Sylabus przedmiotu

Transkrypt

Sylabus przedmiotu
Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Historia myśli socjologicznej
Kierunek: Socjologia, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014
Tytuł lub szczegółowa
Historia myśli socjologicznej
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Chodak, Jarosław, dr
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 6,0
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: wszystkie poziomy
Metody dydaktyczne:
• wykład informacyjny
• wykład problemowy
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Zakres tematów:
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Periodyzacja historii myśli socjologicznej
Filozoficzne koncepcje społeczeństwa od starożytności do epoki renesansu
Początki nowożytnych nauk humanistycznych i społecznych. Teorie umowy społecznej
Myśl społeczna oświecenia angielskiego, francuskiego i niemieckiego
Filozofia społeczna okresu romantyzmu. Socjalizm utopijny
Historyczny kontekst narodzin socjologii
Pozytywizm i socjologia Auguste Comte’a
Socjologia ewolucjonistyczna: Herbert Spencer
Psychologizm w naukach społecznych. Psychologia tłumu Gustave'a Le Bona. Teoria
naśladownictwa Gabriela Tarde’a. Instynktywizm Williama McDougalla. Psychosocjologia
Vilfreda Parety.
Socjologia Emila Durkheima
Materializm historyczny Karola Marksa i Fryderyka Engelsa
Historyzm i antypozytywistyczny zwrot w socjologii. Idee Wilhelma Diltheya i Heinricha
Rickerta
Narodziny socjologii humanistycznej: koncepcje Ferdinanda Tönniesa i Georga Simmla
Socjologia rozumiejąca Maxa Webera
Pragmatyzm społeczny a geneza interakcjonizmu symbolicznego: William James, Charles
Cooley, William Thomas, George Herbert Mead
Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego.
Forma oceniania: • egzamin ustny
Warunki zaliczenia:
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
Zaliczenie konwersatorium
Zdanie egzaminu ustnego
01 Zna główne punkty historycznego dorobku myśli socjologicznej. Posiada ogólną wiedzę na
temat historycznego rozwoju myśli społecznej i socjologicznej
02 Potrafi wyznaczyć główne kierunki refleksji nad społeczeństwem w dorobku myśli
europejskiej
03 Potrafi zaprojektować analizę współczesnego zagadnienia społecznego w oparciu o wybraną
tradycję myśli socjologicznej
04 Potrafi pracować w zespole analizującym klasyczne teksty socjologiczne i zespołowo
projektować aplikacje modeli do badań empirycznych
05 Jest przygotowany do krytycznej analizy poszczególnych nurtów myśli socjologicznej na tle
dorobku dyscypliny
06 Jest gotowy przyjąć wobec rzeczywistości społecznej postawę poznawczą, wyznaczaną przez
założenia, kategorie i modele teoretyczne.
1.
2.
3.
4.
Literatura: 5.
6.
7.
Ritzer, George, Klasyczna teoria socjologiczna, Poznań: Zysk i S-ka 2004.
Szacki, Jerzy (red.), Sto lat socjologii polskiej, Warszawa: PWN 1995.
Szacki, Jerzy, Historia myśli socjologicznej, Warszawa: PWN 2007.
Szczepański, Jan, Socjologia: rozwój problematyki i metod, Warszawa: PWN 1970.
Wódz, Jacek, Początki naukowej socjologii, Kraków: PWN 1972.
Jasińska-Kania, Aleksandra (red.), Współczesne teorie socjologiczne, Warszawa: Scholar 2006.
Jasińska-Kania Aleksandra, Szacki Jerzy (red.), Elementy teorii socjologicznych, Warszawa:
PWN 1975.
8. Turner, Jonathan H., Struktura teorii socjologicznej, Warszawa: Wyd. Naukowe PWN 2002.