LIDER, MENEDŻER - INSPIRUJĄCE PRZYWÓDZTWO

LIDER, MENEDŻER INSPIRUJĄCE PRZYWÓDZTWO
CELE SZKOLENIA
 Rozwój umiejętności kreowania własnej osoby na inspirującego i kompetentnego
lidera;
 Podniesienie poziomu automotywacji oraz umiejętności poprawnego formułowania
celów i ich realizacji;
 Poznanie i umiejętnośd wykorzystania w praktyce właściwych stylów komunikacji,
dostosowanych do sytuacji i do rozmówcy;
 Zwiększenie efektywności delegowania zadao i odpowiedzialności;
 Zrozumienie procesów związanych z kształtowaniem się i działaniem zespołów
pracowniczych oraz zdolnośd wykorzystania tej wiedzy do zarządzania swoim
zespołem;
 Nabycie biegłości we właściwym stosowaniu pozytywnej i negatywnej informacji
zwrotnej, oddziałowującej motywacyjnie na współpracowników.
 Inspiracja i motywacja do dalszego rozwoju jako lidera;
 Wzrost efektywności w zarządzaniu zespołem.
KORZYŚCI DLA UCZESTNIKA
Każdy uczestnik po szkoleniu:
 Zyska CZAS, ponieważ nauczy się precyzyjnie, adekwatnie i asertywnie rozmawiad ze
współpracownikami, dzięki poznaniu narzędzi skutecznej komunikacji..
 Zyska przyjemną, pełną otwartości i zaufania ATMOSFERĘ w swoim zespole,
ponieważ
będzie
umiał/a
zapobiegad
niedomówieniom
i
konfliktom.
(a jest to według badao naukowych najistotniejszy czynnik wskazywany przez
pracowników jako ważny dla ich satysfakcji z pracy!!!).
 Zyska wzrost EFEKTYWNOŚCI działania swojego zespołu, ponieważ nauczy się
maksymalizowad zaangażowanie każdego pracownika, w wykonywane zadania.
 Zaoszczędzi czas i zwiększy skutecznośd swojego zespołu, gdyż zwiększy się poziom
rozumienia wydawanych przez Ciebie poleceo służbowych, a przez to szybkośd
i poprawnośd ich wykonywania przez swoich podopiecznych.
 Zyska wzrost JAKOŚCI pracy wykonywanej przez swoich
współpracowników,
ponieważ będzie potrafił/a pozytywnie wpływad na ich poczucie własnej wartości,
sensowności i zaradności, a więc zarządzad ich motywacją do pracy.
 Zmniejszy ilośd błędów popełnianych przez swój zespół, dzięki umiejętności
dyplomacji i optymalnego wykorzystywania konstruktywnej, negatywnej informacji
zwrotnej, czyli dowie się jak przekazywad motywującą krytykę.
 Zyska jeszcze większy SZACUNEK i AUTORYTET, dzięki rozwinięciu umiejętności
aktywnego słuchania, wdrażania sprawiedliwych rozwiązao oraz przekazywania
pochwał potęgujących zaangażowanie pracowników.
 Zacznie byd postrzegany w kategoriach życzliwego MENTORA i INSPIRATORA,
ponieważ nauczy się delegowad zadania tak, by jego podopieczni postrzegali je
w kategoriach niezależnych wyzwao i ciekawych możliwości rozwoju.
 Zyska cenne relacje i LOJALNOŚĆ współpracowników, bo zrozumie ważnośd i siłę
okazywania innym autentycznego zainteresowania i zrozumienia.
KORZYŚCI DLA FIRMY
 Wzrost zysków;
 Podniesienie poziomu motywacji pracowników i ich zadowolenia ze swojego
działania;
 Zwiększenie efektywności i elastyczności menedżera;
 Wzrost efektywności zespołu pracowniczego;
 Wzrost jakości pracy oraz poczucia skuteczności menedżera;
 Zmniejszenie
ilości
podstawowego
czasu
przeznaczanego
na
komunikację
i rozwiązywanie konfliktów;
 Wzrost zaufania pracowników do firmy;
 Podniesienie profesjonalnego wizerunku firmy i wzmocnienie marki poprzez zadbanie
o poczucie bezpieczeostwa pracowników i dobrą atmosferę w pracy;
PROGRAM SZKOLENIA
Psychologia sukcesu menedżera
 Rola nastawienia w pracy menedżera - od czego zależy, że chce mi się chcied?
 Koło wpływu - koło troski a zarządzanie zespołem pracowniczym;
Komunikacja interpersonalna w relacjach biznesowych
 Omówienie stylów komunikacji;
 Przedwiczenie i omówienie zasad dotyczących komunikacji, werbalnej i niewerbalnej,
z współpracownikami;
 Poznanie lingwistycznych narzędzi motywacyjnych;
 Ćwiczenie aktywnego słuchania ze zrozumieniem;
Motywowanie podwładnych
 Co motywuje a co demotywuje (motywatory);
 Jak zarządzad motywacją pracowników?
 Omówienie i przedwiczenie najważniejszych metaprogramów;
Motywacyjne delegowanie zadao
 Antyprzykład;
 Ćwiczenie w parach ;
Sztuka przekazywania informacji zwrotnej - jak skutecznie chwalid i zwracad uwagę
pracownikom?
 Zaprezentowanie i przedwiczenie w parach różnego rodzaju pochwał (prostej, z
nagrodą, przed grupą) ;
 Zaprezentowanie i przedwiczenie krytyki prostej i krytyki motywującej;
Wpływ lidera na efektywnośd zespołu
 Lider a efektywnośd zespołu;
 Rola i zadania menedżera w budowaniu i rozwijaniu zespołu;
 Narzędzia budowania efektywnego zespołu, nastawionego osiąganie wspólnych
celów.
METODOLOGIA SZKOLENIA
Proponujemy Paostwu szkolenie dla kadry zarządzającej. Prowadzone będzie ono
w
formie
interaktywnych
warsztatów
opartych
na
nowoczesnych
koncepcjach
dydaktycznych, z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania i uczenia się. Zgodnie
z prawdą zawartą w maksymie Cycerona: zdobywanie wiedzy nie wystarczy, trzeba ją jeszcze
wykorzystywad,
dołożymy wszelkich starao, by nasze szkolenie wyposażało Paostwa
w konkretne, praktyczne umiejętności.
W trakcie szkolenia zastosowane będą następujące metody pracy:
 Studium przypadku
 Ćwiczenia w grupach;
(case study);
 Ćwiczenia indywidualne;
 Drama edukacyjna;
 Dyskusja, burza mózgów;
 Prezentacja;
 Zadania problemowe;
Dzięki tym metodom:
Trenerzy ułatwiają pracę i kierują działaniami grup, wiedza jest
w posiadaniu
zarówno wykładowców jak i uczestników szkolenia, aktywnośd, atmosfera i interakcje w
grupach są środkami utrwalającymi wiedzę i pozwalającymi korzystad z niej w sposób
praktyczny, z pominięciem fazy teoretycznej.
Większośd z omawianych treści programowych przyswajana będzie przez
Uczestników poprzez wykonywanie praktycznych dwiczeo i zadao.
Co wyróżnia metodologię naszych szkoleo spośród innych?
To ciągłe utrzymywanie na wysokim poziomie uwagi, motywacji i zaangażowania
Uczestników.
Dodatkową
zaletą
jest
analiza
dotychczasowych
form
zachowao
i przedwiczenie nowych, z możliwością otrzymania informacji zwrotnej od prowadzącego
warsztaty.