edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych

Transkrypt

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH
Zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory
Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie i jej filii.
Książki
1. ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem
pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków
pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra
Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls,
2011
2. Dziecięca matematyka : program dla przedszkoli, klas zerowych i placówek integracyjnych
: wychowanie przedszkolne : program nauczania / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa
Zielińska. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1999
3. Edukacja i wsparcie społeczne osób z niepełnosprawnością w wybranych krajach
europejskich / red. nauk. Janina Wyczesany, Zenon Gajdzica. - Kraków : Oficyna Wydaw.
Impuls, 2005
4. Edukacja integracyjna dzieci pełnosprawnych i niepełnosprawnych : założenia i
rzeczywistość / Jarosław Bąbka. - Poznań : Wydaw. Fundacji Humaniora, 2001
5. Edukacja w obliczu przemian społecznych / Iryna Surina, Ewa Murawska, Danuta Apanel,
Grażyna Durka. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2013
6. Edukacja włączająca edukacją dialogu : w poszukiwaniu modelu edukacji dla ucznia ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Danuta Al-Khamisy. - Warszawa : Wydaw.
Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2013
7. Gotowi do startu : program edukacji i wychowania dla dzieci i młodzieży z
niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Renata Naprawa, Alicja
Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2012
8. Idea integracji a wychowanie : ku pedagogice integralnej / red. Bogusława Jodłowska. Gliwice : Kolegium Nauczycielskie ; Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2004
9. Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z
niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Renata Naprawa, Kornela
Maternicka, Alicja Tanajewska. - Wyd. 3. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2009
10. Integracja społeczna : praktyczne próby wdrażania / red. Danuta Al-Khamisy. - Warszawa :
Wydaw. Akademickie Żak, 2002
11. Integracja szansą wychowania nowego pokolenia / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Płock :
Wydaw. Naukowe NOVUM, 2002
12. Integracja w edukacji : dylematy teorii i praktyki / red. Jan Jakóbowski, Anna JakubowiczBryx. - Bydgoszcz : Wydaw. Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2002
Oprac. Agnieszka Chmielewska – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej
RODN „WOM” w Częstochowie
Materiał udostępniony na licencji Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne 3.0. Polska
1
13. Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej / Grzegorz
Szumski. - Wyd. 1 - 2 dodruk. - Warszawa : Wydaw. APS : Wydaw. Naukowe PWN, 2013
14. Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym? : konstruowanie programu zajęć,
organizowanie klasy integracyjnej, konspekty zajęć / Beata Szczygieł. - Wyd. 3. - Kraków :
Oficyna Wydaw. Impuls, 2005
15. Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym? : konstruowanie programu zajęć,
organizowanie klasy integracyjnej, konspekty zajęć / Beata Szczygieł. - Kraków : Oficyna
Wydaw. Impuls, 2001
16. Kategorie sukcesów w opiniach nauczycieli klas integracyjnych jako przyczynek do
poszukiwania koncepcji edukacji integracyjnej / Zenon Gajdzica. - Kraków : Oficyna
Wydaw. Impuls ; Katowice : Uniwersytet Śląski, 2013
17. Kluczowe zasady służące promocji jakości w edukacji włączającej : zalecenia praktyczne /
[oprac. George Borg] ; red. Verity Donnelly ; Europejska Agencja Rozwoju Edukacji
Uczniów ze Specjalnymi Potrzebami. - Odense : Europejska Agencja Rozwoju Edukacji
Uczniów ze Specjalnymi Potrzebami, 2011
18. Ministerstwo Edukacji Narodowej o kształceniu integracyjnym i specjalnym / [oprac.
Teresa Serafin ; współudz. Urszula Grodzka]. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji
Narodowej, 2001
19. Moje "ja" i szkoła integracyjna : zjawiska ukrytego programu w nauczaniu uczniów
niepełnosprawnych / Andrzej Lis-Kujawski. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls,
2010
20. Mój uczeń nie słyszy : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych / Urszula Buryn,
Teresa Hulboj, Marzena Kowalska, Tamara Podziemska. - Warszawa : Ministerstwo
Edukacji Narodowej, 2001
21. Od niechęci do akceptacji : o wychowaniu dzieci do tolerancji wobec osób
niepełnosprawnych / Iwona Rudek ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. - Kraków
: Oficyna Wydaw. Impuls, 2007
22. Otwórz się na świat : programy dla uczniów drugiego etapu nauczania oraz uczniów z
niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska,
Krystyna Szczepańska. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2013
23. Pomoce dydaktyczne dla nauczycieli pracujących w klasach integracyjnych / Anna Król. Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2000
24. Poradnik dydaktyczny : dla nauczycieli realizujących podstawę programową w zakresie
szkoły podstawowej i gimnazjum z uczniami niewidomymi i słabo widzącymi / red.
Stanisław Jakubowski. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001
2
25. Poradnik metodyczny dla nauczycieli kształcących uczniów z upośledzeniem umysłowym
w stopniu lekkim w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych : praca zbiorowa / red.
Grażyna Tkaczyk, Teresa Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001
26. Poradnik metodyczny dla nauczycieli pracujących z dziećmi z uszkodzonym wzrokiem w
systemie integracyjnym / Tadeusz Majewski. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji
Narodowej, 1997
27. Praca w klasie integracyjnej : materiały pomocnicze dla nauczycieli klas I-III szkoły
podstawowej / Renata Flis. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2005
28. Praca w klasie integracyjnej : materiały pomocnicze dla nauczycieli klas IV-VI i gimnazjum
/ Urszula Grygier. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2004
29. Program nauczania dla II etapu edukacji w szkole podstawowej masowej lub szkole
specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu lekkim : dla klas IV-VI / Renata
Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2009
30. Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami
rozwoju : ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla
nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych /
Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. - Wyd. 7. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2012
31. Relacje dziecka z wadą słuchu w szkole / Aneta Jegier, Magdalena Kosowska. - Warszawa :
Difin, 2011
32. Słyszę - ale nie wszystko : dziewczęta i chłopcy z uszkodzonym słuchem w szkołach
masowych / René Jacob Müller ; tł. Tomasz Duliński. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i
Pedagogiczne, 1997
33. Socjopedagogiczne problemy edukacji integracyjnej dzieci z obciążeniami biologicznymi i
środowiskowymi / Maria Chodkowska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa
Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej
TWP, 2004
34. Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych / Zenon Gajdzica. - Wyd. 2. Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2011
35. Uczeń niewidomy i słabo widzący w ogólnodostępnej szkole średniej : poradnik dla
nauczycieli : praca zbiorowa / red. Stanisław Jakubowski ; Ministerstwo Edukacji
Narodowej i Sportu. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005
36. Uczeń z niepełnosprawnością ruchową w szkole ogólnodostępnej : poradnik dla nauczycieli
szkół ogólnodostępnych : praca zbiorowa / red. Magdalena Loska, Dorota Myślińska. Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005
37. Uczeń z przewlekłą chorobą i uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole
ogólnodostępnej : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych : praca zbiorowa / red.
Tadeusz Kott. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005
3
38. Uczeń z wadą słuchu chce zrozumieć świat : poradnik dla nauczycieli ogólnodostępnych
szkół ponadpodstawowych / Urszula Buryn, Teresa Hulboj, Marzena Kowalska, Tamara
Podziemska, Beata Rychlicka. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu,
2005
39. Uczniowie niewidomi i słabowidzący w szkołach ogólnodostępnych / Zofia Palak. - Lublin
: Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2000
40. Uwarunkowania postaw : nauczyciele i inne grupy zawoodowe wobec integracji szkolnej
dzieci niepełnosprawnych / Joanna Kossewska. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii
Pedagogicznej, 2000
41. Uwarunkowania związane z przenoszeniem uczniów niepełnosprawnych ze szkół
integracyjnych do specjalnych / Barbara Grzyb. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2013
42. Wokół edukacji włączającej : efekty kształcenia uczniów z niepełnosprawnością
intelektualną w stopniu lekkim w klasach specjalnych, integracyjnych i ogólnodostępnych /
Grzegorz Szumski ; współpr. Anna Firkowska-Mankiewicz. - Warszawa : Wydaw.
Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010
43. Wspomaganie rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / red. Danuta
Osik, Anna Wojnarska. - Lublin : Wydaw. UMCS, 2001
44. Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole / red. Sabina Guz, Jolanta
Andrzejewska. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2005
45. Wychowanie i nauczanie integracyjne : materiały dla nauczycieli i rodziców / wybór
tekstów i oprac. Jadwiga Bogucka, Małgorzata Kościelska. - Warszawa : Społeczne
Towarzystwo Oświatowe, 1994
46. Wychowanie i nauczanie integracyjne : nowe doświadczenia / wybór tekstów i oprac.
Jadwiga Bogucka, Małgorzata Kościelska. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy
Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 1996
47. Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych
potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. - Wyd. 4. - Kraków :
Oficyna Wydaw. Impuls, 2007
48. Zacznijmy razem : dzieci specjalnej troski w szkole podstawowej : poradnik dla nauczycieli
szkół integracyjnych / Joanna Popławska, Bożena Sierpińska. - Wyd. 2. - Warszawa :
Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2001
49. Zrozumieć samemu świat : program nauczania dla III etapu edukacji uczniów z
niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim : gimnazjum / Renata Naprawa, Alicja
Tanajewska, Ewa Korzeniewska, Krystyna Szczepańska. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA,
2010
4
Artykuły z czasopism
1.
Adaptacja pomocy tyfloglottodydaktycznych w szkołach integracyjnych / Kornelia Czerwińska //
Szkoła Specjalna. - 2007, nr 4, s. 243-252
2.
Alternatywa: integracja : rozmowa z dyrektorem Integracyjnej Szkoły Podstawowej nr 25 w
Bydgoszczy Wojciechem Oskwarkiem / Wiesława Barbara Jendrzejewska // Wszystko dla Szkoły. 1998, nr 5, s. 1-2
3.
Analiza i opis przypadku problemu edukacyjnego w klasie integracyjnej / Urszula Grygier // Nowa
Szkoła. - 2001, nr 8, s. 40-42
4.
Bajka o rybaku i złotej rybce : przedstawienie integracyjne / Dorota Brzozowska, Katarzyna
Zdrodowska // Biblioteka w Szkole. - 2013, nr 7/8, s. 32
5.
Biblioteka szkolna a integracja społeczna uczniów niepełnosprawnych w szkołach masowych /
Urszula Zięba // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 4, s. 286-292
6.
Blaski i cienie integracji : (refleksje dyrektorskie) / Wojciech Oskwarek // Wszystko dla Szkoły. 1998, nr 5, s. 2-3
7.
Bliżej siebie przez sztukę / Iwona Jakóbik, Beata Niemczyk // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 4, s.
49-50
8.
Bytowe wyznaczniki procesów integracji / Andrzej Wojciechowski // Wychowanie na co Dzień. 1998, nr 4/5, s. 20-24
9.
Chcemy być razem / Elżbieta Kowalczyk // Życie Szkoły. - 2003, nr 6, s. 344-345
10. Czy szkoła jest gotowa do przyjęcia dzieci innych? / Katarzyna Maćkowiak // Edukacja. - 2003, nr
1, s. 66-74
11. Czy wyjazdy zagraniczne sprzyjają integracji młodzieży zdrowej z niesłyszącymi? / Wojciech
Labocha // Szkoła Specjalna. - 2003, nr 4, s. 235-236
12. Dbajmy o integrację / Gabriela Chmielewska // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 1, s. 17-19
13. Desant w raju / Stanisław Turowski // Wszystko dla Szkoły. - 1998, nr 5, s. 3
14. Dlaczego szkoły nie lubią integracji? / Elżbieta Minczakiewicz // Edukacja i Dialog. - 2000, nr 8,
s. 35-38
15. Do integracji nie można zmusić / Ewa Kuś // Edukacja i Dialog. - 1995, nr 7, s. 55-57
16. Dobrze nam razem / Mirella Nikolussi-Malicka // Życie Szkoły. - 2006, nr 7, s. 19-21
17. Dostrzegać całego człowieka / Jadwiga Bogucka ; rozm. Bogdan J. Krawczyk // Edukacja i
Dialog. - 1994, nr 7, s. 28-30
5
18. Doświadczanie "wspólnego świata" z dzieckiem niepełnosprawnym / Krystyna Majchrzak //
Wychowanie na co Dzień. - 1999, nr 9, s. 27-28
19. Drama w klasach integracyjnych / Urszula Grygier // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 1, s. 43-47
20. Drama wyzwala aktywność / Urszula Grygier // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 6, s. 21-25
21. Dwie klasy integracyjne w Warszawie / Jadwiga Bogucka, Anna Brzozowska // Edukacja i
Dialog. - 1992, nr 7, s. 29-33
22. Dylematy nauczycieli : o skutkach wspólnej nauki dzieci niepełnosprawnych z dziećmi sprawnymi
/ Janusz Erenc // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 5, s. 346-359
23. Dzieci z porażeniem mózgowym w szkole masowej / Renata Rożyńska // Nowa Szkoła. - 2002, nr
1, s. 57-59
24. Dzieci z uszkodzonym słuchem w nauczaniu integracyjnym / Jolanta Barańska // Szkoła Specjalna.
- 2003, nr 4, s. 236-239
25. Dziecko niedosłyszące w mojej klasie / Ewa Kowalska // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr
1, s. 51-58
26. Dziecko niedosłyszące w szkole powszechnej / Irena Czepulonis // Nowa Szkoła. - 2004, nr 4, s.
59-60
27. Dziecko niepełnosprawne w szkole masowej - możliwości i ograniczenia / Czesław Kosakowski //
Wychowanie na co Dzień. - 1997, nr 7/8, s. 3-6
28. Dziecko słabo widzące w szkole integracyjnej na etapie edukacji wczesnoszkolnej : z doświadczeń
nauczyciela wspierającego / Ewa Cecka // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 32-36
29. Dziecko z wadą wzroku oraz z równoczesnym uszkodzeniem słuchu i wzroku w szkole masowej /
Marzena Zaorska // Wychowanie na co Dzień. - 1997, nr 7/8, s. 7-9
30. Dziecko zawsze na pierwszym miejscu / Dominika Malkus-Jankowska ; rozm. przepr. Małgorzata
Stańczyk // Życie Szkoły. - 2014, nr 6, s. 4-7
31. Dzień niepełnosprawnych w szkole / Beata Mytyś, Dorota Bizukojć // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 2008, nr 4, s. 49-50
32. Edukacja inkluzyjna - geneza, istota, perspektywy / Grzegorz Szumski // Kwartalnik
Pedagogiczny. - 2006, nr 1, s. 93-114
33. Edukacja integracyjna : zestawienie bibliograficzne w wyborze / Janina Madejska // Biblioteka w
Szkole. - 2000, nr 1, s. 10-11
34. Edukacja integracyjna : szanse i bariery / Władysława Łuszczuk // Auxilium Sociale. - 1997, nr 2,
s. 22-30
35. Edukacja włączająca / Małgorzata Ligienza // Biuletyn Oświatowy. - 2009, nr 12, s. 51-64
6
36. Edukacja włączająca - wyzwaniem dla polskiej szkoły / Anna Firkowska-Mankiewicz // Szkoła
Specjalna. - 2004, nr 1, s. 19-26
37. Edukacja włączająca czy nauczanie specjalne? / Aneta Pukacz // Nauczyciel i Szkoła. - 2014, nr 1,
s. 185-192
38. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych / Ewa Materka // Edukacja i Dialog. - 2005, nr
7, s. 7-13
39. Edukacja włączająca w kształceniu zawodowym / Marlena Zaborniak // Sedno. - 2011, nr 7, s. 2225
40. Efektywność integracyjnych i segregacyjnych form kształcenia uczniów z umiarkowanym
upośledzeniem umysłowym / Dariusz Dziuba // Auxilium Sociale. - 2001, nr 2, s. 81-89
41. Ewolucja systemu integracyjnego w Polsce / Zofia Brańka, Małgorzata Rozenbajgier // Auxilium
Sociale. - 2004, nr 2, s. 29-39
42. Formy kształcenia integracyjnego / Laura Jurga // Edukacja i Dialog. - 2006, nr 8, s. 15-18
43. Funkcje poradni w nauczaniu integracyjnym dzieci z wadą słuchu / Kazimierz Kowańdy // Szkoła
Specjalna. - 1998, nr 3, s. 157-162
44. Głos nauczycieli z klas integracyjnych / Izabela Benduch, Monika Cudzik, Jerzy Śpiewak //
Kwartalnik Nauczycielski. - 2001, nr 3, s. 25-26
45. Idea integracji - diagnoza wybranych potrzeb ucznia i ich zaspokojenie na terenie szkoły - III etap
edukacyjny / Michalina Pytlik // Biuletyn Oświatowy. - 2002, nr 12, s. 32-38
46. Idea integracji a praktyka edukacyjna w kontekście zmian społeczno-gospodarczych ostatniej
dekady / Anna Gajdzica, Zenon Gajdzica // Auxilium Sociale. - 2000, nr 3/4, s. 107-114
47. Idea integracji edukacyjnej dzieci niepełnosprawnych
we współczesnej polskiej szkole
podstawowej / Mirosław Rutkowski // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 7-16
48. Indywidualizacja procesu kształcenia i co dalej? / Anna Sowińska // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr
3, s. 36-37
49. Inkluzja - alternatywą? : o edukacji włączającej słów kilka... / Mariusz Grabowski // Edukacja
Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2011, nr 4, s. 25-35
50. Inny w szkole : o integracji w szkole nieintegracyjnej / Ewa Korulska // Sedno. - 2009, nr 5, s. 4245
51. Integracja / Marek Czarnecki // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr 5, s. 3-4
52. Integracja : o działaniach biblioteki szkolnej na rzecz niepełnosprawnych dzieci / Joanna Mańka //
Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 2, s. 23
7
53. Integracja - inaczej / Mirosława M. Walczak // Edukacja i Dialog. - 1995, nr 7, s. 58-60
54. Integracja - model wychowania i nauczania / Jadwiga Bogucka // Edukacja i Dialog. - 1990, nr 12,
s. 9-13
55. Integracja - optymalny model edukacji / Zofia Brańka, Małgorzata Jachym // Auxilium Sociale. 1997, nr 3/4, s. 171-176
56. Integracja - razem ale osobno / Monika Gołubiew, Edyta Prószyńska // Szkoła Specjalna. - 1998,
nr 4, s. 287-292
57. Integracja - szansa wychowania nowego pokolenia / Jadwiga Bogucka, Małgorzata Kościelska //
Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 1997, nr 2, s. 12-13
58. Integracja - tak - ale jaka? / Małgorzata Sekułowicz // Auxilium Sociale. - 2003, nr 3/4, s. 225-230
59. Integracja - za i przeciw / Beata Mendry // Wszystko dla Szkoły. - 1998, nr 5, s. 9-11
60. Integracja a inkluzja : fundamentalne zmiany w kształceniu osób niepełnosprawnych / Mariusz
Grabowski // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 2011, nr 2, s. 67-73
61. Integracja czy izolacja? / Jolanta Narewska, Elżbieta Woźniak // Życie Szkoły. - 2003, nr 6, s. 367369
62. Integracja dzieci niepełnosprawnych w polskiej szkole / Jadwiga Bogucka, Dorota Żyro //
Remedium. - 2006, nr 10, s. 1-3
63. Integracja dzieci o specjalnych potrzebach w kształceniu zintegrowanym / Anna Tomaszewska //
Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 30-31
64. Integracja dzieci sprawnych i niepełnosprawnych / Anna Florek // Edukacja i Dialog. - 1999, nr 2,
s. 20-24
65. Integracja edukacyjna w świetle oczekiwań i doświadczeń dzieci niepełnosprawnych / Aleksandra
Maciarz // Szkoła Specjalna. - 2003, nr 4, s. 196-201
66. Integracja i siła dynamizująca czy zagrażająca funkcjonowaniu dziecka - z perspektywy ucznia ,
nauczyciela i rodziców / Małgorzta Jachym // Auxilium Sociale. - 1998, nr 1, s. 101-108
67. Integracja inna niż wszystkie / Barbara Lorenc, Maria Rzempowska // Szkoła Specjalna. - 2001, nr
5, s. 291-293
68. Klasa integracyjna w Szkole Podstawowej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla
Dzieci Słabowidzących i Niewidomych im. L. Braille'a w Bydgoszczy
69. Integracja osób niepełnosprawnych w Szkole Podstawowej nr 50 w Poznaniu / Małgorzata
Posłuszna // Auxilium Sociale. - 1997, nr 2, s. 157-162
70. Integracja osób z niepełnosprawnością intelektualną z osobami pełnosprawnymi - szanse czy
zagrożenia? / Jolanta Lausch-Żuk // Wychowanie na co Dzień. - 1998, nr 3, s. 15-18
8
71. Integracja po duńsku / Mirosław Baum // Edukacja i Dialog. - 1992, nr 4, s. 47-49
72. Integracja społeczna dzieci niepełnosprawnych w szkolnictwie powszechnym : zestawienie
bibliograficzne w wyborze za lata 1978-1998 / Kinga Hechsman // Nowa Szkoła. - 1999, nr 3, s.
55-56
73. Integracja szkolna a kształtowanie tożsamości kulturowej dzieci i młodzieży niesłyszącej /
Mariusz Sak // Kwartalnik Edukacyjny. - 2011, nr 4, s. 35-43
74. Integracja tak, ale... / Izabela Graff // Edukacja i Dialog. - 1995, nr 4, s. 62-64
75. Integracja uczniów niepełnosprawnych we Francji / Genowefa Kuszek // Edukacja i Dialog. 2002, nr 1, s. 62-64
76. Integracja w szkole : rozmowa z dyrektorem Integracyjnej Szkoły Podstawowej nr 25 w
Bydgoszczy mgr Wojciechem Oskwarkiem / rozm. przepr. W. Barbara Jendrzejewska //
Wychowanie na co Dzień. - 1996, nr 10/11, s. 35-36
77. Integracja w szkole i środowisku lokalnym / Ilona Ptak // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 1, s. 31-36
78. Integracja w Unii / Piotr Kowalczuk // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 4, s. 24-25
79. Integracja we Francji / Ewa Słodownik-Rycaj, Danuta Al-Khamisy // Edukacja i Dialog. - 1996, nr
6, s. 63-66
80. Integracja wielowymiarowa uczniów z niepełnosprawnością / Aneta Paszkiewicz // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 3, s. 27-34
81. Integracja znaczy akceptacja / Marta Domagała // Wszystko dla Szkoły. - 1998, nr 5, s. 7
82. Integracja, czyli dać dzieciom szansę / Iwona Ejsmont // Nowa Szkoła. - 2004, nr 1, s. 58-59
83. Integracja, kiedy i za jaką cenę? / Mariola Barańska // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 4, s. 45-49
84. Integracyjne zajęcia czytelnicze uczniów ze szkoły masowej i ośrodka specjalnego dla dzieci
niesłyszących / Teresa Ciborska // Szkoła Specjalna. - 1997, nr 1, s. 40-46
85. Ja - jako nauczyciel w klasie integracyjnej : (własne przemyślenia, obserwacje i uwagi) / Alicja
Kuss-Kondrat // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 1, s. 26-28
86. Jak organizować pracę na zajęciach w klasie integracyjnej / Joanna Detka, Beata Wabia //
87. Jak pracować z uczniem niepełnosprawnym w szkole masowej? / Małgorzata Łoskot // Głos
88. Jeden dzień z życia... zapisany w pamiętniku : integracja dzieci zdrowych z niepełnosprawnymi :
scenariusz zajęć dla uczniów klas 0-3 / Marek Czarnecki // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr 5, s. 5-6
9
89. Każde dziecko jest zdolne / Agnieszka Myślak, Katarzyna Gutowska // Bliżej Przedszkola. - 2010,
nr 3, s. 32
90. Każdy chce mieć dom : zajęcia w klasie I integracyjnej / Krystyna Pławska, Magdalena Kiełpińska
// Życie Szkoły. - 2003, nr 6, s. 349-356
91. Klasa przyjazna : kilka słów rodzica o potrzebie akceptacji / Beata Arabska // Wszystko dla Szkoły.
- 1998, nr 5, s. 14-15
92. Klasa szkolna jako miejsce wspólnej nauki dzieci zdrowych i niepełnosprawnych / Tatiana Danuta
Sobołtyńska // Wszystko dla Szkoły. - 1998, nr 5, s. 6-7
93. Klasy integracyjne : z doświadczeń szkoły w Łęcznej / Wioletta Tchórzewska. // Życie Szkoły. 2006, nr 9, s. 35-40
94. Klasy integracyjne szansą rozwoju dzieci niepełnosprawnych / Beata Kulik // Problemy
95. Klasy integracyjne w kształceniu zintegrowanym / Beata Strecker // Życie Szkoły. - 2003, nr 3, s.
179-184
96. Klasy integracyjne w Zespole Szkół Publicznych nr 2 w Kobyłce / Dorota Gurtat // Szkoła
Specjalna. - 2005, nr 3, s. 224-226
97. "Klub Porządnickiego" czyli dzieci gospodarzami świetlicy / Joanna Olesińska // Nauczanie
Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 79-80
98. Koncepcje edukacji studentów niepełnosprawnych / Jerzy Stochmiałek // Szkoła Specjalna. - 2001,
nr 5, s. 259-266
99. Konspekt lekcji religii dla klasy II integracyjnej / Elżbieta Heppener // Nauczanie Początkowe. 2003/2004, n 1, s. 94-93
100. Konspekt lekcji religii dla klasy III integracyjnej / Grażyna Macijewska // Nauczanie Początkowe.
- 2003/2004, nr 1, s. 97-98
101. Konspekt zajęć integracyjnych w grupie dzieci przedszkolnych / Bożena Papierkiewicz, Joanna
Wasilewska // Wychowanie na co Dzień. - 2002, nr 9, dod. s. XI-XII
102. Korzyść dla zdrowych i niepełnosprawnych / Genowefa Kuszek // Edukacja i Dialog. - 1998, nr 5,
s. 25-27
103. Kółko teatralne w klasie integracyjnej - miejscem dla każdego / Dorota Niedośpiał, Małgorzata
Żmuda // Wychowanie na co Dzień. - 2006, nr 1/2, s. 40-41
104. Kształcenie dzieci z wadą słuchu w systemie integracyjnym jako wyzwanie dla surdopedagogiki /
Małgorzata Kupisiewicz // Szkoła Specjalna. - 2006, nr 5, s. 330-337
105. Kształcenie i wychowanie integracyjne : (wybór literatury) / Marcin Paszkowski, Tomasz
Szymański // Wszystko dla Szkoły. - 1998, nr 5, s. 19-20
10
106. Kształcenie integracyjne - korzyści i bariery / Anna Zamkowska // Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s, 510
107. Kształcenie integracyjne - perspektywa nauczyciela / Ewa Materka // Nowa Szkoła. - 2005, nr 9, s.
37-43
108. Kształcenie integracyjne - szansa czy zagrożenie? / Agnieszka Komorowska // Kultura i Edukacja.
- 2005, nr 4, s. 43-51
109. Kształcenie integracyjne a kształcenie w ośrodku szkolno-wychowawczym / Teresa Budzyńska //
Kwartalnik Edukacyjny. - 2004, nr 1, s. 10-13
110. Kształcenie integracyjne uczniów niepełnosprawnych / Jacek Kwapisz // Nowa Szkoła. - 2002, nr
1, s. 4-8
111. Kształcenie integracyjne w opinii nauczycieli nauczania wczesnoszkolnego / Irena Stańczak //
112. Kształtowanie postaw tolerancji poprzez wychowanie integracyjne w programie "Odkrywcy
Nieznanego Świata" / Alina Żwirblińska // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 2/3, s. 132-134
113. Kubuś Puchatek w języku HTML / Joanna Czubak, Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska //
Edukacja i Dialog. - 2004, nr 6, s. 26-29
114. Kultura fizyczna jako obszar edukacji inkluzyjnej niepełnosprawnych / Tadeusz Maszczak //
Lider. - 2009, nr 12, s. 15-17
115. Kwasy (nie tylko) karboksylowe w integracji / Jadwiga Radwańska // Głos Pedagogiczny. - 2009,
nr 3, s. 11-13
116. Metody pracy lekcyjnej z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim /
Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 5, s. 17-20
117. Miejsce i funkcje pedagoga specjalnego jako "innego" we wspólnym nurcie kształcenia pełno- i
niepełnosprawnych / Elżbieta M. Minczakiewicz // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 5, s. 369-377
118. Miejsce ucznia z "klasy życia" w szkole ogólnodostępnej / Alina Grążawska-Czapulak //
Wychowanie na co Dzień. - 1996, nr 9, s. 29-30
119. Między autonomią a izonomią : uwarunkowania kształcenia integracyjnego pełnosprawnych i
niepełnosprawnych / Jarosław Bąbka // Edukacja. - 1998, nr 4, s. 23-28
120. Moje doświadczenia i organizacja pracy w klasie integracyjnej / Iwona Baszczyk // Nauczanie
Początkowe. - 2000/2001, nr 5, s. 50-58
121. Moje doświadczenia z pracy w klasie integracyjnej / Iwona Borawska // Życie Szkoły. - 1999, nr 5,
s. 329-330
11
122. Myślenie "integracyjne" i jego implikacje w pedagogice specjalnej / Lesław Pytka // Opieka,
Wychowanie, Terapia. - 2001, nr 1, s. 22-28
123. Najważniejsze to, co nas łączy / Katarzyna Tadeusiak, Beata Bąkowska // Życie Szkoły. - 2003, nr
6, s. 360-364
124. Następstwa integracji szkolnej niepełnosprawnych dla pedagogiki specjalnej / Grzegorz Szumski //
125. Nasza integracja / Teresa Midura // Szkoła Specjalna. - 2001, nr 2, s. 99-101
126. Nasze zwierciadło / Stanisław Zbigniew Kowalik ; rozm. Anna Raczyńska // Edukacja i Dialog. 2013, nr 11/12, s. 18-23
127. Nauczanie chemii w klasach integrujących młodzież o zróżnicowanej recepcyjności wzrokowej /
Józef Soczewka // Szkoła Specjalna. - 1999, nr 3, s. 178-182
128. Nauczanie integracyjne / Joanna Zielińska // Kwartalnik Nauczycielski. - 2001, nr 1, s. 30-32
129. Nauczanie integracyjne w Borui Kościelnej / Regina Ratajczak // Edukacja i Dialog. - 1998, nr 5,
s. 23-24
130. Nauczanie integracyjne w klasie VI / Regina Ratajczak // Edukacja i Dialog. - 1996, nr 6, s. 54
131. Nauczanie ucznia z zaburzeniami słuchu w klasie integracyjnej : (historia przypadku opisana na
bazie 6-letnich doświadczeń) / Barbara Bojar // Rewalidacja. - 2010, nr 2, s. 81-84
132. Nauczanie w klasie integracyjnej / Elżbieta Siudak // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s.
37-43
133. Nauczanie wspólnym nurtem / Krystyna Baranowicz // Edukacja i Dialog. - 1998, nr 5, s. 6-10
134. Nauczyciel i pedagog specjalny w klasie integracyjnej / Ewa Materka // Nowa Szkoła. - 2002, nr 1,
s. 19-22
135. Nauczyciel w klasie integracyjnej - zapis doświadczeń / Alicja Kuss-Kondrat // Wychowanie na co
Dzień. - 2000, nr 4/5, s. 39-40
136. Nauczyciele szkoły ogólnodostępnej o swoim przygotowaniu do pracy z uczniem
niepełnosprawnym w kontekście przemian pierwszej dekady XXI wieku / Zenon Gajdzica //
Chowanna. - 2013, t. 2, s. 263-273
137. Nauczyciele szkoły ogólnodostępnej o swojej pracy z dzieckiem lekko niepełnosprawnym
intelektualnie - wyniki badań podłużnych / Zenon Gajdzica // Ruch Pedagogiczny. - 2012, nr 4, s.
155-163
138. Nauczyciele wobec integracji / Krystyna Prażmowska, Krystyna Skalik // Częstochowski Biuletyn
Oświatowy. - 1997, nr 2, s. 14-17
139. Nie bój się integracji / Joanna Jasiak // Sedno. - 2010, nr 8, s. 33-34
12
140. Nie integrować nadmiernie! / Jarosław Bąbka // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 1, s. 3-10
141. Nie można czekać z integracją / Joanna Trawczyńska // Edukacja i Dialog. - 1999, nr 2, s. 3-6
142. Niepełnosprawni w systemie oświatowym UE / Anna Przybysz // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 1,
s. 11-15
143. Niepełnosprawni wobec szans na normalizację / Elżbieta M. Minczakiewicz // Szkoła Specjalna. 2003, nr 3, s. 158-167
144. Normalizacja, integracja i inkluzja społeczna w życiu osób niepełnosprawnych : możliwości i
ograniczenia. Część 1, Edukacja / Marta Doroba // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 1, s. 5- 19
145. Oceny uczniów i kadra w klasach integracyjnych / Jadwiga Bogucka, Anna Brzozowska //
146. Od izolacji do integracji / Roman Ficek // Szkoła Specjalna. - 1997, nr 3, s. 163-167
147. Ogród - miejsce integracji / Agnieszka Gawłowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 9, s.
14-16
148. Osiągnąć choćby bardzo mało / Elżbieta Krzepińska // Edukacja i Dialog. - 1991, nr 2, s. 24-27
149. Osoba niewidoma w świecie książek / Karolina Karolow-Synowska // Wychowanie na co Dzień. 2011, nr 3, dod. s. I-III
150. Pamiętnik Zewika. Człowiek - najlepsza inwestycja (fragmenty), Statek Zewika, Łódź 2011 /
Krystyna Milcarz, Grażyna Małachowska // Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2011, nr
4, s. 80-90
151. Percepja osób z niepełnosprawnością intelektualną przez nauczycieli i uczniów szkół
ogólnodostępnych w Polsce i na Litwie / Diana Aksamit-Staszkiewicz // Szkoła Specjalna. - 2013,
nr 1, s. 26-33
152. Perspektywy integracyjnego kształcenia niepełnosprawnych w Polsce : analiza systemowoporównawcza / Grzegorz Szumski // Ruch Pedagogiczny. - 2002, nr 3/4, s. 12-24
153. Pierwsze doświadczenia / Małgorzata Tomaszewska // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 1, s. 44-48
154. Pierwsze kroki w integracji / Celina Rychlewska // Wszystko dla Szkoły. - 1998, nr 5, s. 5
155. Plan pracy w zakresie rewalidacji indywidualnej : z uczennicą upośledzoną umysłowo w stopniu
lekkim realizującą kształcenie specjalne w szkole podstawowej ogólnodostępnej / Małgorzata
Łoskot // Głos Pedagogiczny. - 2010, nr 9, s. 38-39
156. Po co taka integracja? / Wiesława Kwiatkowska // Edukacja i Dialog. - 1995, nr 4, s. 60-62
157. Po przeczytaniu artykułów zrobiło mi się przykro... : po co taka integracja? / Genowefa Kuszek //
13
158. Podsumowanie trzyletniej pracy w klasie integracyjnej na poziomie edukacji wczesnoszkolnej /
Irena Mulla, Genowefa Kuszek // Auxilium Sociale. - 1998, nr 1, s. 91-95
159. Pomóż dziecku niepełnosprawnemu w klasie integracyjnej / Marzena Sikorska // Wychowanie na
co Dzień. - 2001, nr 9, s. 20-21
160. Porozmawiajmy o integracji / Elżbieta Dobrzykowska, Agnieszka Mizura // Życie Szkoły. - 2005,
nr 10, s. 32-35
161. Postawy wobec osób niepełnosprawnych a zbliżenia i dystanse w klasach integracyjnych /
Bronisława Dudziak // Kwartalnik Edukacyjny. - 2005, nr 1. s. 15-21
162. Poznajemy kraje Unii Europejskiej razem z Misiem Barnabą / Urszula Chrapońska, Agnieszka
Leszczyńska, Izabella Paryż, Wioletta Socha // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 2005, nr 1, s.
14-15
163. Praca dydaktyczno-wychowawcza w klasach integracyjnych / Anna Fietko // Nauczanie
Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 44-50
164. Praca nauczyciela wspomagającego w klasach integracyjnych / Anna Gała ; rozm. przepr.
Magdalena Bysyngier // Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s. 38-39
165. Praca oddziału integracyjnego w klasie VI / Wiesława Myszura // Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr
6, s. 13-14
166. Praca w grupie integracyjnej "Jestem już starszakiem" / Małgorzata Lewicka, Iwona Pilińska //
Kwartalnik Nauczycielski. - 2002, nr 1, cz. 1, s. 15-16
167. Praca w klasie integracyjnej / Joanna Czubak, Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska // Edukacja i
Dialog. - 2004, nr 1, s. 37-43
168. Praca z dziećmi w klasach integracyjnych / Iwona Borawska // Edukacja i Dialog. - 1999, nr 2, s.
17-19
169. Praca z uczniami dysfunkcyjnymi w szkole ogólnodostępnej / Marek Misztal // Problemy
170. Pracujemy w klasie integracyjnej / Urszula Strachota, Wioletta Kossowska // Życie Szkoły. - 2003,
nr 6, s. 365-366
171. Problem integracji / Otton Lipkowski // Szkoła Specjalna. - 1999, nr 2, s. 67-72
172. Problemy diagnozowania postaw nauczycieli wobec integracji szkolnej / Maria Chodkowska,
Zdzisław Kazanowski // Auxilium Sociale. - 2005, nr 1, s. 105-123
173. Procedura organizacji kształcenia specjalnego w szkole ogólnodostępnej / Małgorzata Łoskot //
Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 11, s. 30-31
14
174. Program współpracy nauczycieli w klasach integracyjnych / Urszula Grygier // Nowa Szkoła. 2002, nr 1, s. 12-16
175. PROM - system pomyślnej adaptacji : system wspierania dziecka ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi i jego nauczyciela / Anna Florek // Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 95-100
176. Przedszkola integracyjne : (wybór literatury) / Marcin Paszkowski, Tomasz Szymański // Wszystko
dla Szkoły. - 1998, nr 5, s. 14
177. Przegląd literatury na temat wychowania i nauczania integracyjnego / Anna Klimaszewska //
178. Przestrzeń w procesie integracyjnego kształcenia uczniów niepełnosprawnych / Zenon Gajdzica //
179. Przez kształcenie integracyjne do integracji społecznej / Grzegorz Szumski // Ruch Pedagogiczny.
- 2003, nr 5/6, s. 24-39
180. Przygotowanie nauczycieli do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Tamara
Zacharuk // Opieka, Wychowanie, Terapia. - 2001, nr 3, s. 37-38
181. Przykładowy scenariusz zajęć dla klas integracyjnych szkoły podstawowej / Izabela Benduch,
Monika Cudzik // Kwartalnik Nauczycielski. - 2001, nr 1, s. 33-36
182. Pytanie o szanse na dalsze uczestnictwo uczniów z wadą słuchu w edukacji integracyjnej /
Agnieszka Sakowicz-Boboryko // Szkoła Specjalna. - 2003, nr 4, s. 212-216
183. Razem w naszej szkole / Anna Pobożny // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 1, s. 20-22
184. Razem, czy osobno? / Maria Marchwicka // Edukacja i Dialog. - 1996, nr 6, s. 44-49
185. Realizacja potrzeby kontaktu dziecka niepełnosprawnego z dzieckiem zdrowym w warunkach
szkoły integracyjnej / Elżbieta Wiśniewska // Chowanna. - 2009, t. 1, s. 156-167
186. Relacje między uczniami pełnosprawnymi i niepełnosprawnymi intelektualnie - warunek i efekt
integracji / Mirosław Rutkowski // Nauczanie Początkowe. - 2007/2008, nr 3, s. 56-62
187. Rodzice i nauczyciele o klasach integracyjnych / Karolina Zima, Agnieszka Jankowicz-Szymańska
// Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2010, nr 1, s. 64-75
188. Rola nauczyciela wspomagającego w przedszkolnym wychowaniu integracyjnym / Małgorzata
Staciwa // Szkoła Specjalna. - 1999, nr 5, s. 299-300
189. Rozważania o integracji / Grażyna Walczak // Szkoła Specjalna. - 1998, nr 1, s. 10-16
190. Różne oblicza integracji / Aleksandra Masierak-Baran // Rewalidacja. - 2010, nr 1, s. 16-28
191. Ruch, który rozwija / Ewa Kirzyc, Ewa Cybulska // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 6, s. 76-78
192. Sanki, saneczki... / Hanna Łęgowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 1, s. 25-28
15
193. Scenariusz pozalekcyjnych zajęć świetlicowych w szkole integracyjnej / Agata Sijer // Nauczanie
Początkowe. - 2003/2004, nr 2, s. 91-94
194. Scenariusz zajęć dla uczniów klasy II szkoły integracyjnej / Iwona Kuraś, Edyta Chojna-Leśniak //
195. Scenariusz zajęć dwugodzinnych z języka polskiego w I klasie gimnazjum - integracyjnej /
Michalina Pytlik, Maria Barbara Sobczyk // Biuletyn Oświatowy. - 2002, nr 12, s. 39-46
196. Scenariusz zajęć w klasie I integracyjnej / Krystyna Pławska, Magdalena Kiełpińska // Nauczanie
Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 85-91
197. Segregacja w integracji edukacyjnej / Agnieszka Sakowicz-Boboryko // Edukacja. - 2009, nr 3, s.
109-114
198. Socjologiczne ujęcie edukacji integracyjnej osób z niepełnosprawnościami (odchyleniami od
normy w rozwoju somatopsychicznym) w świetle prac polskich pedagogów specjalnych / Maciej
Sieradzki // Auxilium Sociale. - 2000, nr 2, s. I-XXVIII
199. Specjalne potrzeby edukacyjne - dokumentacja i procedury przyznawania określonej pomocy //
Biuletyn Oświatowy. - 2009, nr 9, s. 42-58
200. Społeczna gotowość dzieci niepełnosprawnych do integracji edukacyjnej / Krystyna Baranowicz //
201. Społeczna integracja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej : nauczanie i wychowanie integracyjne :
(bibliografia w wyborze za lata 1993-2003) / Anita Rudaś // Ruch Pedagogiczny. - 2003, nr 5/6, s.
127-132
202. Sposoby wykorzystywania podręcznika w procesie kształcenia uczniów z lekkim upośledzeniem
umysłowym / Zenon Gajdzica // Auxilium Sociale. - 2001, nr 2, s. I-XX
203. Spostrzeganie dzieci niepełnosprawnych przez nauczycieli i specjalistów realizujących założenia
edukacji integracyjnej / Jarosław Bąbka // Szkoła Specjalna. - 2001, nr 4, s. 203-207
204. Stan obecny i perspektywy rozwoju kształcenia uczniów niepełnosprawnych / Maria Rusin //
Kwartalnik Edukacyjny. - 2004, nr 1, s. 14-16
205. Standardy wymagań do działów programowych przyrody w klasie IV - integracyjnej :
dostosowanie do potrzeb i możliwości uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Jolanta
Kostka // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 2004, nr 3, s. 41-42
206. Studenci niepełnosprawni w szkołach wyższych / Grażyna Dryżałowska, Hanna Żuraw // Ruch
Pedagogiczny. - 2003, nr 5/6, s. 51-68
207. System wartości młodzieży szkół integracyjnych / Justyna Fiedorczuk, Irena Fiedorczuk // Szkoła
Specjalna. - 2013, nr 1, s. 17-25
16
208. Szanse edukacji włączającej w szkołach ogólnodostępnych / Danuta Al-Khamisy // Szkoła
Specjalna. - 2009, nr 3, s. 173-183
209. Szkolne grupy wsparcia / Ludmiła Prusko, Ewa Arkuszewska // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 1, s.
26-31
210. Szkolnictwo integracyjne - zmierzch szkolnictwa specjalnego? / Małgorzata Dońska-Olszko //
211. Szkoła dla każdego / Jadwiga Bogucka // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 1, s. 93-105
212. Szkoła dla wszystkich / Jadwiga Bogucka // Edukacja i Dialog. - 1998, nr 5, s. 11-14
213. Szkoła dla wszystkich - integracja w praktyce / Genowefa Kuszek // Auxilium Sociale. - 1998, nr
1, s. 96-100
214. Szkoła jest dla wszystkich / Joanna Czubak, Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska // Edukacja i
Dialog. - 2004, nr 6, s. 7-10
215. Szkoła specjalna czy klasa integracyjna? / Olga Czosnyka // Remedium. - 2007, nr 1, s. 6-7
216. Szkoła wobec potrzeb dziecka z zespołem Aspergera : z perspektywy doświadczeń nauczycielaterapeuty / Edyta Kosior // Szkoła Specjalna. - 2009, nr 3, s. 204-217
217. Szlachetne hasło - integracja / Teresa Bach-Olasik // Edukacja i Dialog. - 1993, nr 5, s. 19-23
218. Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych / Alicja Opatowska,
Tadeusz Gałkowski // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 5, s. 334-345
219. Tacy sami, a ściana między nami... [uczeń niepełnosprawny intelektualnie w stopniu lekkim] /
Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 11, s. 16-18
220. Terapeutyczny wpływ różnorodności / Urszula Grygier // Edukacja i Dialog. - 1999, nr 2, s. 12-16
221. Uczenie się przez obserwację w grupach integracyjnych / Przemysław Bąbel // Nauczanie
Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 17-21
222. Uczeń niepełnosprawny w klasie integracyjnej / Katarzyna Walęcka-Matyja, Dominika Kurpiel //
Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2013, nr 2, s. 37-52
223. Uczeń niepełnosprawny w szkole / Anna Żuber // Nowa Szkoła. - 2003, nr 4, s. 17-21
224. Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej / Bogdan J. Krawczyk // Nowa Szkoła. - 2002, nr 1, s.
9-11
225. Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym w szkole ogólnodostępnej /
Lidia Klaro-Celej // Głos Pedagogiczny. - 2010, nr 11, s. 50-53
226. Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ogólnodostępnej / Dariusz Dziuba //
Auxilium Sociale. - 2002, nr 1, s. 36-57
17
227. Uczeń ze sprzążoną niepełnosprawnością w przedszkolu i w szkole ogólnodostępnej / Ilona
Nitychoruk Piekarz // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 59-69
228. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - integracja edukacyjna procesem złożonym i
trudnym / Joanna Głodkowska // Szkoła Specjalna. - 2013, nr 1, s. 5-16
229. Uwarunkowania efektywności kształcenia integracyjnego
Rozenbajgier // Auxilium Sociale. - 2004, nr 1, s. 58-81
/
Zofia
Brańka,
Małgorzata
230. Uwarunkowania integracji społecznej uczniów niewidomych w grupie rówieśniczej / Zdzisław
Kazanowski // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 1, s. 20-33
231. Warsztaty integracyjne / Jolanta Czuchnowska // Nowa Szkoła. - 2002, nr 1, s. 23-26
232. Wartości integracji dzieci zdrowych oraz niepełnosprawnych w warunkach edukacji masowej /
Krystyna Barłóg // Kwartalnik Edukacyjny. - 1999, nr 3, s. 47-57
233. Warunki funkcjonowania dziecka z głębokim ubytkiem słuchu w szkole masowej / Iwona
Zaporowska-Stachowiak // Ruch Pedagogiczny. - 2003, nr 5/6, s. 91-94
234. Warunki optymalnego funkcjonowania ucznia z dysfunkcją wzroku w klasie integracyjnej /
Mirosława Błaziak, Aldona Kałkus // Szkoła Specjalna. - 2002, nr 5, s. 290-295
235. Wewnętrzne funkcje placówek realizujących edukację integracyjną w świetle badań / Jarosław
Bąbka // Edukacja. - 2002, nr 2, s. 81-87
236. Wpływ postaw rodziców na funkcjonowanie dzieci zdrowych i niepełnosprawnych w zespole
klasowym / Tatiana Danuta Sobołtyńska // Wszystko dla Szkoły. - 1998, nr 5, s. 8-9
237. Wpływ rozumienia pojęć opisujących niepełnosprawność na jakość życia uczniów w kształceniu
integracyjnym / Anna Bombińska-Domżał // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2013, nr 3, s.
39-50
238. Wprowadzanie dziecka niepełnosprawnego w środowisko rówieśnicze Przedszkola Integracyjnego
nr 35 w Częstochowie / Małgorzata Jezierska // Kwartalnik Nauczycielski. - 2002, nr 1, cz. 1, s. 57
239. Wskazania do pracy w gimnazjum z dzieckiem słabo widzącym na lekcjach języka polskiego /
Anna Glinicka-Rutkowska // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 1, s. 38-43
240. Wskazania do pracy w gimnazjum z dzieckiem słabo widzącym na lekcji matematyki / Ewa
Kryńska-Borowska // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 1, s. 44-50
241. Wspieranie rozwoju dziecka na Litwie / Danuta Al-Khamisy // Wychowanie w Przedszkolu. 2006, nr 5, s. 24-28
242. Współpraca nauczycieli i rodziców w klasie integracyjnej / Aleksandra Kasperek // Głos
18
243. Współpraca nauczycieli z rodzicami w klasie integracyjnej / Joanna Detka, Beata Wabia //
244. Wybrane aspekty jakości życia uczniów w szkole - perspektywa zróżnicowanych form systemu
kształcenia a zadowolenie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim z zajęć
pozalekcyjnych i działań opiekuńczych szkoły / Sławomira Sadowska // Wychowanie na co Dzień.
- 2006, nr 4/5, s. 9-17
245. Wychowanie bez uprzedzeń / Maria Piszczek // Problemy Poradnictwa PsychologicznoPedagogicznego. - 1995, nr 1, s. 47-52
246. Wychowanie integracyjne w Niemczech / Ingeborg Wasiljew // Edukacja i Dialog. - 1996, nr 9, s.
67-70
247. Wychowanie w i do integracji z niepełnosprawnymi / Danuta Grzybowska // Edukacja i Dialog. 1997, nr 7, s. 120-123
248. Wydłużenie etapu edukacyjnego / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 11, s. 51-53
249. Wzajemne dawanie i branie : w klasach integracyjnych / Barbara Matela // Edukacja i Dialog. 2004, nr 6, s. 11-14
250. Zawiłymi ścieżkami integracji / Beata Igielska // Wychowanie na co Dzień. - 2002, nr 2/3, s. 36-37
251. Zgrany tandem nauczycielski / Magdalena Jastrzębska, Anna Pietras // Bliżej Przedszkola. - 2010,
nr 6, s. 22-23
252. Zintegrowana edukacja w szkole / Krystyna Barłóg // Edukacja i Dialog. - 1996, nr 6, s. 39-43
19

edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych

Transkrypt

Podobne dokumenty

edukacja, nauczanie - Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN

KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH

"Nowoczesny nauczyciel matematyki we współczesnej szkole ”

STAROŚĆ, GERONTOLOGIA 1. Fizjologia starzenia się

Rób zakupy i pomagaj Ukrainie. Fundacja Otwarty Dialog dołączyła

Kazirodztwo. - Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN "WOM" w

Bibliografia

Generuj PDF - Centrum Partnerstwa Społecznego "Dialog"

Dialog małżeński - Rodzinna Woda Życia