PLAN ROZWOJU MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY NR 2 W

PLAN PRACY MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY NR 2 W TYCHACH
NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Misja placówki: Dajemy dzieciom radość tworzenia.
GŁÓWNE KIERUNKI PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ
1. Integracja środowiska lokalnego w kierunku pomocy rodzinie w wychowaniu.
2. Wypełnianie czasu wolnego dzieci i młodzieży celem profilaktyki marginalizacji, wchodzenia w konflikt z prawem,
szerzeniu się alkoholizmu, używania narkotyków i poddawania się oddziaływaniu sekt.
3. Edukacja kulturalna dzieci i młodzieży, pomoc w znajdowaniu, promowaniu talentów i pasji.
4. Wychowanie dla demokracji i uczenie zasad tolerancji oraz poszanowania praw człowieka.
5. Współpraca ze szkołą i instytucjami kultury.
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE
Zadanie
1. Rozwój zainteresowań i pasji
dzieci i młodzieży poprzez
organizację pracy w kołach:
- modelarstwa lotniczego,
- tanecznych,
- plastycznych,
- teatralnych
- muzycznych,
- ceramiki,
- miłośników języka
japońskiego,
- japońskich sztuk walki,
1.
2.
3.
4.
Forma realizacji
Zatrudnienie wykwalifikowanych
nauczycieli do prowadzenia zajęć w
kołach.
Przeprowadzenie naboru do kół.
Opracowanie przydziału czynności dla
nauczycieli.
Opracowanie arkusza organizacyjnego.
Termin realizacji
sierpień/wrzesień
2015
kwiecień 2016 r.
Odpowiedzialny
dyrektor
nauczyciele
dyrektor
dyrektor
- szermierki,
- organizacja wakacyjnych
warsztatów,
- organizacja półkolonii letnich.
2. Integrowanie wychowanków
poprzez organizację imprez.
1.Opracowanie kalendarza imprez placówki.
wrzesień 2015 r.
dyrektor,
nauczyciele
3. Troska o bezpieczeństwo
wychowanków i higienę
zdrowia.
1. Właściwe rozplanowanie tygodniowych
zajęć.
2. Zabezpieczenie prawidłowej organizacji
pracy wychowanków zgodnie z zasadami
BHP.
3. Przegląd stanu technicznego placówki.
4. Zakupienie podstawowych środków
czystości.
5. Pogadanki i prelekcje.
1. Konferencje Rady Pedagogicznej:
- rozpoczynająca rok szkoly: 31.08.2015 r.
- zatwierdzenie planu nadzoru
pedagogicznego, planu budżetowego:
9.09.2015 r.
- podsumowanie półroczne pracy placówki,
przyjęcie znowelizowanej Koncepcji Pracy
Placówki: styczeń/luty 2016 r.
- zatwierdzenie arkusza organizacyjnego:
kwiecień 2016 r.
- podsumowanie pracy placówki: czerwiec
2016 r.
2. Poracowanie planu doskonalenia
nauczycieli: studia podyplomowe, kursy
wrzesień 2015 r.
dyrektor
zgodnie z potrzebą,
cały rok
dyrektor
radaa
pedagogiczna
4. Nadzór pedagogiczny.
wrzesień 2015 r.
wrzesień 2015 r.
cały rok
kwalifikacyjne i doskonalące, WDN.
3.Opracowanie planu hospitacji.
a) prawidłowe prowadzenie dokumentacji
zajęć
b) organizacja pracy koła
 wychowankowie są zaangażowani w
zajęcia i chętnie w nich uczestniczą, a
n-le stwarzają sytuacje które zachęcają
każdego wychowanka do
podejmowania aktywności,
 indywidualizacja, praca z uczestnikiem
uzdolnionym,
 realizacja planu pracy koła,
 analiza planów i zapisów w
dziennikach,
c) Pełne wykorzystanie czasu pracy.
4. Sprawdzenie stopnia przygotowania
zespołów do
przeglądów.
5. Kontrola dyscypliny pracy nauczycieli.
6. Realizacja głównych kierunków pracy
MDK nr 2 , wykonywanie zadań zleconych
przez dyrektora nauczycielom, realizacja
uchwał i wniosków RP.
7. Kontrola stanu bhp placówki do
prowadzenia zajęć.
8. Kontrola frekwencji na zajęciach.
9. Badanie osiągnięć edukacyjnych.
10.Współpraca ze środowiskiem lokalnym:
współpraca placówki z instytucjami i
koncert „Dzieci
dzieciom”
cały rok
coroczna w
pażdzierniku
co miesiąc
sytematyczne
umieszczanie na
stronie internetowej
5. Wzbogacanie bazy placówki.
6. Ewaluacja.
organizacjami działającymi w środowisku
lokalnym)
1.Zakup sprzętu i pomocy naukowych w
ramach możliwości finansowych placówki. cały rok
2.Pozyskiwanie sponsorów.
Temat ewaluacji będzie podany podczas
konferencji 9.09.2015 r..
30 września 2015 r. do
30 maja 2016 r.
dyrektor
nauczyciele
zespól ds
ewaluacji
GŁÓWNE ZADANIA PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ
1. Działania edukacyjne
1.Wzbogacanie repertuaru zespołów
związane z integracją kulturową artystycznych o formy z zakresu kultury
innych narodów.
innych krajów.
2.Współpraca z zagranicą.
2. Podtrzymywanie i
poszanowanie tradycji
narodowych i regionalnych.
(wychowanie patriotyczne)
3. Realizacja projektów
edukacyjnych.
4. Wychowanie w szacunku do
kultury.
1.Przygotowywanie gazetek
okolicznościowych.
2. Organizacja festiwalu promującego
kulturę innych narodówtakich jak: Festiwal
Kultury Antycznej, Festiwal Kultury
Japońskiej, Ogólnopolski Konkurs „Manga
Faktory”, Międzynarodowy Konkurs
Plastyczny”Teczowy Kalendarz”
Opracowanie przez nauczycieli projektów
edukacyjnych, innowacji pedagogicznych.
1. Dekoracje budynku z okazji różnego
rodzaju świąt .
2. Udział wychowanków w konkursach i
festiwalach na szczeblach:
międzynarodowym, ogólnopolskim,
wojewódzkim i rejonowym.
cały rok
nauczyciele
cały rok
dyrektor,
grudzień 2015 r.
nauczycile
marzec, kwiecień 2016
r.
nauczyciele
cały rok
cały rok
nauczyciele
3. Organizacja wycieczek do instytucji
kultury.
5. Kształtowanie wrażliwości
uczestników poprzez
współpracę z instytucjami
zajmującymi się dziećmi o
specjalnych potrzebach
edukacyjnych; tolerancja i
szacunek, zajęcia
integracyjne.
6. Wychowanie w duchu
przeciwdziałania agresji,
przemocy i narkomanii.
Zorganizowanie imprezy mikołajkowonoworocznej „Dzieci - dzieciom”
Grudzień 2015
a) Występy zespołów artystycznych
b) Wykonanie drobnych upominków przez
koła plastyczne i rękodzieła artystycznego
1.Realizacja programu wychowawczego,
profilaktycznego placówki.
2. Kampania profilaktyczna na stronie
internetowej „Stop dopalaczom”.
3. Współpraca z Policją i Strażą Miejską w
Tychach
cały rok
nauczyciele
nauczyciele
PROMOCJA PLACÓWKI
1.
2.
3.
4.
5.
Organizacja imprez i konkursów o charakterze międzynarodowym, rejonowym i dla środowiska lokalnego.
Udział wychowanków w konkursach, festiwalach na różnych szczeblach.
Stała współpraca z lokalnymi mediami.
Prowadzenie strony internetowej.
Udział w programach i konkursach promujących placówkę.
Plan przedstawiony na konferencji RP 31.08.2015 r.