Program Kongresu Oświaty Katowice 2016 – 21 września 2016 r
Transkrypt
Program Kongresu Oświaty Katowice 2016 – 21 września 2016 r
Program Kongresu Oświaty Katowice 2016 – 21 września 2016 r. SZKOŁA MISTRZÓW 9.00-9.15 konferencja prasowa 9.40-11.10 – otwarcie Kongresu Oświaty Wykład inauguracyjny – Mózgi, kamienie i klawiatura czyli o zmianie w szkole mistrzów dr Marek Kaczmarzyk (WPiA, Aula nr 5) 11.10-11.30 – przerwa kawowa 11.30-13.00 Wykład 11.30-13.00 Wykład 11.30-13.00 Wykład (WPiA, Aula nr 1) (WPiA, Aula nr 3) (WPiA, Aula nr 6) Czego potrzebujemy by tworzyć oraz czego potrzebujemy by diagnozować twórczość w szkole? dr hab. prof. UŚ Katarzyna Krasoń Współczesne wyzwania edukacyjne – rola Nauczyciela w kształceniu uczniów na mediatorów rówieśniczych dr Grzegorz Frączek Mali Mistrzowie – jak dzieci mogą zainspirować dorosłych dr Zofia Oslislo-Piekarska 13.00-13.20 – przerwa kawowa 13.20-14.50 Warsztaty 13.20-14.50 Seminarium 13.20-14.50 Panel dyskusyjny 13.20-14.50 Seminarium 13.20-14.50 Seminarium 13.20-14.50 Seminarium (WPiA, sala nr 17) (WPiA, Aula nr 3) (WPiA, Aula nr 4) (WPiA, sala nr 18) (WPiA, Aula nr 6) (WPiA, Aula nr 1) Rozwiązywanie trudnych sytuacji z uczniem w oparciu o ustawę o postępowaniu w sprawach nieletnich asp. Sebastian Imiołczyk Jak przeciwdziałać Syndromowi Deficytu Natury u naszych dzieci? Przykłady leśnych aktywności oraz tworzenie scenariuszy przyrodniczych warsztatów terenowych. dr Maja Głowacka dr Bogdan Ogrodnik Mistrzowie nie tylko Kodowania - czyli programowanie dla wszystkich Tutoring w praktyce szkolnej Dominika HofmanKozłowska Myślenie wizualne. Trudne treści w prostej formie Anna Pillar Szkoła a funkcjonowanie ucznia w światach on i offline – kontekst korzyści dr Tomasz Huk 14.50-15.10 – przerwa kawowa Anna Krawczyk 15.10-16.40 Seminarium 15.10-16.40 Seminarium 15.10-16.40 Seminarium 15.10-16.40 Panel dyskusyjny 15.10-16.40 Warsztaty 15.10-16.40 Seminarium (WPiA, Aula nr 1) (WPiA, Aula nr 18) (WPiA, sala nr 4) (WPiA, Aula nr 6) (WPiA, sala nr 17) (WPiA, Aula nr 3) Dlaczego dziecko staje się przestępcą? Uwarunkowania przestępstw popełnianych przez nieletnich dr Joanna Kucharewicz Skąd wiemy że nasz mózg pracuje? dr hab. Armand Cholewka, dr Jacek Francikowski Przykłady dobrych praktyk w zakresie profilaktyki bezpieczeństwa na przykładzie Miasta Katowice Myślenie wizualne. Trudne treści w prostej formie Anna Pillar Narzędziownia, czyli kilka pomysłów na ciekawą lekcję dr Natalia Stępień-Lampa Tworzenie edukacyjnej społeczności z wykorzystaniem darmowej platformy edukacyjnej EDMODO Marcin Paks 16.40-17.00 – zakończenie