BHP

Transkrypt

BHP
Lp.
1
2
3
4
5
6
7
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Rodzaj i liczba
godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału nauczyciela i
studentów
Punkty ECTS
8
9
10
11
Pracochłonność
w godzinach
st. stacjonarne
Suma
Razem
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
12
Założenia i cele
przedmiotu
13
Efekty
kształcenia
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Bezpieczeństwo i Higiena Pracy
HUMANISTYCZNY
PPWSZ - FP – S – 128 – s
filologia polska, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny
stacjonarne
Pierwszy, semestr I
Stacjonarne:
Wykłady - 10 godz, konsultacje obowiązkowe – 5 godz.
1
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
10
-
Praca własna studenta
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
5
-
-
10
10
15
Prof. dr hab. inż. Stanisław Stryczek
Prof. dr hab. inż. Stanisław Stryczek
Wpis na I semestr studiów
Przekazanie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Zapoznanie z
podstawowymi zagrożeniami w miejscu pracy i zasadami postępowania w razie
wypadku. Przedstawienie podstawowych regulacji prawnych w kraju i UE.
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
społeczne)
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie,
dostrzega związek między systematycznym
podnoszeniem kwalifikacji a jakością życia.
14
-
25
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
WIEDZA
Posiada podstawową wiedzę o bezpieczeństwie i
higienie pracy w instytucjach edukacyjnych,
K_W09
kulturowo-oświatowych i innych placówkach użytku
publicznego
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi stosować zasady bezpieczeństwa i higieny
pracy w instytucjach edukacyjnych, kulturowoK_U08
oświatowych i innych placówkach użytku publicznego
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
Inne
Efekt kształcenia
Posiada wiedzę o bezpieczeństwie i
higienie pracy w instytucjach
K_K01
Odniesienie
do efektów
obszarowych
H1P_W01,
H1P_W02,
H1P_Wo9
H1P_U07
H1P_K01,
H1P_K02
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Kolokwium
kształcenia
15
Stosowane
metody
dydaktyczne
16
Treści
merytoryczne
przedmiotu
17
Forma i warunki
zaliczenia modułu,
w tym zasady
dopuszczenia do
egzaminu/zaliczenia
edukacyjnych, kulturowo-oświatowych i
innych placówkach użytku publicznego
Wykłady w formie prezentacji w Power Point’cie, filmy wideo oraz dyskusja
prowadzona ze studentami.
Podstawowe pojęcia z zakresu BHP i ochrony pracy. Problemy bezpieczeństwa pracy
w instytucjach edukacyjnych, kulturowo-oświatowych i innych placówkach użytku
publicznego. Państwowa Inspekcja Pracy - organizacja i działanie. Zagadnienia i
regulacje prawne BHP. Nadzór nad warunkami pracy. Obowiązki pracodawcy i
pracownika w zakresie BHP. Szkolenia w BHP. Wypadki przy pracy i choroby
zawodowe. Ocena ryzyka zawodowego. Wybrane zagadnienia z zakresu udzielania
pierwszej pomocy w razie wypadku.
Kolokwium - test pisemny (jednokrotnego wyboru) , który jest zaliczany pozytywnie,
jeśli student zdobędzie przynajmniej 60% maksymalnej liczby punktów.
1. Abramowski M. i inni.: BHP 2011. Podręczny zbiór przepisów. Wyd. Beck
2011.
18
Wykaz
literatury
podstawowej
2. Rączkowski B. : BHP w praktyce. Poradnik dla pracowników służb BHP,
pracodawców, inspektorów pracy, społecznych inspektorów pracy,
projektantów, wykładowców, rzeczoznawców. Wyd. Ośrodek Doradztwa i
Doskonalenia Kadr. Gdańsk 2010.
3. Stec D. : Zasady bhp w praktyce . Wyd. Wszechnica podatkowa 2011.
4. Żurawski K. : Vademecum BHP w praktyce, obowiązki Pracodawcy. Wyd.
Zacharek Dom Wydawniczy 2010,
5. Kamieńska-Żyła M. : Ergonomia stanowiska komputerowego. Wyd. AGH
Kraków. 1996.
1. Werner K. : Wzorcowy program szkoleń w dziedzinie. BHP. Wyd. Tarbonus
201.
19
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
2. Romanowska – Słomka I., Słomka A. : Ryzyko Zawodowe. Wyd. OSPIP 2011.
3. Wieczorek Z. : Ergonomia w pracy biurowej. Wyd. Wiedza i praktyka. 2010.