EGZAMIN Z GEOGRAFII

Transkrypt

EGZAMIN Z GEOGRAFII
PRACA KONTROLNA Z GEOGRAFII
semestr I GLO
Imię i nazwisko…………………………………….
Zadanie 1 (9 pkt)
Podając po dwie przyczyny, wyjaśnij, dlaczego wskazane w tabeli obszary są ekumeną lub
anekumeną.
Obok podanego obszaru wpisz „A”-jeśli to anekumena lub „E”-jeśli to ekumena.
Obszar
„A” lub „E”
Przyczyny
1.
woj. śląskie
2.
1.
Sahara
2.
1.
Antarktyda
2.
Zadanie 2 (2 pkt)
Oblicz przyrost naturalny rzeczywisty – podaj go w tysiącach osób, dla państwa w którym:
 liczba urodzeń w roku wynosi 320 000 osób
 liczba zgonów wynosi 240 000 osób
 liczba osób, które opuściły kraj 70 000 osób
 liczba osób, które powróciły do kraju 10 000 osób
Obliczenia:
Odpowiedź: .................................................................................................................................
Zadanie 3 (3 pkt)
Podaj trzy pozaprzyrodnicze czynniki sprzyjające wysokiemu poziomowi rolnictwa:
1. …………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………
Zadanie 4 (4 pkt)
Przeczytaj następujący tekst.
W Polsce wytwarza się rocznie około 1,4 mln ton odpadów z tworzyw sztucznych. W
Niewiadowie koło Tomaszowa Mazowieckiego zostało zainstalowane urządzenie, które przerabia
niesegregowane odpady plastikowe na benzynę i olej napędowy. Jest ono w stanie wyprodukować
w ciągu godziny nawet 500 litrów paliwa. Urządzeniem tym wyprodukowanym przez firmę
Technologie Ekologiczne, interesują się m.in. Niemcy, Irlandczycy oraz Chińczycy. Czesi już
kupili od nas takie urządzenie.
Niesegregowane odpady z tworzyw sztucznych ładowane są do reaktora katalicznego, w
którym topią się pod wpływem wysokiej temperatury (4000C). Paliwo odbierane jest przez dwie
rafinerie z Jasła i Jedlicza, w których jest ono destylowane i rozdzielane na benzynę (18%) oraz
olej napędowy (47%). Urządzenie przerabia 360 ton śmieci miesięcznie. Do Niewiadowa trafiają
odpadki m.in. z Górnego Śląska, Łodzi i Warszawy. Z odpadków tych powstaje 220 ton paliw
płynnych miesięcznie. Wkrótce w Polsce zostanie uruchomionych kolejnych osiem takich
urządzeń. Pracę przy nich znajdzie 80 osób.
Podaj cztery korzyści (ekologiczne i społeczno-ekonomiczne), które poniosła inwestycja
opisana w powyższym tekście
1…………………………………………………………
2…………………………………………………………
3…………………………………………………………
4………………………………………………………….
Zadanie 5 (6 pkt)
Piramida wieku i płci ludności przedstawia strukturę demograficzna jednego z krajów świata.
Na podstawie piramidy wieku i płci ludności sformułuj trzy cechy demograficzne społeczeństwa,
dla którego wykonano te piramidę.
1. ………………………………………………….
2. ………………………………………………….
3. …………………………………………………..
Zadanie 6 (6 pkt)
Wymień 2 pozytywne i 2 negatywne cechy towarzyszące procesowi globalizacji na świecie:
 pozytywne:
1. ………………………………………………………………………………………..
2. ………………………………………………………………………………………..
 negatywne:
1. ………………………………………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………………………………….
Zadanie 7 (4 pkt)
W 2010 roku w Polsce z 4 692 000 ha zasiewów żyta uzyskano 18 426 000 ton tego zboża. Oblicz
wielkość plonów z ha, podając wynik w tonach (t) i decytonach (dt).
Zadanie8 (6 pkt)
Czym zajmują się poniższe agendy działające przy Organizacji Narodów Zjednoczonych:
UNESCO…………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
UNICEF……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………......
FAO………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
PRACA SEMESTRALNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO semestr I GLO
Name …………………………………………
1. Wstaw brakującą liczbę, miesiąc lub dzień.
____ / 4
Eighty-seven
seventy-four
sixty-one
.....................
Tuesday
Thursday
.....................
Monday
December
.....................
April
June
...................
thirteen
fifteen
seventeen
2. Połącz odpowiednio liczby z wyrazami:
____ / 6
a. 17
1. a hundred and forty
b. 80
2. a hundred and five
c. 30
3. thirteen
d. 105
4. a hundred and fifty
e. 140
5. seventeen
f. 13
6. thirty
g. 150
7. eighty
a. __5__ b. ____ c. ____ d. ____ e. ____ f. ____ g. ____
3. Napisz, która jest godzina:
____ / 6
8.15
........................
12.50 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.45
........................
4.30
......................
6.20
........................
9.40
......................
4. Napisz zdania używając krótkich form czasownika ‘to be’:
____ / 5
1. Oliver is 12. – Oliver’s 12.
2. You are in my class. - ..............................................
3. My surname is Brown. - ...........................................
4.
We are friends - .......................................................
5. They are in the library - ...........................................
6. Emma is on a camping trip. - ..................................
5. Wpisz wyrażenia w odpowiednią kolumnę:
____ / 11
Monday;
6 o’clock
the autumn;
Saturday
3rd April;
4th October
May;
the evening
Saturday evening;
winter
Summer
The morning
IN
ON
AT
Saturday
6. Uzupełnij zdania używając poniższych nazw krajów i narodowości.____ / 8
Greece
British
Spanish
France
1. Linda: I’m from __________________ .
2. Ana’s from
Greek
Britain
Spain
French
I’m ________________
____________________ . She’s ______________
3. Gary’s from _____________________ . He’s _______________
4. Petros is from ____________________ . He’s _______________
7. Zakreśl właściwe słowa (napisane kursywą).
____ / 9
0. She visit / visits her grandma every weekend.
1. Does Sarah like aerobic exercises? No, she does / doesn’t
2. My brother get / gets up at six o’clock.
3. Do / Does your friend like sport?
4. Ally and Alex love / loves Geography.
5. My friends don’t / doesn’t like sport.
6. They live / lives in London.
7. My father often travel / travels to other countries.
8. He never play / plays football.
9. She always watch / watches TV in the morning.
10. Tom are / is in the forest.
Total _________ / 49 pkt. Ocena __________________________ Wykładowca: Joanna Gołdyn
MATEMATYKA
Zadanie 1( 2 pkt.)
Napisz równanie prostej przechodzącej przez punkty A=( 3,-2) i B =(-1,4).
Zadanie 2(2 pkt.)
Maszt telekomunikacyjny rzuca cień, który jest 2 razy krótszy niż wysokość masztu. Oblicz
cosinus kąta, pod jakim padają promienie słoneczne.
Zadanie 3 (2pkt.)
Zapisz liczbę w notacji wykładniczej:
a) 286320000
b) 0,00000065
Zadanie 4(2pkt.)
Liczba a stanowi 40% liczby b. Jakim procentem liczby a jest liczba b?
Zadanie 5( 4pkt.)
Rozwiąż nierówność i rozwiązanie przedstaw na osi liczbowej:
a) |x - 4| ≤ 3
b) |2x + 4|> 2
Zadanie 6(6pkt)
Wyznacz zbiory A ∩ B, A\ B, B\ A gdy:
a) A =(-5,3) i B= <-1,4)
b) A = (-∞,5) i B= <-5,2>
Rozwiązania przedstaw na osi liczbowej.
JĘZYK POLSKI
Czy Makbet to bohater tragiczny? Charakteryzując Makbeta na podstawie dramatu Szekspira,
określ, na czym polega tragizm bohatera i porównaj z tragizmem bohatera znanego ci dramatu
antycznego. Praca ma mieć charakter rozprawki i liczyć około 250 słów.
INFORMATYKA (temat do wyboru)
1. Rodzaje i topologia sieci komputerowych.
2. Opisz różne edytory tekstu.
3. Co to są bazy danych, jak je tworzymy i do czego służą?
4. Dowolny interesujący Ciebie temat z informatyki.
WOS (temat do wyboru)
1. Rola konstytucji w państwie.
2. Środki masowego przekazu w życiu obywateli.
3. Gmina – zadania i charakterystyka.
PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI (temat do wyboru)
1. Bezrobocie – przyczyny, skutki i sposoby rozwiązywania problemów bezrobocia.
2. Mechanizm rynkowy i zasada działania.
3. Dokumenty towarzyszące poszukiwaniu pracy.