nowinki - ZSS 17

NOWINKI
ZSS NR17
nr 9 maj 2016
CENA: 1 ZŁ
Z ŻYCIA SZKOŁY
•
•
•
•
•
4 kwietnia dzieci z Punktu i Oddziału Przedszkolnego miały możliwość zobaczyć
jak wygląda praca strażaków w Komendzie Miejskiej Straży Pożarnej w Gdyni.
Dzieci obejrzały z bliska wozy strażackie, łódź ratunkową oraz przymierzyły
hełm strażaki. Strażacy przygotowali specjalny pokaz, na którym na drabinie
wjechali na wysokość 37 metrów. Jednak najwięcej radości sprawiło dzieciom
lanie wody z węża strażackiego.
26 kwietnia uczniowie uczestniczyli w wycieczce do Jastarni w ramach projektu
„Warto zobaczyć, warto wiedzieć”. Odwiedzili port rybacki, molo, zabytkową
chatę rybacką, Kościół Nawiedzenia Najświętszej Marii Panny. Zostali
zaproszeni na poczęstunek do pensjonatu prowadzonego przez rodziców kolegi
Stasia. Wrócili do domu pełni wrażeń.
29 kwietnia dzieci z Punktu i Oddziału Przedszkolnego odwiedziły pobliską
przychodnię, gdzie poznały pracę lekarza pediatry, pielęgniarki środowiskowej
oraz farmaceutki. Miały również możliwość podziękowania za codzienną opiekę.
9 maja odbyły się rozgrywki w unihokeju zespołów trzy i czteroosobowych
zorganizowane przez nauczycieli wychowania fizycznego.
Jakiś czas temu Narodowe Muzeum Morskie e Gdańsku rozszerzyło swoją
ofertę edukacyjną o zajęcia przygotowane dla uczniów z niepełnosprawnością
intelektualną. Jako partnera wybrano naszą szkołę. Podstawowym celem zadania
jest ułatwienie dostępu do oferty edukacyjnej muzeum. W ramach zadania
zostanie przeprowadzony (lub już został) szereg różnorodnych zajęć dla dzieci
i młodzieży. Wybór tematu zajęć oraz sposób ich prowadzenia są uzależnione
od rodzaju i stopnia niepełnosprawności zwiedzających. Różnorodna forma zajęć
edukacyjnych pozwoli uczniom poznać swoje możliwości i talenty oraz rozbudzić
zainteresowanie tematyką morską, historią Gdańska i Kaszub. Dla
ułatwienia
dostępu uczniów do poszczególnych obiektów muzealnych zorganizowano
transport autokarowy uczestników.
Podstawową formą zajęć będą 60-minutowe warsztaty dla grupy liczącej około
15 osób. Zajęcia będą prowadzone przez wykwalifikowanych edukatorów przy
aktywnym udziale opiekunów grup w następujących oddziałach Narodowego
Muzeum Morskiego:
a) Spichlerze na Ołowiance i Statek Muzeum "Sołdek" - maj
b) Muzeum Zalewu Wiślanego w Kątach Rybackich - czerwiec
c) Statek – Muzeum "Dar Pomorza - wrzesień
d) Muzeum Rybołóstwa w Helu - wrzesień
e) Muzeum Wisły oraz Centrum Konserwacji Wraków Statków w Tczewie
- październik
f) Ośrodek Kultury Morskiej w Gdańsku – listopad
•
24 maja, podobnie jak w latach ubiegłych, w Parku Kolibki w Orłowie odbędzie
się Festyn Ekologiczno- Sportowy. Mamy nadzieję, że pogoda nam dopisze.
Fotorelacja z festynu w następnym numerze!
ENGLISH WORLD
Czas na majówkę! A czym? ...Jakimś przyjemnym środkiem transportu – odpowiedzią
jest ROWER!!!
seddle – siodło
brake – hamulec
handlebars –kierownica
pedal – pedał
stand – nóżka
tyre – opona
trunk - bagażnik
chain – łańcuch
reflector – lampa
Narysuj odpowiednio strzałki i wpisz wyżej wymienione części roweru:
Na majówkę można wybrać się również innymi środkami transportu. Oto przykłady:
train – pociąg
car – samochód
bus –autobusem
plane – samolot
boat – łódka
tram – tramwaj
bicycle – rower
scooter- hulajnoga
coach – autokar
Znajdź w ciągu liter 9 nazw środków transportu:
htgdmtramkloretvbjscootermnilkjhhocoachmgfriouyhtrainlkoiunkcarfujbuskloytresaw
qcgplanelopkjhoboatmilkjgtrelojiubicycleklojgewadkllorewdaoiehrtbaklowhenlolkoewm
dkiloerm
W maju obchodziliśmy jedno z naszych ważniejszych świąt państwowych – Święto
Konstytucji 3 Maja.
Ustawa Rządowa, czyli Konstytucja 3 Maja, była drugą na świecie, a pierwszą
w Europie ustawą zasadniczą. Uchwalona na Sejmie Czteroletnim w 1791 roku
przez stronnictwo patriotyczne jako rezultat kompromisu ze stronnictwem
królewskim, była wynikiem dążeń do naprawy stosunków wewnętrznych
w Rzeczpospolitej po I rozbiorze, ustalając podstawy ustroju nowożytnego w Polsce.
Postanowienia konstytucji:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Utrzymano unię polsko – litewską, została ona jednak zacieśniona.
Władza została podzielona zgodnie z zasadą Monteskiusza na ustawodawczą
(stanowienie prawa),wykonawczą (wykonywanie prawa) i sądowniczą.
Uchwały w sejmie miały zapadać większością głosów (nie można go więc było
zerwać powołując się na liberum veto) .
Zniesiono: liberum veto, rokosz, konfederację, przysięgę posłów na instrukcje
poselskie – od tej pory posłowie byli przedstawicielami całego narodu.
Władza wykonawcza miła należeć do króla i Straży Praw.
Zniesiono wolną elekcję i wprowadzono dziedziczenie tronu w rodzie elektora
saskiego.
Religia katolicka została uznana za religię panującą w Rzeczypospolitej
przy jednoczesnym zachowaniu tolerancji religijnej i wolności wyznania.
Powtórzono dekret o miastach z 1790 r., który nadawał mieszczanom miast
królewskich prawa i wolności polityczne.
Chłop nie uzyskał swobód politycznych tylko zapewnienie o ochronie prawnej.
Utrzymano niestety pełną zwierzchność szlachty nad chłopem.
W naszej szkole, jak co roku, obchodziliśmy rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
Między innymi podczas warsztatów zorganizowanych 4 maja przez panie: Paulinę
Myszkowską i Bogusławę Jaksinę.
UWAGA!
Jeśli chcesz wziąć udział w losowaniu nagród, rozwiąż dwa zadania zamieszczone poniżej.
Wytnij kupon, wpisz poprawne rozwiązania i oddaj p. Bogusi Jaksinie do końca maja 2016 roku.
Nagrody czekają! Rozlosujemy ich 10 !
1. Połącz kolorowymi liniami odpowiednie informacje według wzoru.
KONSTYTUCJA 3 MAJA
2. W liniach poziomych wykreśl nazwiska nauczycieli naszej szkoły. Pozostałe litery
czytane poziomo utworzą hasło.
J
G
M
W
P
U
M
E
U
A
K
R
U
T
Y
N
S
D
O
Ó
L
R
S
F
ROZWIĄZANIA:
Z
A
Z
B
T
B
Z
O
C
A
I
E
Y
O
K
R
Z
J
K
L
N
R
O
M
A
D
O
A
J
O
W
E
K
E
W
J
B
W
S
L
W
B
S
O
U
I
K
A
I
I
K
W
S
A
A
K
T
S
A
A
S
K
Z
O
IMIĘ: ...............................................
ZADANIE NR.....
NAZWISKO: ...................................
..........................................................
.......................................................... KLASA: ...........................................
..........................................................
..........................................................
ZADANIE NR.....
..........................................................
..........................................................
..........................................................
.........................................................
Nagrodzeni w poprzednim numerze: Monika W., Adrian Ch., Dawid S., Kamila P., Hania W.,
Karol L., Paulina R., Martyna M.
Gazetkę redaguje p. B. Jaksina