Sylwetka absolwenta kierunku studiów II stopnia Biologii

Transkrypt

Sylwetka absolwenta kierunku studiów II stopnia Biologii
Sylwetka absolwenta kierunku studiów II stopnia Biologii Niestacjonarnej
(zaocznej)
Specjalność: Biologia i zdrowie człowieka
Absolwent studiów II stopnia kierunku BIOLOGIA o specjalności BIOLOGIA I ZDROWIE
CZŁOWIEKA:
w obszarze wiedzy:










wykazuje znajomość anatomii, fizjologii i rozwoju organizmu ludzkiego
zna budowę genomu człowieka oraz metody stosowane w jego analizie, rozumie
przyczyny zaburzeń genetycznych człowieka i możliwości ich leczenia
wyjaśnia patogenezę chorób pasożytniczych i wirusowych
zna prawidłowe i nieprawidłowe funkcjonowanie układu odpornościowego człowieka
zna zasady racjonalnego żywienia oraz skutki zdrowotne nieprawidłowego odżywiania
się
ma wiedzę w zakresie podstaw epidemiologicznej identyfikacji problemów
zdrowotnych konkretnej populacji
wskazuje i objaśnia podstawy edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia
wykazuje znajomość zagrożeń i problemów w tym zdrowotnych związanych z
niewłaściwymi rozwiązaniami ergonomicznymi na stanowiskach pracy zawodowej oraz
w życiu pozazawodowym
zna metody statystyczne i biometryczne wykorzystywane w opisie zjawisk i wyników
badań biologicznych
wykazuje znajomość zasad uprawiania nauki, metod stosowanych w naukach
biologicznych
w obszarze umiejętności:




potrafi czytać ze zrozumieniem literaturę fachową w języku polskim i angielskim oraz
krytycznie interpretować przedstawiane tezy
potrafi umiejętnie planować i prowadzić obserwacje oraz eksperymenty, właściwie
analizować i interpretować wyniki badań
posiada umiejętność prezentowania wyników badań w sposób rzetelny i zrozumiały
dla odbiorcy
potrafi posługiwać się językiem angielskim w mowie i piśmie na poziomie B2+
w obszarze kompetencji społecznych:






rozumie potrzebę stałego pozyskiwania i uzupełniania zdobytej wiedzy oraz
doskonalenia zawodowego
postrzega i stosuje normy etyczne w pracy zawodowej i w życiu społecznym
cechuje się niezależnością intelektualną, postępuje zgodnie z zasadami rzetelności
naukowej
wykazuje dbałość o prozdrowotne zachowania osobiste i społeczne
jest zdolny do krytycznego oglądu rzeczywistości, zdolny do podejmowania nowych
wyzwań
wykazuje dobre przygotowanie do pracy w zespole
1
Możliwe miejsca pracy: placówki naukowo-badawcze,
placówki przemysłu
farmaceutycznego, kosmetycznego oraz ochrony zdrowia, ośrodki zajmujące się
poradnictwem i profilaktyką zdrowotną.
2

Podobne dokumenty