karta opisu modułu kształcenia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. H. Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut Informatyki
i Telekomunikacji
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
PO 6. Informatyzacja przedsiębiorstw
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Informatyka
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
obieralny
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Wszystkie specjalności
Punkty ECTS (liczba i %)
4
polskim
Obszar(y) kształcenia: nauki techniczne
Stopień studiów: 1
100%
Status przedmiotu w programie studiów
(podstawowy, kierunkowy, inny
ogólnouczelniany, z innego kierunku
specjalnościowy
ogólnouczelniany
Forma studiów i godziny zajęć w danym semestrze
stacjonarne
niestacjonarne
Wykłady
Ćwiczenia
Laborat.
Projekty /
seminaria
Rok/
Semestr
Wykłady
Ćwiczenia
Laborat.
Projekty /
seminaria
Rok/
Semestr
30
-
30
-
3/6
20
-
20
-
4/7
Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut
Informatyki i Telekomunikacji
Lista osób prowadzących zajęcia:
Osoba odpowiedzialna za przedmiot /
wykładowca:
Dr inż. Barbara Wołyńska
e-mail: [email protected]
tel. 61 424 2942
Instytut Informatyki
Dr inż. Paweł Kominek
e-mail: [email protected]
tel. 61 424 2942
Instytut Informatyki
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 36, 62-200 Gniezno
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
Podstawowe wiadomości z ekonomii i rachunkowości.
1
Wiedza:
2
Umiejętność obsługi komputera oraz samokształcenia w dziedzinach na
Umiejętności: styku informatyki i ekonomii.
3
Kompetencje
społeczne
Ma świadomość konieczności poszerzania swoich kompetencji oraz gotowość do podjęcia współpracy w ramach zespołu
Cel przedmiotu:
Poznanie teoretycznych i praktycznych problemów związanych z informatyzacją przedsiębiorstw,
podstaw funkcjonowania przedsiębiorstw i zakresów funkcjonalności systemów zarządzania a w
szczególności logistyki magazynowania, finanse, zarządzanie kadrami i płacami.
Efekty kształcenia
Wiedza.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien/ będzie w stanie:
01
Ma podstawową wiedzę w zakresie funkcjonowania struktur
informatycznych w przedsiębiorstwach oraz zna zasady ekonomii i
zarządzania w działaniu przedsiębiorstw na rynku
1
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów
Kształcenia
K_W18 +++
PO 6. Informatyzacja przedsiębiorstw
02
Ma podstawową wiedzę w zakresie diagnostyki środowiska pracy
informatyka obejmującego: inżynierię oprogramowania, podstawowe
narzędzia tworzenie prezentacji i aplikacji internetowych; zna metody
obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników
eksperymentów
K_W21 ++
03
Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej
przedsiębiorczości
K_W21 +
Umiejętności.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student będzie potrafił:
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów
Kształcenia
01
Potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas
potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i
zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów
02
Potrafi zaplanować proces realizacji prostego systemu informatycznego,
potrafi wstępnie oszacować jego koszty i czas wykonania
K_U08 +++
03
Potrafi przedstawić i przeanalizować funkcje modułów i systemów
informatycznych
K_U22 ++
Kompetencje społeczne.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student zdobędzie następujące
kompetencje:
K_U18 ++
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów
Kształcenia
01
Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia
drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) —
podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
K_K01 ++
02
Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość
podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia
odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania; potrafi określić
priorytety działania
K_K04 +
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Wykład


pisemny test – sprawdzenie wiedzy (18 pytań),
ocenianie ciągłe na każdych zajęciach (premiowanie aktywności i jakości percepcji).
Ćwiczenia:
 dwa sprawozdania z zakresu zadań postawionych do realizacji w danym obszarze tematyki
przedmiotu;
 ocenianie ciągłe, na każdych zajęciach - premiowanie przyrostu umiejętności posługiwania
się poznanymi zasadami i metodami;
 ocena poprawności działania w ramach pracy własnej.
Uzyskiwanie punktów dodatkowych za aktywność podczas zajęć, a szczególnie za:
 proponowanie omówienia dodatkowych aspektów zagadnienia;
 staranność estetyczną opracowywanych sprawozdań i zadań;
 zajęcie premiowanych miejsc w ramach rankingu oceniającego prowadzoną gre
symulacyjną.
2
PO 6. Informatyzacja przedsiębiorstw
Treści programowe
Zagadnienia związane z prowadzeniem i funkcjonowaniem przedsiębiorstw.
W szczególności: procesy decyzyjne w przedsiębiorstwie; zarządzanie wdrażaniem systemu
informatycznego
w przedsiębiorstwie; planowanie, obsługa i nadzór systemów finansowo-księgowych;
logistyka magazynowania; zarządzanie kadrami i płacami.
Literatura podstawowa:
1. Sawicki K. (red.) Polityka bilansowa i sprawozdawczość finansowa w zarządzaniu firmą.
Wyd. Ekspert, Wrocław 1996.
2. Podręcznik użytkownika Systemu zarządzania SYMFONIA Finanse i księgowość, Płace,
Sprzedaż, Środki trwałe. Altkom Matrix, Warszawa 2000.
Literatura uzupełniająca:
1.
Kominek P., Masłowska I., Wykorzystanie zintegrowanego systemu zarządzania do
wspomagania działalności gospodarczej, Raport badawczy RB-005/99 Politechnika
Poznańska, Instytut Informatyki, Poznań 1999.
Obciążenie pracą studenta
Studia
stacjonarne
forma aktywności
niestacjonarne
godzin
ECTS
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy 1)
90
3
90
3
Zajęcia wymagające indywidualnego kontaktu z
nauczycielem 2)
65
2
40
2
Zajęcia o charakterze praktycznym
30
2
20
1
25
1
50
2
3)
Praca własna studenta 4)
1 pkt ECTS 25-30 h pracy studenta – do określenia poszczególnych składowych przyjęto:
1.
łączne obciążenie studenta:
2.
zajęcia dydaktyczne {w+c+L+p} + konsultacje +egzamin:
dla stacjonarnych liczba godzin > 50 % godzin z poz1.,
dla niestacjonarnych liczba godzin < 50% z poz.1).;
3.
Zajęcia laboratoryjne+przygotowanie do tych zajęć+opracowanie sprawozdań+zajęcia projektowe+przygotowanie do
zajęć projektowych+konsulatcje w sprawie projektów+realizacja projektu;
Pozycje 2. i 4. dają w sumie liczbę godzin i pkt ECTS podaną w pozycji 1.
3