Sylabus przedmiotu
Transkrypt
Sylabus przedmiotu
Sylabus przedmiotu Przedmiot: Historia myśli socjologicznej Kierunek: Socjologia, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014 Tytuł lub szczegółowa Historia myśli socjologicznej nazwa przedmiotu: Rok/Semestr: I/1 Liczba godzin: 30,0 Nauczyciel: Chodak, Jarosław, dr Forma zajęć: wykład Rodzaj zaliczenia: egzamin Punkty ECTS: 6,0 0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji 30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych 0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych 0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów 0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): Poziom trudności: wszystkie poziomy Metody dydaktyczne: • wykład informacyjny • wykład problemowy 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Zakres tematów: 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Periodyzacja historii myśli socjologicznej Filozoficzne koncepcje społeczeństwa od starożytności do epoki renesansu Początki nowożytnych nauk humanistycznych i społecznych. Teorie umowy społecznej Myśl społeczna oświecenia angielskiego, francuskiego i niemieckiego Filozofia społeczna okresu romantyzmu. Socjalizm utopijny Historyczny kontekst narodzin socjologii Pozytywizm i socjologia Auguste Comte’a Socjologia ewolucjonistyczna: Herbert Spencer Psychologizm w naukach społecznych. Psychologia tłumu Gustave'a Le Bona. Teoria naśladownictwa Gabriela Tarde’a. Instynktywizm Williama McDougalla. Psychosocjologia Vilfreda Parety. Socjologia Emila Durkheima Materializm historyczny Karola Marksa i Fryderyka Engelsa Historyzm i antypozytywistyczny zwrot w socjologii. Idee Wilhelma Diltheya i Heinricha Rickerta Narodziny socjologii humanistycznej: koncepcje Ferdinanda Tönniesa i Georga Simmla Socjologia rozumiejąca Maxa Webera Pragmatyzm społeczny a geneza interakcjonizmu symbolicznego: William James, Charles Cooley, William Thomas, George Herbert Mead Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego. Forma oceniania: • egzamin ustny Warunki zaliczenia: Modułowe efekty kształcenia realizowane w ramach przedmiotu: Zaliczenie konwersatorium Zdanie egzaminu ustnego 01 Zna główne punkty historycznego dorobku myśli socjologicznej. Posiada ogólną wiedzę na temat historycznego rozwoju myśli społecznej i socjologicznej 02 Potrafi wyznaczyć główne kierunki refleksji nad społeczeństwem w dorobku myśli europejskiej 03 Potrafi zaprojektować analizę współczesnego zagadnienia społecznego w oparciu o wybraną tradycję myśli socjologicznej 04 Potrafi pracować w zespole analizującym klasyczne teksty socjologiczne i zespołowo projektować aplikacje modeli do badań empirycznych 05 Jest przygotowany do krytycznej analizy poszczególnych nurtów myśli socjologicznej na tle dorobku dyscypliny 06 Jest gotowy przyjąć wobec rzeczywistości społecznej postawę poznawczą, wyznaczaną przez założenia, kategorie i modele teoretyczne. 1. 2. 3. 4. Literatura: 5. 6. 7. Ritzer, George, Klasyczna teoria socjologiczna, Poznań: Zysk i S-ka 2004. Szacki, Jerzy (red.), Sto lat socjologii polskiej, Warszawa: PWN 1995. Szacki, Jerzy, Historia myśli socjologicznej, Warszawa: PWN 2007. Szczepański, Jan, Socjologia: rozwój problematyki i metod, Warszawa: PWN 1970. Wódz, Jacek, Początki naukowej socjologii, Kraków: PWN 1972. Jasińska-Kania, Aleksandra (red.), Współczesne teorie socjologiczne, Warszawa: Scholar 2006. Jasińska-Kania Aleksandra, Szacki Jerzy (red.), Elementy teorii socjologicznych, Warszawa: PWN 1975. 8. Turner, Jonathan H., Struktura teorii socjologicznej, Warszawa: Wyd. Naukowe PWN 2002.