Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Instytut Humanistyczny PWSZ w Zamościu
Przedmiot:
Zagospodarowanie
turystyczne i rekreacyjne
Punkty ECTS: 6
Kierunek studiów, specjalność
Turystyka i rekreacja
Liczba godz. wykładu: 30
Rok/semestr
II/4
Liczba godz. ćwicz./lab.: 30
Prowadzący zajęcia: dr Florian Parnicki
Wymagania wstępne:
brak
Typ przedmiotu:
obowiązkowy
Cele przedmiotu:
Analiza bazy materialnej turystyki (noclegowa, gastronomiczna, towarzysząca,
paraturystyczna) oraz dostępność komunikacyjna (zewnętrzna i wewnętrzna).
Uporządkowanie pojęć i terminologii z zakresu problematyki rekreacji, aktywnego
wypoczynku, sportu dla wszystkich i rekreacji plenerowej. Wprowadzenie w problematykę
tworzenia bazy materialnej do uprawiania różnych form rekreacji ruchowej, zaznajomienie z
elementami, rolą i zakresem rekreacyjnego zagospodarowania, a przygotowanie do
turystyczno-rekreacyjnej działalności w praktyce.
Treści programowe:
Wykłady
Podstawowe pojęcia w turystycznym zagospodarowaniu przestrzennym. Pojęcie i rola
rekreacyjnego zagospodarowania. Baza noclegowa; analiza ilościowa, strukturalna i
przestrzenna turystycznych zasobów noclegowych w Polsce (na tle odpowiednich danych dla
Europy i świata); jej rodzaje i przestrzenne rozmieszczenie w Polsce. Turystyczna baza
gastronomiczna. Turystyczna baza towarzysząca (kąpieliska, przystanie żeglarskie, koleje
linowe i wyciągi narciarskie, szlaki turystyki pieszej i wodnej). Infrastruktura transportowa
(sieci drogowe i przejścia graniczne, urządzenia obsługujące ruch kołowy; transport lotniczy i
kolejowy, żegluga). Podstawowe, proste urządzenia wyposażenia rekreacyjnego, urządzenia
złożone i wielofunkcyjne, kompleksy urządzeń, ośrodki i obszary rekreacyjne z pełnym,
kompleksowym wyposażeniem. Zagospodarowanie rekreacyjne obszarów miejskich,
podmiejskich i pozamiejskich – towarzyszące zagospodarowaniu turystycznemu.
Zagospodarowanie rekreacyjne terenów leśnych, wybrzeża, obiekty i urządzenia służące
rekreacji zimowej.
Ćwiczenia
Terenowe elementy przestrzenne – punktowe (punkty informacyjne, wypoczynkowe,
edukacyjne, ćwiczeń sprawnościowych itd. Liniowe ścieżki (piesze, edukacyjne, zdrowia),
trasy rowerowe, narciarskie, jazdy konnej, Powierzchniowe: place do gier i zabaw, boiska do
gier dużych i małych, baseny i kąpieliska, plaże, polany piknikowe, obozowiska i inne.
Obiekty kubaturowe z wyposażeniem rekreacyjnym: hale i sale z boiskami do gier, pływalnie,
pomieszczenia odnowy biologicznej, sauny, fitness kluby, sale bilardowe i kręgielnie, sale do
gier cichych itp.
Projektowanie lokalnego systemu sportu dla wszystkich. Analiza regionalnego
rozmieszczenia elementów zagospodarowania turystycznego, zagospodarowania dla różnych
rodzajów turystyki (m.in. kwalifikowanej, agroturystyki, biznesowej, dla osób
niepełnosprawnych), ocena ich znaczenia dla perspektyw rozwoju turystyczno-rekreacyjnego
danych obszarów
Metody dydaktyczne: wykłady i ćwiczenia
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej:
Literatura podstawowa
1. Lazarkowie M. i R., Gospodarka turystyczna, Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Warszawie,
Warszawa 2002
2. Lijewski T., Mikulowski J., Wyrzykowski J., Geografia turystyki Polski, Polskie
Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszaw 2002
3. Pieńskoś K., Plan zagospodarowania lasów do celów turystycznych. Fundacja rozwoju
SGGW, Warszawa 1998.
4. Plocka J., Wybrane zagadnienia z zagospodarowania turystycznego, cześć I i II, Wydano
w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Toruniu, Toruń, Toruń 2002.
5. Wirszyllo R., Urządzenia sportowe. Arkady. Warszaw.
6. Golebski G. Red., Metody stymulowania rozwoju turystyki w ujęciu przestrzennym.
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu. Poznań 2002
Literatura uzupełniająca
1.
2.
3.
4.
5.
Beltzig G., Księga placów zabaw (tłum. Wiktorska – Świecka A.), UMW Wrocław 2001
Czy bezpiecznie znaczy atrakcyjnie? Materiały seminaryjne – praca zbiorowa. UMW Wrocław 2001.
Kruczek Z. Red., Obsługa Ruchu Turystycznego, Krakowska Szkoła Hotelarska, Kraków 2001.
Merski J., Turystyka kwalifikowana, Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Warszawie, Warszawa 2002
Roman G., Waszkiewicz J., Ziprer (red.), Place zabaw – potrzeba czy pożytek? III Ogólnopolskie
Seminarium „Podwórka 98” UMW Wrocław 1998.
Formy oceny: egzamin
Język wykładowy: polski