Analiza dzieła literackiego obowiązkowy II rok studiów 3 semestr 25

SYLLABUS
Lp.
Element
Opis
1
Nazwa
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Analiza dzieła literackiego
2
Typ
przedmiotu/
modułu
kształcenia
obowiązkowy
3
Instytut
Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki
4
Kod
przedmiotu/
modułu
kształcenia
PPWSZ-FP-1-34-s
5
Kierunek,
specjalność,
poziom i
profil
kształcenia
6
Forma
studiów
7
Rok studiów,
semestr
8
Forma zajęć i
liczba godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośrednieg
o udziału
nauczyciela i
studentów
kierunek: filologia polska
specjalność: nauczycielska, dziennikarska
poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
profil kształcenia: praktyczny
Stacjonarne
II rok studiów
3 semestr
Stacjonarne:
25 godz. wykładów
Punkty ECTS
9
(wg planu
studiów)
2
Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS
10
Obciążenie studenta
Forma aktywności studenta
Studia stacjonarne
Obciążenie studenta na
zajęciach wymagających
godz.: 25
ECTS: 1
bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich, w
tym:
Udział w wykładach (godz.)
25
Udział
w
ćwiczeniach/
seminariach/
zajęciach
praktycznych/
praktykach
zawodowych (godz.)
-
Dodatkowe godziny kontaktowe
z nauczycielem (godz.)
Udział w egzaminie (godz.)
Obciążenie studenta związane
z nauką samodzielną, w tym:
godz.: 25
ECTS: 1
Samodzielne
studiowanie
tematyki zajęć/ przygotowanie
się do ćwiczeń (godz.)
10
Przygotowanie do zaliczenia/
egzaminu (godz.)
10
Wykonanie prac zaliczeniowych
- przygotowanie interpretacji
wybranego dzieła literatury
(wypowiedź ustna),
5
Obciążenie studenta w ramach
zajęć związanych z
praktycznym przygotowaniem
zawodowym
godz.:
ECTS:
godz.: 50
ECTS: 2
Suma
(obciążenie studenta na
zajęciach wymagających
bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich oraz
związane z nauką samodzielną)
11
Nauczyciel
akademicki
odpowiedzial
ny
za
dr Ewa Nadolska- Mętel
przedmiot/
moduł
(egzaminując
y)
12
Nauczyciele
akademiccy
prowadzący
dr Ewa Nadolska- Mętel
godz.:
ECTS:
przedmiot/
moduł
13
Wymagania
(kompetencje) Wiedza nt poetyki z zakresu szkoły średniej
wstępne
14
Założenia
i Doskonalenie umiejętności analizy i interpretacji dzieła literackiego,
cele
nabycie wstępnej orientacji w bogactwie w teorii literatury, zwłaszcza
przedmiotu
dwudziestowiecznych i współczesnych
Opis efektów kształcenia w zakresie:
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
efektów
kształcenia dla
obszaru
WIEDZY
W1
W2
Student zna terminy z zakresu
poetyki i analizy tekstu literackiego.
Dokonuje podziału środków
stylistycznych.
Student posiada podstawową
orientację w teoriach literatury,
zwłaszcza dwudziestowiecznych i
współczesnych.
K_W01,
K_W05
H1P_W01
H1P_W02
H1P_W03
H1P_W01,
H1P_W02,
K_W05
H1P_W03
UMIEJĘTNOŚCI
15
Efekty
kształcenia
U1
Student dokonuje historycznie i
estetycznie adekwatnej, czyli
egzegetycznej analizy i interpretacji
tekstu literackiego. Student potrafi
świadomie wyjść poza ramy takiej
analizy i interpretacji w stronę
lektury samodzielnie i twórczo
używającej tekstu.
K_U01
K_U03
K_U05
K_U06
K_U10
K_U11
K_U13
K_U14
H1P_U01
H1P_U02
H1P_U03
U1P_U10
H1P_U13
H1P_U09
H1P_U10
H1P_U11
H1P_U12
U2
Student
potrafi
przygotować
samodzielną
ustną
wypowiedź
analizującą i interpretującą tekst
K_U01
K_U03
K_U05
H1P_U01-03
H1P_U09-10
literacki,
uwzględniając
specjalistyczną
terminologię
z
zakresu poetyki, analizy i teorii
literatury.
K_U06
K_U10
K_U11
K_U13
K_U14
H1P_U12-13
KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
K1
Potrafi samodzielnie rozwijać swoją
wiedzę dotyczącą literatury
K_K01
H1P_K01
K2
Rozwija
swoje
zdolności
do
samodzielnej, krytycznej analizy
procesów
kulturowych
i
ich
wzajemnej korelacji. Zdobyta wiedza
pozwala mu świadomie uczestniczyć
w życiu społecznym i stymuluje jego
rozwój osobisty
K_K03
H1P_K03
K3
Student
ma
świadomość
hermeneutycznego
wymiaru
wszelkich zachowań kulturowych.
Aktywnie uczestniczy w życiu
kulturalnym
K_K06
H1P_K06
Moduł obejmuje ćwiczenia z poetyki i analizy dzieła literackiego i oraz
wykład zatytułowany wprowadzenie do teorii literatury.. Moduł
poświęcony jest:
16
Treści
kształcenia
1 ogólnym zagadnieniom poetyki (przedmiot poetyki, kategoria
literackości, komunikacja literacka, funkcje dzieła literackiego),
ontologii i kompozycji dzieła literackiego, genologii, stylistyce (środki
stylistyczne związane z warstwą brzmieniową języka, leksykalne,
fleksyjne, słowotwórcze i składniowe środki stylistyczne, tropy ,
stylizacja), wersologii (proza, wiersz, strofika, polskie systemy
wersyfikacyjne) oraz zagadnieniom wartościowania tekstu literackiego,
konwencji w procesie historycznoliterackim, ewolucji form literackich;
2. kształceniu umiejętności zastosowania wiedzy z dziedziny poetyki w
analizie i interpretacji tekstów literackich
3. prezentacji najważniejszych
teorii literatury zwłaszcza
dwudziestowiecznych i współczesnych (psychoanaliza, formalizm
rosyjski, fenomenologia, hermeneutyka, myśl M. Bachtina,
strukturalizm, dekonstrukcja, feminizm, gender i queer, pragmatyzm,
historyzm, badania kulturowe, postkolonializm) .
17
Stosowane
metody
dydaktyczne
Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia, dyskusja, praca
w grupach, praca z tekstem
Efekt
Sposób weryfikacji efektów kształcenia egzamin ustny,
kształceni
kolokwium, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć
a
Metody
weryfikacji
efektów
kształcenia
18
W1
kolokwium, egzamin ustny
W2
kolokwium, egzamin ustny
U1
przygotowanie analizy i interpretacji wybranego dzieła literatury
(wypowiedź ustna), obserwacja w czasie zajęć
(w odniesieniu
do
U2
poszczególnych
efektów)
K1
19
Kryteria
oceny
osiągniętych
efektów
kształcenia
Forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu/
modułu, w tym
20
zasady dopuszczenia do
egzaminu /
zaliczenia z
oceną
21
22
przygotowanie analizy i interpretacji wybranego dzieła literatury
(wypowiedź ustna), obserwacja w czasie zajęć
dyskusja, obserwacja w czasie zajęć
K2
dyskusja, obserwacja w czasie zajęć
K3
dyskusja, obserwacja w czasie zajęć
Kryteria dla testu wiadomości: 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db;
81-90% +db; 91-100% bdb
obecność na zajęciach i aktywny w nich udział (możliwość opuszczenia
2 godz. wykładów i 4 godz. ćwiczeń)
zaliczenie kolokwiów
przygotowanie analizy i
(wypowiedź ustna)
interpretacji wybranego dzieła literatury
egzamin ustny
Wykaz
literatury
podstawowej
A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX w. Podręcznik,
Kraków 2006.
A. Kulawik, Poetyka. Wstęp do teorii dzieła literackiego, Kraków 1997.
Z. Mitosek, Teorie badań literackich, Warszawa 1983.
Słownik terminów literackich, red. M. Głowiński, T. Kostkiewiczowa,
A. Okopień- Sławińska, J. Sławiński, Wrocław 2008.
Wykaz
literatury
uzupełniające
j
Ćwiczenia z poetyki, red. A. Gajewska, T. Mazurkiewicz, Warszawa
2007.
D. Danek, Sztuka rozumienia. Literatura a psychoanaliza, Warszawa
1997.
Dramat polski: interpretacje, red. J. Ciechowicz, Z. Majchrowski,
Gdańsk 2001.
Lekcje czytania: eksplikacje literackie, red. W. Dynak, A. W. Labuda,
Warszawa 1991.
Liryka polska: interpretacje, red. J. Prokop, J. Sławiński, Gdańsk 2001.
R. Nycz, Tekstowy świat. Poststruktruralizm a wiedza i literaturze,
Warszawa 1997.
23
Wymiar,
zasady
i
forma
odbywania
praktyk
zawodowych