Szkoły partnerskie Spirit of Hope

Zespół Szkół Budowlanych w Mielcu
Szkoły partnerskie Spirit of Hope
Projekt Comenius Partnerskie Projekty Szkół
„Spirit of Hope” - „Duch nadziei”
w języku angielskim pomiędzy 11 szkołami Europy.
Nasza szkoła została zaakceptowana do realizacji dwuletniego międzynarodowego Partnerskiego Projektu Szkół
„Spirit of Hope” - „Duch nadziei”. Będziemy współpracować ze szkołami z 10 krajów:
Kraj
Miejscowość
Szkoła
Wielka Brytania
Peterlee
Academy at Shotton Hall
Hiszpania
Albacete
Instituto de Educación Secundaria Leonardo da Vinci de Albacete
Holandia
Castricum
Jac. P. Thijsse College
Chorwacja
Novi Marof
Osnovna škola "odrute"
Włochy
Sant’agata Dei Goti
Istituto Di Istruzione Superiore "De Liguori"
Norwegia
Agotnes
Tranevagen ungdomsskule
Francja
Landrecies
Lycée LGT Dupleix
Rumunia
Moreni
Liceul Teoretic "I.L.Caragiale" Moreni
Dania
Skolen ved Bülowsvej
Frederiksberg
Turcja
Edirne
Sehit Asim Ilkogretim Okulu
Polska
Mielec
Zespół Szkół Budowlanych
strona 1 / 2
Zespół Szkół Budowlanych w Mielcu
Szkoły partnerskie Spirit of Hope
Termin realizacji projektu: 1.09.2011 – 31.07.2014
Projekt realizowany będzie na przedmiotach:
Język polski, godzina wychowawcza, historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, języki obce,wodociągi i
kanalizacja, projektowanie i obiekty w środowisku.
Projekt ma na celu:
• Współpracę nauczycieli i uczniów w 11 krajach
• Rozwinięcie umiejętności językowych, szczególnie znajomości języka angielskiego
• Prezentacja doświadczeń różnych krajów Europy
• Umożliwienie uczniom pracy przy bogatym projekcie interdyscyplinarnym
• Popieranie poczucia obywatelstwa europejskiego za pomocą współpracy, twórczości uczniów i zawodów
sportowych
• Promowanie szacunku dla tradycji europejskich, krajowych i indywidualnych.
• Promować komunikację między nauczycielami i uczniami za granicą
• Poprzez wywiady zachęcić młodych ludzi do poznania wkładu starszych osób do społeczeństwa
• Zainspirować twórczość uczniów i wzmocnić ich pewność siebie
• wyszukać i promować talenty uczniów ( literackie, społeczne, technologiczne, kulturalne, sportowe i artystyczne
różnice i podobieństwa, a w ten sposób tworzenie pozytywnego wizerunku Europy.
• Podzielenie się możliwościami poznania i doświadczenia nowych perspektyw europejskich idei, pomysłów i
kultur.
• Zapewnienie uczestnikom możliwości twórczego rozwijania swoich pomysłów
• Doskonalenie umiejętności kompterowych, językowych, pracy zespołowej i umiejętności badawczych.
• Tworzenie uczestnikom możliwości rozwoju istniejących zdolności i zdobycia nowych.
• Współpraca w dziedzinie wzbogacenia nauczania i uczenia się poprzez dostarczanie nowych technologii i środków
przekazu komunikacji
• Dzielenie się wynikami ze społecznością lokalną.
strona 2 / 2