NACOBEZU – wiedza o kulturze – spr.1 1. Wyjaśnisz, co oznaczają

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
NACOBEZU – wiedza o kulturze – spr.1
Wyjaśnisz, co oznaczają pojęcia: kultura wysoka, niska, popularna, masowa.
Przedstawisz współczesną definicję pojęcia kultura.
Wymienisz trzy dowolne nauki badające kulturę i krótko podasz, czym się zajmują.
Przyporządkujesz podane dzieła do podanych kategorii (rozpoznasz, czy należą do kultury duchowej,
czy materialnej).
Wyjaśnisz, czym charakteryzują się kultury: globalna, narodowa, regionalna, lokalna.
Podasz definicję sztuki i dzieła sztuki według Władysława Tatarkiewicza.
Wyjaśnisz, co oznacza pojęcie mimesis i techne.
Na linii czasu wskażesz przemiany w definicji sztuki (od sztuki typu mimesis, techne do sztuk
wizualnych).
Na linii czasu ukażesz, jak zmieniał się status artysty (do epok dobierzesz odpowiednie określenia
statusu artysty).
Wyjaśnisz, co oznaczają następujące funkcje sztuki: ekspresywna, kultowa, ludyczna, użytkowa,
dydaktyczna, estetyczna, symboliczna, poznawcza. Rozpoznasz funkcję w odniesieniu do przykładowego
dzieła.
Określisz, czym są media (trzy definicje, od najszerszej do najwęższej znaczeniowo).
Do podanych nazw nurtów w malarstwie dopasujesz nazwisko twórcy i dwie cechy charakterystyczne.
Nurty te to: ekspresjonizm abstrakcyjny, sztuka surowa, hiperrealizm, pop-art., minimalizm,
transawangarda, street art, neoekspresjonizm.
Podasz nazwiska dwóch polskich współczesnych artystów malarzy i krótko scharakteryzujesz ich
twórczość.
Posługując się pojęciami składającymi się na język malarstwa dokonasz interpretacji i analizy podanego
obrazu.
NACOBEZU – wiedza o kulturze – spr.1
Wyjaśnisz, co oznaczają pojęcia: kultura wysoka, niska, popularna, masowa.
Przedstawisz współczesną definicję pojęcia kultura.
Wymienisz trzy dowolne nauki badające kulturę i krótko podasz, czym się zajmują.
Przyporządkujesz podane dzieła do podanych kategorii (rozpoznasz, czy należą do kultury duchowej,
czy materialnej).
Wyjaśnisz, czym charakteryzują się kultury: globalna, narodowa, regionalna, lokalna.
Podasz definicję sztuki i dzieła sztuki według Władysława Tatarkiewicza.
Wyjaśnisz, co oznacza pojęcie mimesis i techne.
Na linii czasu wskażesz przemiany w definicji sztuki (od sztuki typu mimesis, techne do sztuk
wizualnych).
Na linii czasu ukażesz, jak zmieniał się status artysty (do epok dobierzesz odpowiednie określenia
statusu artysty).
Wyjaśnisz, co oznaczają następujące funkcje sztuki: ekspresywna, kultowa, ludyczna, użytkowa,
dydaktyczna, estetyczna, symboliczna, poznawcza. Rozpoznasz funkcję w odniesieniu do przykładowego
dzieła.
Określisz, czym są media (trzy definicje, od najszerszej do najwęższej znaczeniowo).
Do podanych nazw nurtów w malarstwie dopasujesz nazwisko twórcy i dwie cechy charakterystyczne.
Nurty te to: ekspresjonizm abstrakcyjny, sztuka surowa, hiperrealizm, pop-art., minimalizm,
transawangarda, street art, neoekspresjonizm.
Podasz nazwiska dwóch polskich współczesnych artystów malarzy i krótko scharakteryzujesz ich
twórczość.
Posługując się pojęciami składającymi się na język malarstwa dokonasz interpretacji i analizy podanego
obrazu.