PUNKTOWE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA W KL. I

PUNKTOWE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA W KL. I-III
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 7 W ŁOWICZU
Na początku roku szkolnego każdy uczeń otrzymuje pulę 100 punktów na
cały rok. W klasach pierwszych jest to 10 punktów na każdy miesiąc i są one
przedstawione na tablicy w formie graficznej (listki, jabłka, biedronki itp.)
Dzieci mogą powiększać lub pomniejszać tę pulę, tracąc lub zdobywając
punkty.
Punkty uczniowie mogą zdobyć za:
- aktywne uczestnictwo w życiu klasy i szkoły (udział w konkursach,
uroczystościach, itp.) + 2 punkty,
- aktywne uczestnictwo w zajęcia lekcyjnych + 1 punkt,
- przynoszenie dodatkowych pomocy na zajęcia +1 punkt,
- pomaganie kolegom i koleżankom + 1 punkt,
- wzorowe wypełnianie obowiązków dyżurnego + 1 punkt,
- wykonywanie dodatkowych zadań domowych + 1 punkt.
Stracić punkty mogą za:
-
złe zachowanie podczas lekcji – 2 punkty,
niepoprawne zachowanie w czasie przerw – 1 punkt,
dokuczanie kolegom i koleżankom – 1 punkt,
brak pracy domowej – 1 punkt,
brak przyborów szkolnych – 1 punkt,
brak stroju gimnastycznego – 1 punkt,
spóźnianie się na zajęcia – 1 punkt,
używanie niekulturalnych słów – 1 punkt.
Wychowawca na bieżąco monitoruje zachowanie uczniów i odnotowuje
punkty w przygotowanym na każdy miesiąc arkuszu obserwacji. Arkusz ten
stanowi podstawę przy konstruowaniu oceny opisowej zachowania dla każdego
ucznia.
OPRACOWAŁY:
Joanna Czajka,
Anna Kowalczyk,
Aleksandra Mika,
Monika Przytulska,
Marta Szram,
Agnieszka Tybura.