Taneczne formy aktywności ruchowej

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Nazwa przedmiotu
Wychowanie Fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Studia stacjonarne
V
Formy aktywności ruchowej do wyboru G,K,
Taneczne formy aktywności ruchowej
Nauki podst. (T/N)
Subject Title
Całk.
3
ECTS (pkt.)
Kont.
1,2
Nazwy
przedmiotów
Prakt.
0
Tryb zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie na ocenę
Kod przedmiotu
WFL026_GK
Teoria i metodyka wychowania fizycznego
1. Student zna ogólne informacje historii tańca
2.
Posiada wiedzę na temat pozytywnego wpływu wysiłku fizycznego na
zdrowie człowieka
3.
Posiada wiedzę na temat prawidłowego porowadzenia strechingu
zajęć aerobowych.
1.
Student aktywny fizycznie, potrafi marszować do odpowiedniego
rytmu
Wiedza
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Umiejętności
2. Potrafi kooperować i kierować zespołem
3. Ma umiejętność organizacji prostych zabaw i gier ruchowych
1. Potrafi współpracować w zespole
Kompetencje
społeczne
2.
Zna podstawowe przepisy BHP obowiązujące na lekcji wychowania
fizycznego
Program przedmiotu
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
Ćwiczenia
60
30
mgr Ewelina Piechaczek
|
|
Treści kształcenia
Wykład
Sposób realizacji
Ćwiczenia
Sposób realizacji realizacja zadań twórczych, zajęcia praktyczne
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Historia tańca. Style taneczne. Taniec na przełomie wieku.
2
2.
Elementy muzyki : rytm, metrum, tempo, dynamika. Praca własna studenta.
4
Wskazania i przeciwwskazania prowadzenia zajęć ruchowych u dzieci w różnym
2
3.
wieku.
4.
Tańce integracyjne. Taniec w kręgu.
2
Forma zajęć
5.
6.
7.
8.
9.
10
Historia, podział oraz charakterystyka tańców latynoamerykańskich.
2
Taniec towarzyski : Cha cha cha. Historia, podstawowy krok, figury.
Taniec współczesny : Historia. Podstawowe figury. Praca z podłoga. Praca w
parach.
Dancehall, ragga jam - Charakterystyka stylu. Izolacje. Praca w parach.
Historia, podział oraz charakterystyka tańców orientalnych.
Historia, podział oraz charakterystyka tańców ulicznych.
2
2
2
2
2
11.
Rozgrzewka oraz streching zajęć choreograficznych.
12.
Zaliczenie
13.
L. godz. pracy własnej studenta
30
L. godz. kontaktowych w sem.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych zaliczenie praktyczne
efektów kształcenia
Wiedza
4
4
30
K_W12 -Definiuje cele i funkcje edukacji w procesie
zrównoważonego rozwoju dziecka. Określa uwarunkowania
1.
zdrowia i znaczenie aktywności fizycznej w profilaktyce
patologii społecznych
K_W16 - Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach
2. sportowych i rekreacyjnych uwzględniając prawa i obowiązki
nauczyciela wychowania fizycznego
K_U01 - Posiada umiejętności techniczne, manualne i
1. ruchowe związane z pracą nauczyciela wychowania
fizycznego
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
K_U14 - Wspiera uczestnictwo i aktywność dzieci na zajęciach
ruchowych poprzez tworzenie odpowiednich warunków i
2. atmosfery. Umie wykorzystać muzykę i ćwiczenia rytmiczne
oraz gry i zabawy w zajęciach ruchowych z dziećmi. Posiada
umiejętności animacji czasu wolnego
K_U15 - Posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe, w
zakresie podstawowych formach aktywności sportowej i
rekreacyjnej. Potrafi zademonstrować technikę ruchu i
3.
dokonać jego opisu zgodnie terminologią kultury fizycznej i
dydaktyką nauczania wychowania fizycznego dla określonego
poziomu edukacyjnego
Kompetencje
społeczne
K_K04 - Wykazuje umiejętności empatycznego rozumienia i
1. potrafi wyrażać uczucia. Wykazuje cechy refleksyjnego
praktyka
2.
K_K11 - Jest odpowiedzialny za uczestników zajęć
dydaktycznych.
Metody dydaktyczne:
metoda ćwiczebna, realizacja zadań twórczych, dyskusja, praca w grupach, warsztaty
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Uzyskanie co najmniej 80% frekwencji na ćwiczeniach - nieobecność na zajęciach musi być
usprawiedliwiona, zaliczenie praktyczne, umiejętnośc pracy z muzyką, aktywność studenta/studentki na
zajęciach
Literatura podstawowa:
[1] Graczykowska B.: Ruch i taniec nie jedno ma imię. Politechnika Opolska, Opole 2007
Graczykowska B.: Tańce - teoria i praktyka, skrypt dla studentów wychowania fizycznego. Politechnika
[2] Opolska, Opole 2003
[3] Dąbrowska G.: W kręgu polskich tańców ludowych. LSW, Toruń 1979
Mayer A.,Kowalik B.,Fredryk A., Ogólne wiadomości z zakresu rytmiki oraz ćwiczenia i zabawy
[4] rytmiczne. AWF, Katowice 2001
[5]
[6] Siedlecka B., Biliński W.:Taniec w edukacji dzieci i młodzieży.AWF, Wrocław 2003
Literatura uzupełniająca:
[1] Kappert D.: Tańcząc z dziećmi. Kined 2005
[2] Poliszczuk T.: Podstawy przygotowania choreograficznego w sporcie. COS, Warszawa 2003
Fredyk A.,Barańska- Grabara L.,Kowalik B.,Głowacka M.:Przykłady ćwiczen przygotowawczych do
[3] elementów polskich tanców narodowych. AWF, Katowice 2005
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)
N
Kod przedmiotu
WFL026_GK
ysiłku fizycznego na
enia strechingu
odpowiedniego
ruchowych
ekcji wychowania
a
i nazwisko)
raktyczne
Liczba godzin
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4
30
procesie
a uwarunkowania
w profilaktyce
w zajęciach
prawa i obowiązki
manualne i
chowania
ć dzieci na zajęciach
ch warunków i
iczenia rytmiczne
z dziećmi. Posiada
ości ruchowe, w
ści sportowej i
hnikę ruchu i
kultury fizycznej i
ego dla określonego
znego rozumienia i
efleksyjnego
ów zajęć
być
nta/studentki na
7
znego. Politechnika
a i zabawy
awa 2003
owawczych do
Budownictwa
Ekonomii i Zarządzania
Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki
Inżynierii Produkcji i Logistyki
Mechaniczny
Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Ogólnoakademicki
Praktyczny
Studia pierwszego stopnia
Studia drugiego stopnia
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
T
N
I
II
III
IV
V
VI
IX
VIII
Egzamin
Zaliczenie na ocenę