W dniu 23.05.2014r. z inicjatywy dyrektora OSW nr 2 w Bydgoszczy

Transkrypt

W dniu 23.05.2014r. z inicjatywy dyrektora OSW nr 2 w Bydgoszczy
W dniu 23.05.2014r. z inicjatywy dyrektora OSW nr 2 w Bydgoszczy odbyła się
Konferencja "WCZESNE WSPOMAGANIE SZANSĄ NA HARMONIJNY ROZWÓJ DZIECKA
NIEPEŁNOSPRAWNEGO". Zaingurowała ona pracę w ramach wczesnego wspomagania rozwoju
dziecka w OSW nr 2 w Bydgoszczy.
Udział w konferencji wzięli psycholodzy, pedagodzy, logopedzi z Poradni Psychologiczno
Pedagogicznych z Brodnicy, Bydgoszczy, Chełmna, Inowrocławia, Nakła, Radziejowa, Tucholi.
Gościliśmy również przedstawicieli Specjalistycznego Ośrodka Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci
i Młodzieży z Uszkodzonym Słuchem oraz Miejskiego Ośrodka Edukacji Nauczycieli w
Bydgoszczy.
Na spotkaniu przedstawiono uczestnikom analizę porównawczą systemu wczesnego wspomagania
rozwoju dziecka w Europie i w Polsce, omówiono sytuację rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym,
przedstawiono problematykę związaną z diagnozą i terapią dziecka niepełnosprawnego. Uczestnicy
wysłuchali wykładów na temat budowania systemów językowych u dzieci z zaburzoną komunikacją
oraz metod terapii małego dziecka z wadą słuchu. Biorącym udział w konferencji zaproponowano
również podróż do Indii, w czasie której mogli poznać historię i nauczyć się techniki masażu Shantala.
Zaprezentowano także aktualną ofertę edukacyjną –dzieci z wadą słuchu mogą uczyć się w szkole
podstawowej, gimnazjum. Istnieje możliwość kontynuowania edukacji w szkole zawodowej / kucharz,
krawiec, cukiernik, monter elektronik, obsługa hotelowa /. Na poziomie ponadgimnazjalnym jest
również liceum ogólnokształcące oraz 4 – letnie technikum kształcące w zawodzie technik żywienia i
usług gastronomicznych, technik elektronik, technik technologii odzieży. W OSW nr 2 jest szkoła
policealna / technik informatyk/. Młodzież z niepełnosprawnością sprzężoną może korzystać z
edukacji w szkole przysposabiającej do nauki. W przyszłym roku szkolnym, tj. 2014/ 15 wzbogacimy
naszą ofertę edukacyjną o klasy dla dzieci autystycznych oraz o wczesne wspomaganie rozwoju dziecka.
O oprawę plastyczną, artystyczną i obsługę kelnerską zadbali niesłyszący wychowankowie.
opracowanie : M. Czyż
zdjęcia: K. Bieniek, P. Maron