Gerontologia

Lp.
1
2
3
4
5
6
7
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Rodzaj i liczba
godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału
nauczyciela i
studentów
Punkty ECTS
Pracochłonność
w godzinach
8
st. stacjonarne
st. niestacjon.
Suma godzin
9
10
11
12
13
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Efekty
kształcenia
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Gerontologia
Instytut Kosmetologii
PPWSZ-K-1-551ob-s
PPWSZ-K-1-550ob-n
PPWSZ-K-1-550km-s
PPWSZ-K-1-549km-n
Kosmetologia, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny
stacjonarne i niestacjonarne
Rok III, semestr V, specjalność: odnowa biologiczna Wellness & Spa, kosmetologia
medyczna
Studia stacjonarne:
30 godzin wykładów; 10 godzin ćwiczeń audytoryjnych, 5 godzin ćwiczeń klinicznych
Studia niestacjonarne:
15 godzin wykładów, 10 godzin ćwiczeń audytoryjnych
4
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
30
Ćwiczenia/
seminaria
15
Konsultacje
obowiązkowe
3
15
10
3
Wykłady
Egzaminy
2
2
stacjonarne 50 godz. / niestacjonarne 27 godz.
Praca własna studenta
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
Inne
20
20
30
50
-
stacjonarne 50 godz. / niestacjonarne 70 godz.
100
Dr n. med. Wioletta Ławska
Dr n. med. Wioletta Ławska
Fizjologia, socjologia, psychologia
Student po zrealizowaniu przedmiotu posiądzie wiedzę dotyczącą starzenia się
człowieka, jego funkcjonowania w dzisiejszym świecie i umiejętności intelektualne do
pracy z człowiekiem starym.
Odniesienie do
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
efektów
społeczne)
kierunkowych
WIEDZA
Zna problemy człowieka związane ze starzeniem się
K_W19
UMIEJĘTNOŚCI
Posiada umiejętność prezentowania zdrowego stylu
życia, dbałości o pielęgnację ciała i urody klienta w
wieku podeszłym oraz udzielania trafnych porad
K_U18
człowiekowi starszemu w zakresie jego
funkcjonowania bio-psycho-społecznego
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Dostrzega potrzebę stałego doskonalenia się oraz
K_K01
samorealizacji
Okazuje szacunek dla klienta w starszym wieku
K_K03
Odniesienie do
efektów
obszarowych
OM1_W10
OM1_U13
OM1_K01
OM1_K03
OM1_K05
OM1_K06
Efekt kształcenia
Sposób weryfikacji
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Wiedza
Stosowane
metody
dydaktyczne
wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia, burza mózgów, dyskusja
dydaktyczna, projekcja filmu dydaktycznego
16
Treści
merytoryczne
przedmiotu
Treści wykładów:
1. Miejsce człowieka starego w społeczeństwie
2. Biologiczne, psychologiczne i społeczne aspekty starzenia się i starości.
3. Funkcjonowanie osób starszych w różnych środowiskach i rolach społecznych
4. Wybrane formy aktywności i terapii osób w starszym wieku
5. Fizjologia procesu starzenia się
6. Wieloaspektowość aktywności zaradczej w starości
7. Proaktywność w okresie późnej dorosłości
Treści ćwiczeń:
1. Geragogika specjalna – cele, zakres, zadania
2. Bio-psycho-społeczne funkcjonowanie osób starszych a społeczne stereotypy i
uprzedzenia dotyczące starzenia się i starości
3. Aktywność seniorów
4. Budowa i skład ciała człowieka w aspekcie starzenia
5. Wybrane aspekty fizjologii i patofizjologii starzenia się skóry
17
Forma i
warunki
zaliczenia
modułu, w tym
zasady
dopuszczenia
do egzaminu /
zaliczenia
Egzamin po V semestrze po uzyskaniu zaliczenia ćwiczeń i wykładów (obecność i
aktywność na zajęciach, przygotowanie wymaganych prac, prezentacji, uzyskanie
pozytywnych ocen ze sprawdzianów / colloquium/)
14
15
Umiejętności
Kompetencje społeczne
1.
18
Wykaz
literatury
podstawowej
2.
3.
4.
1.
19
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
2.
3.
Sprawdzian pisemny / ustny, test
sprawdzający wiedzę
Sprawdzian pisemny / ustny
Samoocena, obserwacja
Zarys gerontologii klinicznej. Kocemba Józef, Grodzki Tomasz medyczne
Centrum Kształcenia Podyplomowego UJ, Kraków 2000
Wybrane problemy osób starszych. Nowicka Agnieszka Wyd. Impuls Kraków
2006
Proaktywna starość. Brzezińska Małgorzata Difin, Warszawa 2011
Fizjologia starzenia się. Marcherwka Anna, Dąbrowski Zbigniew, Żołądź Jerzy.
PWN Warszawa 2012
Kompendium pielęgnowania pacjentów w starszym wieku. Podręcznik dla
studentów i absolwentów kierunku pielęgniarstwo. Kornelia KędzioraKornatowska, Marta Muszalik, Zbigniew Bartuzi, Barbara Bień, Monika
Biercewicz Wydawnictwo Czelej 2007
Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne. Podręcznik dla studiów medycznych.
Katarzyna Wieczorkowska – Tobis, Dorota Talarska PZWL 2008
Geriatria Praca zbiorowa pod redakcją Thomasa Rosenthala, Bruce’a Naughtona,
Marka Williamsa. Redakcja naukowa wydania polskiego: Leszek Pączek, Mariusz
Niemczyk Wydawnictwo Czelej 2009