GRUPA 3 – 4 LATKI ( oddział III ) Tematyka : Treści programowe :

GRUPA 3 – 4 LATKI ( oddział III )
Tematyka :
1.
2.
3.
4.
5.
Owocowy zawrót głowy
Co robią zwierzęta jesienią
Jesienny ogród
Moje zmysły
Jesienne drzewa
Treści programowe :
1. Rozpoznawanie wybranych owoców po wyglądzie, kształcie, smaku.
Rozpoznawanie drzew owocowych po owocach, wyjaśnianie słowa „sad”.
Poznanie wybranych owoców egzotycznych
2. Pokazywanie na wybranych przykładach ( jeż, wiewiórka, bocian )
jak zwierzęta przygotowują się do zimy.
3. Rozpoznawanie i nazywanie wybranych warzyw, rozpoznawanie za pomocą;
smaku, dotyku zapachu.
4. Wyjaśnienie roli zmysłów w życiu człowieka. Rozpoznawanie przedmiotów,
roślin, zwierząt za pomocą zmysłów.
5. Oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu, nazywanie ich ;
wyjaśnienie zjawisk usychania liści. Zbieranie owoców drzew wzbogacanie
nimi kącika przyrody.
„JEŻ” - fragment wiersza
Krótkie nóżki, długi ryjek,
ostre kolce ciało kryją
Ach cóż to za groźny zwierz?
To jest jeż, malutki jeż
Węszy noskiem w lewo, w prawo
to pod listkiem, to pod trawą
Gdzie się kryje dobry łup
drepcze mały jeż tup-tup.
„JESIENNE ZAPASY” - piosenka
Dziś od rana hyc,hyc, hyc wiewióreczka mała,
nie chce robić prawie nic. Tylko by skakała
ref. Orzeszków nie chce zrywać, do dziupli nie chce nosić
a gdy nadejdzie zima, sąsiadów będzie prosić (bis )
Dziś do rana tup, tup, tup chomik gdzieś wędruje,
nie chce robić prawie nic, tylko maszeruje
ref. Owoców nie chce zbierać, do domu swego nosić,
a gdy nadejdzie zima, sąsiadów będzie prosić ( bis )