Matematyka w sklepie z odzieżą

Matematyka w sklepie z odzieżą
Grupa uczniów z klasy I a w składzie: Weronika Brodacka, Weronika Korszeń
Ewelina Michalczuk, Łukasz Uss, Jakub Popielewicz i Marceli Maleńczuk
przygotowała projekt pt. ,,Matematyka jest jak kurz, jest wszędzie i już!”
Tematem przewodnim projektu była matematyka w sklepie z odzieżą. Możemy
znaleźć ją w wielu miejscach, choćby patrząc na rozmiary ubrań. Są one
dobierane na podstawie różnych wymiarów. Oto przykładowy sposób
dobierania rozmiarów:
W prezentacji udzieliliśmy też odpowiedzi na pytanie: „Co zrobić, by nie
zbankrutować podczas zakupów?”
Dziś wiele banków kusi lokatami dla młodych, niektóre z nich dają nawet
możliwość posiadania własnej karty płatniczej. Nie polecamy jednak używania
jej podczas zakupów, a zachęcamy do zabierania ze sobą portfela, gdyż znacznie
trudniej rozstać się z gotówką. Kolejnym sposobem na to, by nie wydać
wszystkich swych oszczędności, jest zapisywanie po każdym, nawet
najdrobniejszym, zakupie wydanej kwoty. W ten sposób uświadamiamy sobie,
ile wydaliśmy na przykład w ciągu miesiąca i skłania nas to do oszczędności.
W sklepie z odzieżą często można znaleźć kosmetyki, których opakowania mają
bardzo ciekawe kształty, dzięki którym możemy uczyć się geometrii i wzorów
na objętość, na przykład:
Prostopadłościan:
V =a • b • c