Załączniki do uchwały Nr 873/2007

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Lp.
Element
Opis
Nazwa modułu
1
SZTUKI PLASTYCZNE 1, 2
kształcenia
Typ modułu
2
obowiązkowy
kształcenia
3
Instytut
INSTYTUT NAUK TECHNICZNYCH
Kod modułu
4
PPWSZ-A-1-38
kształcenia
Kierunek,
kierunek: ARCHITEKTURA
specjalność,
poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
5
poziom i profil
profil kształcenia: praktyczny
kształcenia
niestacjonarne
6
Forma studiów stacjonarne
Rok studiów: II i III
Rok studiów: II i III
Rok studiów,
7
Semestr: III i V
Semestr: III i V
semestr
Forma zajęć i
Stacjonarne:
Niestacjonarne:
liczba godzin
dydaktycznych
Semestr III:
Semestr III:
8 wymagających
Ćwiczenia projektowe – 30 godzin
Ćwiczenia projektowe – 30 godzin
bezpośredniego
Semestr V:
Semestr V:
udziału nauczyĆwiczenia projektowe – 15 godzin
Ćwiczenia projektowe – 15 godzin
ciela i studentów
Punkty ECTS
9
3
Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS
Forma aktywności studenta
10
11
Obciążenie studenta
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach
wymagających bezpośredniego
godz.:45
ECTS:1,75
udziału nauczycieli
akademickich, w tym:
Udział w wykładach (godz.)
Udział w ćwiczeniach/ seminariach/
zajęciach praktycznych/ praktykach
45
zawodowych (godz.)
Dodatkowe godziny kontaktowe z
nauczycielem (godz.)
Udział w egzaminie (godz.)
Obciążenie studenta związane z
godz.:30
ECTS:1,25
nauką samodzielną, w tym:
Samodzielne przygotowanie się do
ćwiczeń projektowych (godz.)
Przygotowanie
do
zaliczenia/
egzaminu (godz.)
Wykonanie
zadań
domowych
(referat, projekt, prezentacja itd.)
30
(godz.)
Obciążenie studenta w ramach
zajęć związanych z praktycznym
godz.:75
ECTS:3
przygotowaniem zawodowym
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach
wymagających bezpośredniego
godz.:75
ECTS:3
udziału nauczycieli akademickich
oraz związane z nauką
samodzielną)
dr inż. arch. Maria Ponikiewska-Arct
Nauczyciel
godz.:45
ECTS:1,75
45
godz.:30
ECTS:1,25
30
godz.:75
ECTS:3
godz.:75
ECTS:3
12
13
14
akademicki
odpowiedzialny
za przedmiot/
moduł
(egzaminujący)
Nauczyciele
akademiccy
prowadzący
przedmiot/
moduł
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
dr inż. arch. Maria Ponikiewska-Arct
dr inż. arch. Krystyna Styrna-Bartkowicz
mgr Sylwia Bobak
Zaliczenie przedmiotu rysunek na I i II semestrze
C1- Pogłębienie zdobytych wiadomości o perspektywie i praktyczne jej zastosowanie
w rysunkach i projektach.
C2- Kształtowanie umiejetności studiów z natury.
C3-Rozwijanie warsztatu plastycznego; zapoznanie z różnymi technikami rysunku
oraz grafiki komputerowej; umiejętne ich łączenie.
C4- Rozwijanie wrażliwości przestrzennej, plastycznej i kompozycyjnej.
C5- Przygotowanie wszechstronnego warsztatu przyszłego architekta, projektanta.
Opis efektów kształcenia w zakresie:
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
efektów
kształcenia dla
obszaru
WIEDZY
W1
Zna i rozumie zasady rysowaniai
konstruowania obiektów w przestrzeni
K_W17
T1P_W02
T1P_W04
A1_W10
W2
Zna różne techniki plastyczne (grafika
komputerowa), narzędzia rysunkowe oraz
zasady komponowania
K_W08
T1P_W02
W3
Ma wiedzę z historii sztuki i aktualnych
działań w obszarze architektury i sztuki
współczesnej
K_W13
T1P_W03
T1P_W08
InzP_W05
A1_W11
W4
15
Efekty
kształcenia
U1
U2
U3
K1
ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji
prac artystycznych związanych ze
studiowanym kierunkiem studiów i
specjalnością oraz wiedzę dotyczącą
K_W17
środków ekspresji i umiejętności
warsztatowych pokrewnych dyscyplin
artystycznych
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi swobodnie i twórczo operować
różnymi technikami plastycznymi w tym
K_U28
komputerowymi
Potrafi pozyskiwać informacje ze z obszaru
architektury i sztuki, świadomie je
interpretować, wyciągając wnioski i
K_U01
inspiracje do własnych działań
projektowych
posiada szeroki zakres umiejętności
warsztatowych umożliwiających realizację
K_U02
własnych koncepcji artystycznych
KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego
dokształcania się - podnoszenia kompetencji
K_K01
zawodowych, osobistych oraz społecznych
niezbędnych w pracy architekta.
T1P_W02
T1P_W04
A1_W10
T1P_U02
T1P_U07
A1_U14
T1P_U01
T1P_U13
InzP_U03
InzP_U05
A1_U22
T1P_U14
InzP_U06
A1_U19
T1P_K01
A1_K06
1.
2.
3.
4.
16
Treści
kształcenia
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
17
Stosowane
metody
dydaktyczne
T1P_K05
T1P_K07
A1_K05
Wprowadzenie do przedmiotu: tematyka, literatura, kryteria oceny i warunki
uzyskania zaliczenia z przedmiotu. Systematyczne prowadzenie
szkicownika.
Kształtowanie umiejętności studiów z natury, myślenia przestrzennego oraz
swobodnej i twórczej interpretacji rzeczywistości.
Rysuneki wnętrza- przedstawienie rozwiązań architektonicznych, funkcja,
konstrukcja.
Poszerzanie warsztatu plastycznego, wykorzystanie różnorodnych technik .:
kredki ołówkowe, tusze, ekolina, flamastry, farby; techniki
komputerowe( Corel, Photoshop i inne); tematy: kompozycja z owoców,
rzeżba z papieru i jej rzuty, martwe natury, inspiracje architektoniczne,
figury niemożliwe.
Projekt formy użytkowej, mebla architektonicznego, znak graficzny.
Projekt witrażu - „Pejzaż”
Projekt współczesnego collażu –„Miasto”.
„Moduł”- projekt z elementami fotografii cyfrowej lub analogowej.
„Interwencje w przestrzeni”- projekt rysunkowo – komputerowy.
Udział w wernisażach, plenerach i wystawach.
Klauzura; przegląd prac.
Przestrzega zasad etyki zawodowej, szanuje
różnorodność poglądów, odmienność kultur.
K2
K_K05
wykład informacyjny, ćwiczenia, dyskusja, zajęcia praktyczne,zajęcia w grupach
Sposób weryfikacji efektów kształcenia np. egzamin ustny, egzamin
Efekt
pisemny, zaliczenie ustne, kolokwium, projekt, referat, prezentacja,
kształcenia
Metody
sprawozdanie, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć itd.
weryfikacji
W1
Ćwiczenia rysunkowe i projektowe, dyskucja, prezentacja, klauzura
efektów
W2
Ćwiczenia rysunkowe i projektowe, dyskucja, prezentacja, klauzura
18 kształcenia
W3,W4
Ćwiczenia rysunkowe i projektowe, dyskucja, prezentacja
(w odniesieniu do
U1,U3
Ćwiczenia rysunkowe i projektowe,
poszczególnych
U2
Dyskucja, obserwacja w trakcie zajęć, ćwiczenia
efektów)
K1
Dyskucja, obserwacja w trakcie zajęć
K2
Dyskucja, obserwacja w trakcie zajęć, udział w wernisażach i wystawach
Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla
ocen uzyskanych ze wszystkich prac rysunkowych oraz klauzury. Ważnym aspektem
podczas wystawiania oceny jest również postęp rysunkowy jakiego student dokonał
Kryteria oceny
podczas zajęć.
osiągniętych
Ocena: 3.0 - średnia [3.0 - 3.4]
19
efektów
Ocena: 3.5. - średnia (3.4 - 3.8]
kształcenia
Ocena: 4.0 - średnia (3.8 – 4.2]
Ocena: 4.5 - średnia (4.2 – 4.6]
Ocena: 5.0 - średnia (4.6 – 5.0]
Forma i warunki
zaliczenia
Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest oddanie w terminie wszystkich
przedmiotu/
prac wykonywanych na zajęciach oraz zadanych; posiadanie szkicownika
modułu, w tym
20
prowadzonego systematycznie, potwierdzającego codzienną praktykę; zaliczenie
zasady dopuklauzury po każdym semestrze.
szczenia do
egzaminu /
zaliczenia z oceną
1. W. Franzblau, M. Gałek, M. Uruszczak, Podstawy rysunku
architektonicznego, Wyd. „Atropos” Kraków
2. Cz. Frejlich, D. Lisik, Zaprojektowane. Polski dizain 2000-2013, Wyd. 2+3D
Wykaz
Sp. Z o. o, Kraków 2014
21 literatury
3. L. Bhaskaran, Design XX wieku. Główne nurty i style we współczesnym
podstawowej
designie, ABE Dom Wydawniczy, Warszawa 2006
22
Wykaz
1. R. Smitch, M. Wright, J. Horton, Szkoła rysowania i malowania, ,
literatury
uzupełniającej
23
Wymiar,
zasady i forma
odbywania
praktyk
zawodowych
Wydawnictwo Arkady , Warszawa 1997
2. E. Dymna, M Rutkiewic, Polski street art., Grupa Wydawnicza PWN,
Warszawa 2010
3. Czasopisma, albumy, wszelkie publikacje dotyczące architektury i sztuki, np.:
Murator, Architektura, Architektura & Biznes, 2+3Di inne