Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą
Transkrypt
Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Tychach 43-100 Tychy, ul. Andersa 6a, tel./fax (32) 227 47 03, http://tychy.pbw.katowice.pl/; e-mail: [email protected] Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą. zestawienie bibliograficzne w wyborze na podstawie zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej Filii w Tychach oprac. Ilona Sawicka KSIĄŻKI: ALDRIDGE J.: Jak żyć z poważnie chorym dzieckiem. Kraków 2008. Sygnatura: 41003 ALESZEWICZ-BARANOWSKA, J.: Dziecko z wadą serca : poradnik dla rodziców. Gdańsk 2000. Sygnatura: 35245 ANTOSZEWSKA B.: Dziecko z chorobą nowotworową : problemy psychopedagogiczne. Kraków 2006. Sygnatura: 39037 39105 BARTOSIEWICZ W.: Dziecko z astmą w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów. Warszawa 2009. Sygnatura: 40732 BARTOSZEWSKA E.: Formy pomocy dziecku nieuleczalnie choremu i jego rodzinie w hospicjum. Kraków 2005. Sygnatura: 37781 BAUMER B.H.: Jak dyslektyczne dziecko nauczyć czytania : wypróbowana metoda dla rodziców i nauczycieli. Warszawa 2007. Sygnatura: 39346 CHODKOWSKA M.: Socjopedagogiczne problemy edukacji integracyjnej dzieci z obciążeniami biologicznymi i środowiskowymi. Warszawa 2004. Sygnatura: 38839 DOZOR A. J., KELLY K.: Astma i alergia : postępowanie i alergia: kompletny program, który ma pomóc dziecku w prowadzeniu pełnego i aktywnego życia. Poznań 2005. Sygnatura: 38565 DYGA-KONARSKA M.: Psychologiczne problemy dzieci i młodzieży z chorobami serca. Warszawa 2005. Sygnatura: 38596 DZIECKO chore na astmę : integracja działań pedagogicznych, medycznych i psychologicznych. Red. R. Kurzawa, J. Wyczesany. Kraków 1995. Sygnatura: 31946 DZIECKO chore : zagadnienia biopsychiczne i pedagogiczne. Red. B. Cytowska, B. Winczura . Kraków 2007. Sygnatura: 39081 GAŁKA U., PĘCZKOWSKA E.: Dzieci z autyzmem. Warszawa 2007. Sygnatura: 39353 GÓRALCZYK E.: Dziecko przewlekle chore : psychologiczne aspekty funkcjonowania dziecka w szkole i przedszkolu. Warszawa 2009. Sygnatura: 40733 GROCHMAL-BACH B., RORAT M.: Dziecko z zaburzeniami padaczkowymi : aspekty pedagogiczne i psychologiczne. Kraków 2003. Sygnatura: 38493 JÓŹWIAK S.: Dziecko z padaczką w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów. Warszawa 2009. Sygnatura: 40731 KENDALL, P. : Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji. Gdańsk 2004. Sygnatura: 37401 KLUKOWSKA A.: Dziecko z hemofilią w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów. Warszawa 2009. Sygnatura: 40730 KOPYŚĆ Z.: Zespoły i rzadkie choroby dziecięce. Warszawa 1996. Sygnatura: 31986 cz./6 LOSKA M.: Uczniowie z mózgowym porażeniem dziecięcym : osiągnięcia edukacyjne. Warszawa 2005. Sygnatura: 37968 MACIARZ A.: Psychoemocjonalne i wychowawcze problemy dzieci przewlekle chorych. Kraków 1998. Sygnatura: 33641 MACIARZ A.: Trudne dzieciństwo i rodzicielstwo : książka dla nauczycieli, wychowawców i rodziców. Warszawa 2009. Sygnatura: 40743 MACIARZ A.: Uczniowie niepełnosprawni w szkole powszechnej : poradnik dla nauczyciela. Warszawa 1992. Sygnatura: 29930 29931 29932 MAURER A.: Dzieci z zespołem Williamsa : diagnoza i terapia: wskazania dla rodziców i nauczycieli. Kraków 2002. Sygnatura: 37023 NOWICKA A.: Psychospołeczna integracja dzieci przewlekle chorych w szkole podstawowej. Kraków 2001. Sygnatura: 36745 NOWATORSKIE i alternatywne metody w teorii i praktyce pedagogiki specjalnej : przewodnik metodyczny. Red. W. Dykcik, B. Szychowiak. Poznań 2001. Sygnatura: 36598 OSTRE i przewlekle choroby układu oddechowego u dzieci. Red. J. Rudnik, M. Hanicka. Warszawa 1987. Sygnatura: 24674 PARCHOMIUK M.: Rodzice dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym wobec sytuacji trudnych. Lublin 2007. Sygnatura: 40233 PECYNA M. B.: Dziecko i jego choroba. Warszawa 2000. Sygnatura: 35680 PEDAGOGIKA rewalidacyjna. Wyd. 3. Red. A. Hulek. Warszawa 1988. Sygnatura: 27662, 27663 PENNOCK K.: Ratowanie dzieci z uszkodzeniem mózgu.[Wyd. 2]. Toruń 1994. Sygnatura: 31172 PILECKA W.: Przewlekła choroba somatyczna w życiu i rozwoju dziecka : problemy psychologiczne. Kraków 2002. Sygnatura: 36727 PRACA z dzieckiem wymagającym. Cz. 1. Red. E. Przygońska. Toruń 2011. Sygnatura: 41299 PSYCHOLOGIA defektologiczna. Red. A. Wyszyńska. Warszawa, 1987. Sygnatura: 24596 SCHIER K.: Bez tchu i bez słowa : więź psychiczna i regulacja emocji u osób chorych na astmę oskrzelową. Warszawa 2005. Sygnatura: 38070 SYMONIDES-ŁAWECKA A.: Cukrzyca u dzieci. Warszawa 1995. Sygnatura: 37596 SZABAŁA B.: Rodzina dziecka z cukrzycą. Lublin 2009. Sygnatura: 40956 ŚLENZAK J.: Uczeń z odchyleniami w stanie zdrowia i rozwoju. Warszawa 1984. Sygnatura: 22613 22614 22615 22616 TESTY psychologiczne i pedagogiczne w poradnictwie : przewodnik metodyczny. Wyd. 2 rozszerz./ A. Frydrychowicz, E. Koźniewska, M. Sobolewska, E. Zwierzyńska. Warszawa 2004. Sygnatura: 38615 TUSZYŃSKA-BOGUCKA W.: Funkcjonowanie systemu rodziny z dzieckiem przewlekle chorym dermatologicznie. Lublin 2007. Sygnatura: 39958 UCZEŃ z przewlekłą chorobą i uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole ogólnodostępnej : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych. Red. T. Kott. Warszawa 2005. Sygnatura: 38168 38169 38170 38171 UCZNIOWIE z chorobami przewlekłymi : jak wspierać ich rozwój, zdrowie i edukację. Red. nauk. B. Wojnarowska. Warszawa 2010. Sygnatura: 41011, 41025 WALCZOWSKA-DUTKA M.: Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Kraków 2005. Sygnatura: 38591 WITKOWSKI D., PIETRUSIŃSKA J., SZEWCZYK A.: Dziecko z cukrzycą w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów. Warszawa 2009. Sygnatura: 40734 ZABURZENIA psychiczne u młodzieży. Red. M. Orwid. Warszawa 1981. Sygnatura: 17517, 17518, 2236p ZBIEG-SENDECKA E., DAWYDZIK B.: Dziecko z chorobą trzewną : postępowanie i leczenie. Warszawa 1984. Sygnatura: 22444 ARTYKUŁY Z CZASOPISM: BARTOSZEK C., LISOWSKA B., KOSUTSKA U.: Uczeń z chorobą przewlekłą // Magazyn Szkolny 2009, nr 7, s.18. CZARNYNOGA B.: Dziecko chorujące na epilepsję w świetlicy // Świetlica w Szkole 2011, nr 1, s.12. CZĘSTOCHOWSKA L.: Kształcenie dzieci chorych // Magazyn Szkolny 2006, nr 6, s.14. GELLETA-MAC I.: Dzieci z autyzmem // Wychowanie w Przedszkolu 2008, nr 4, s. 36-39. GELLETA-MAC I.: Mózgowe porażenie dziecięce // Wychowanie w Przedszkolu 2009, nr 3, s. 13-18. GELLETA-MAC I.: Zaburzenia psychiczne u dzieci w wieku przedszkolnym : autyzm, Zespół Aspergera // Wychowanie w Przedszkolu 2009, nr 5, s. 16-20. GĘSIARZ J., CHRZANOWSKA A.: Jak pomagać uczniom z Zespołem Aspergera w szkole ? // Częstochowski Biuletyn Oświatowy 2008, nr 2, s. 49-51. JĘCZEŃ A.: Obraz zaburzeń językowych u chłopca z zespołem Aspergera i schizofrenią // Logopedia 2007, nr 36, s. 249-266. LASSOTA Ł.: Twórczość dziecka przewlekle chorego jako źródło wiedzy o samym sobie i droga spełniania // Edukacja 2008, nr 4, s. 98-101. MAKSYMOWICZ L.: Możliwości rozwijania umiejętności życiowych osób przewlekle chorych i niepełnosprawnych poprzez dramę i teatr // Edukacja 2008, nr 4, s. 91-97. MORACZEWSKA B.: Alternatywne formy wychowania przedszkolnego - szanse i zagrożenia dla dziecka z chorobą przewlekłą // Szkoła Specjalna 2009, nr 5, s. 325-332. OLEŃSKA-PAWLAK T.: Wspomaganie uczniów przewlekle chorych w szkołach ogólnodostępnych // Nowa Szkoła 2003, nr 4, s. 22-27. OSZWA U.: Dziecko z cukrzycą w klasie szkolnej // Remedium 2004, nr 1, s.10-11. OSZWA U.: Padaczka dziecięca // Remedium 2003, nr 9, s.10-11. SAWIONEK J.: Rola nauczyciela w szkolnej adaptacji dziecka przewlekle chorego // Remedium 2008, nr 7-8, s. 14-15. SKWARKA E.: Dziecko chore na cukrzycę // Wychowanie w Przedszkolu 2009, nr 9, s. 22-25. SKWARKA E.: Dziecko chore na cukrzycę // Wychowanie w Przedszkolu 2009, nr 10, s.15-18. STĘPA M.: Choroba przewlekła jako czynnik ryzyka trudności adaptacyjnych // Szkoła Specjalna 2009, nr 4, s. 252-266. SZUMANIEWSKA H.: |Praca z dziećmi z porażeniem mózgowym // Edukacja i Dialog 2004, nr 1, s. 57-61. SZYMANOWSKA J.: Dziecko chore i niepełnosprawne w szkole // Edukacja 2009, nr 2, s. 38-49. TOJZA A.: Aspekty psychologiczne i etyczne dotyczące pracy pedagoga nauczającego dziecko z chorobą nowotworową // Szkoła Specjalna 2004, nr 3, s. 216-220. WOYNAROWSKA B., TABAK I.: Uczniowie z chorobami przewlekłymi w szkole // Remedium 2009, nr 12, s. 22-23.