MŁODZI INNOWATORZY 11 czerwca 2014 r. w Warszawskim Domu
Transkrypt
MŁODZI INNOWATORZY 11 czerwca 2014 r. w Warszawskim Domu
MŁODZI INNOWATORZY 11 czerwca 2014 r. w Warszawskim Domu Technika NOT podsumowano rozgrywaną w roku szkolnym 2013/2014 VII edycję Ogólnopolskiego Konkursu „Młody Innowator”. Celem Konkursu, organizowanego przez struktury FSNT-NOT wspólnie ze Stowarzyszeniem Polskich Wynalazców i Racjonalizatorów, Towarzystwem Kultury Technicznej jest inspirowanie młodych Polaków do innowacyjnego myślenia w życiu i przyszłej pracy zawodowej. Laureatów Jury Konkursu wyłoniło w kategoriach: szkoła podstawowa, gimnazjum, licea ogólnokształcące i ponadgimnazjalne szkoły zawodowe. Lista laureatów jest umieszczona na stronie www.not.org.pl. Nagrodę odbiera Adam Janiszewski - najmłodszy laureat, uczeń V klasy Szkoły Podstawowej w Tarczynie Młody Innowator Robert Chudy z Autonomicznej Szkoły Podstawowej w Gdańsku z opiekunką mgr Anetą Szczepańską W uroczystości wzięli udział: wiceprezydent Warszawy Włodzimierz Paszyński, dyrektor w Ministerstwie Edukacji Narodowej Jerzy Deneka, przedstawiciel prezes Urzędu Patentowego RP Piotr Brylski, Przewodniczący Rady Głównej Instytutów Badawczych Leszek Rafalski oraz Prezes FSNT NOT Ewa Mańkiewicz-Cudny i Prezes SPWiR Michał Szota. Obecni byli przedstawiciele Stowarzyszeń NT oraz Terenowych Jednostek Organizacyjnych NOT, opiekunowie i rodzice laureatów. Laureaci Nagrody Specjalnej Prezes FSNT-NOT Adrian Pikus i Emilian Ścibisz z THM w Ostrowcu Świętokrzyskim Katarzyna Chrapko - podwójna Innowatorka z Gimnazjum w Nisku. Obok Wojciech Habigier i opiekun Waldemar Borycki Eliminacje szkolne Konkursu trwały do marca. Najlepszą pracę wybierali uczniowie i nauczyciele danej szkoły. Pod uwagę brano efektywną i twórczą pracę zespołową. Udział zespołów uczniowskich w konkursie polegał na: • poszukiwaniu pomysłów – co można zmienić i udoskonalić, aby żyło nam się bezpieczniej, wygodniej, estetyczniej, • zbieraniu informacji – jak można to zrobić, z jakiego materiału, jakimi narzędziami, w jakiej kolejności, • wykonaniu określonego projektu, przedmiotu, modelu lub makiety i przedstawieniu pracy na forum klasy, szkoły.