Pobierz/Otwórz

OMNIBUS HUMANISTYCZNY – RUNDA II
Język polski:
1. Podaj tytuł i nazwisko autora utworu, z którego pochodzą słowa „Kobieto, puchu
marny! Ty wietrzna istoto!”. Kto i z jakiego powodu je wypowiada?
2. Kto otrzymał nagrodę za debiut aktorski na tegorocznym Festiwalu Filmów
Fabularnych w Gdyni? Za jaką rolę i w jakim filmie? Co było podstawą do stworzenia
scenariusza tego filmu?
3. Co to jest pleonazm? Podaj trzy przykłady i wyjaśnij, dlaczego są błędne.
Wiedza o społeczeństwie:
1. Jaki naród zamieszkuje poniższe terytorium? Podaj nazwę najbardziej znanego
przywódcy tego narodu w latach 90. XX wieku. Jakimi metodami dążył do uzyskania
niepodległości względem Turcji?
2. Wyjaśnij, co współcześnie oznacza hasło „common law”. Podaj 6 państw, w których
występuje w formie tradycyjnej. Do jakiej wspólnoty należą 4 z wymienionych
państw?
3. Podaj nazwę organizacji społecznej organizującej widoczny na zdjęciu festiwal. Podaj
hasło przewodnie festiwalu oraz dokładną datę, kiedy odbyła się jego pierwsza
edycja.
Historia:
1. Czym była „żelazna kurtyna”? Kto i kiedy po raz pierwszy użył tego stwierdzenia? Kto
spopularyzował to określenie?
2. Kim jest osoba przedstawiona na zdjęciu? Jakiego międzynarodowego stowarzyszenia
socjalistycznego był przywódcą? Kiedy i w jakich okolicznościach poniósł śmierć?
3. Od jakiego władcy pochodzi nazwa technologii przedstawionej na poniższej
fotografii? Jakimi państwami rządził? Jaki alfabet został wykorzystany do stworzenia
logo technologii?
Język angielski:
1. Who is the only British Prime Minister to have been assassinated? Where did it take
place? Who was the murderer?
2. According to a legend who is said to be have been buried under Kings Cross Station in
London? What is the name of the tribal group that this warrior led? How did this
person die?
3. Which country is called The Land of the Maple Leaf? Which animal is the symbol of
this country? What are the two official languages of this country?
Język niemiecki:
1. Was ist das? Wo befindet es sich? Wie alt ist es? Warum ist es so wichtig für unsere
Schule?
2. Wer war Johann Wolfgang von Goethe? Was ist Weltschmerz? Um was geht es in
„Die Leiden des jungen Werthers“? Fassen Sie das bitte in vier Sӓtzen zusammen.
3. Wer ist Georg Grozer? Woher kommt er und seine Frau? Im welchem Land arbeitet
er jetzt und was macht er dort? Hat er Polen besucht? Warum/warum nicht?