BHP
Transkrypt
BHP
Lp. 1 2 3 4 5 6 7 Element Nazwa modułu Instytut Kod przedmiotu Kierunek, poziom i profil kształcenia Forma studiów Rok studiów, semestr Rodzaj i liczba godzin dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela i studentów Punkty ECTS 8 9 10 11 Pracochłonność w godzinach st. stacjonarne Suma Razem Prowadzący zajęcia Egzaminator/ Zaliczający Wymagania (kompetencje) wstępne 12 Założenia i cele przedmiotu 13 Efekty kształcenia SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Opis Bezpieczeństwo i Higiena Pracy HUMANISTYCZNY PPWSZ - FP – S – 128 – s filologia polska, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny stacjonarne Pierwszy, semestr I Stacjonarne: Wykłady - 10 godz, konsultacje obowiązkowe – 5 godz. 1 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Wykłady Ćwiczenia/ seminaria 10 - Praca własna studenta Konsultacje obowiązkowe Egzaminy Projekty/ opracowania Nauka własna 5 - - 10 10 15 Prof. dr hab. inż. Stanisław Stryczek Prof. dr hab. inż. Stanisław Stryczek Wpis na I semestr studiów Przekazanie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Zapoznanie z podstawowymi zagrożeniami w miejscu pracy i zasadami postępowania w razie wypadku. Przedstawienie podstawowych regulacji prawnych w kraju i UE. Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje społeczne) Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, dostrzega związek między systematycznym podnoszeniem kwalifikacji a jakością życia. 14 - 25 Odniesienie do efektów kierunkowych WIEDZA Posiada podstawową wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach edukacyjnych, K_W09 kulturowo-oświatowych i innych placówkach użytku publicznego UMIEJĘTNOŚCI Potrafi stosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w instytucjach edukacyjnych, kulturowoK_U08 oświatowych i innych placówkach użytku publicznego KOMPETENCJE SPOŁECZNE Forma i warunki potwierdzenia efektu Inne Efekt kształcenia Posiada wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach K_K01 Odniesienie do efektów obszarowych H1P_W01, H1P_W02, H1P_Wo9 H1P_U07 H1P_K01, H1P_K02 Sposób potwierdzenia (weryfikacji) Kolokwium kształcenia 15 Stosowane metody dydaktyczne 16 Treści merytoryczne przedmiotu 17 Forma i warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia edukacyjnych, kulturowo-oświatowych i innych placówkach użytku publicznego Wykłady w formie prezentacji w Power Point’cie, filmy wideo oraz dyskusja prowadzona ze studentami. Podstawowe pojęcia z zakresu BHP i ochrony pracy. Problemy bezpieczeństwa pracy w instytucjach edukacyjnych, kulturowo-oświatowych i innych placówkach użytku publicznego. Państwowa Inspekcja Pracy - organizacja i działanie. Zagadnienia i regulacje prawne BHP. Nadzór nad warunkami pracy. Obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie BHP. Szkolenia w BHP. Wypadki przy pracy i choroby zawodowe. Ocena ryzyka zawodowego. Wybrane zagadnienia z zakresu udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. Kolokwium - test pisemny (jednokrotnego wyboru) , który jest zaliczany pozytywnie, jeśli student zdobędzie przynajmniej 60% maksymalnej liczby punktów. 1. Abramowski M. i inni.: BHP 2011. Podręczny zbiór przepisów. Wyd. Beck 2011. 18 Wykaz literatury podstawowej 2. Rączkowski B. : BHP w praktyce. Poradnik dla pracowników służb BHP, pracodawców, inspektorów pracy, społecznych inspektorów pracy, projektantów, wykładowców, rzeczoznawców. Wyd. Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr. Gdańsk 2010. 3. Stec D. : Zasady bhp w praktyce . Wyd. Wszechnica podatkowa 2011. 4. Żurawski K. : Vademecum BHP w praktyce, obowiązki Pracodawcy. Wyd. Zacharek Dom Wydawniczy 2010, 5. Kamieńska-Żyła M. : Ergonomia stanowiska komputerowego. Wyd. AGH Kraków. 1996. 1. Werner K. : Wzorcowy program szkoleń w dziedzinie. BHP. Wyd. Tarbonus 201. 19 Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) 2. Romanowska – Słomka I., Słomka A. : Ryzyko Zawodowe. Wyd. OSPIP 2011. 3. Wieczorek Z. : Ergonomia w pracy biurowej. Wyd. Wiedza i praktyka. 2010.