Klasa 3 - EDUKACJA POLONISTYCZNA: CZYTANIE

KP/3/POL/2/48-49
Klasa 3 - EDUKACJA POLONISTYCZNA: CZYTANIE
1.
Napisz, co znaczy, że przysłowia są mądrością narodów?
2.
Połącz przysłowie z pierwszej kolumny z jego wyjaśnieniem podanym w drugiej kolumnie.
Przysłowie
Wyjaśnienie
Jak się chce psa uderzyć, kij się znajdzie.
Można krytykować pewne rzeczy,
ale i tak nie ma się na nie wpływu.
Psu na budę się nie zda.
Nie jednemu psu Burek na imię.
Pies ogrodnika – sam nie zje i drugiemu
nie da.
Nikomu nie potrzebne.
Jeśli ktoś chce komuś dokuczyć,
zawsze znajdzie sposób i pretekst
by to zrobić.
Wiele osób może utożsamiać się z tym
samym imieniem.
Psy szczekają, karawana jedzie dalej.
Ktoś zmienny, niesłowny. Nie można
na nim polegać.
Żyć jak pies z kotem.
Żyć w ciągłej kłótni i niezgodzie.
Wierności i przebaczenia należy uczyć
się od psa.
Pies jest jedynym stworzeniem na
ziemi, które kocha cię więcej niż siebie
samego.
Wierny jak pies.
Całkowicie komuś oddany.
Kręci jak pies ogonem.
Łatwo bez trudu.
Psim swędem.
Nie pozwoli innym z czegoś skorzystać,
mimo że sam tego nie używa. Człowiek
skąpy, nieużyty.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
KP/3/POL/2/48-49
Klasa 3 - EDUKACJA POLONISTYCZNA: CZYTANIE
3.
Czy znasz inne przysłowia związane z tym tematem. Zapisz je i wyjaśnij jego znaczenie.
4.
Które przysłowie zapisane w tabelce pasuje do naszej lektury? Wybierz je i uzasadnij pisemnie swój
wybór?
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego