Seminarium dyplomowe - Inżynieria oprogramowania
Transkrypt
Seminarium dyplomowe - Inżynieria oprogramowania
Nazwa przedmiotu: Seminarium dyplomowe Master Thesis Seminar Kierunek: Forma studiów: Kod przedmiotu: Informatyka Stacjonarne ZSZ3_02 IO2_04 Rok: II Semestr: III Rodzaj przedmiotu: Poziom kwalifikacji: obowiązkowy w ramach treści II stopnia kierunkowych rozszerzonych na specjalnościach: o Aplikacje biznesowe i bazy danych (AB), o Inżynieria oprogramowania (IO), o Informatyka finansowa (IF), o Sieciowe technologie informatyczne (KST), o Zintegrowane systemy zarządzania i analizy danych (ZSZ) Rodzaj zajęć: Liczba godzin/tydzień: Liczba punktów: seminarium 1S 1 ECTS PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Przygotowanie student do poprawnego ukończenia przygotowywanych prac dyplomowych. C2. Przygotowanie studentów do przystąpienia do egzaminu dyplomowego oraz obrony pracy dyplomowej – magisterskiej C3. Dyskusja na tematy związane z treścią przygotowywanych prac dyplomowych na forum grupy osób studiujących w ramach specjalności. C4. Nabycie przez studentów doświadczenia w prezentacji własnych osiągnięć. C5. Określenie pozatechnicznych aspektów przygotowywanych prac dyplomowych. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość zagadnień poruszanych na zajęciach w czasie toku studiów. 2. Umiejętność obsługi komputera osobistego. 3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 4. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 – posiada wiedzę o wymaganiach stawianych dyplomowym pracom magisterskim, zna organizację egzaminów dyplomowych i obron prac dyplomowych, EK 2 – potrafi opracować pracę dyplomową magisterską, zgodnie w wymaganiami uczelni, EK 3 – potrafi przedstawić własne osiągnięcia uzyskane w ramach przygotowywanej pracy dyplomowej, na forum niewielkiej grupy słuchaczy, EK 4 – potrafi wskazać pozatechniczne, w tym społeczne i ekonomiczne aspekty zagadnień, których dotyczy przygotowywana praca dyplomowa. TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin 1 Forma zajęć – SEMINARIUM S 1 – Przedstawienie wymagań stawianym dyplomowym pracom magisterskim. Dyskusja nt. narzędzi informatycznych stosowanych w procesie przygotowywania pracy. S 2 – Przedstawienie zasad dyplomowania i przebiegu egzaminu dyplomowego oraz obrony pracy dyplomowej. S 3-S 14 – Prezentacja osiągnięć uzyskanych w ramach przygotowywanych prac dyplomowych. Dyskusja. S 15 – Podsumowanie i przypomnienie najważniejszych informacji dotyczących egzaminu dyplomowego i obrony pracy dyplomowej. 1 12 1 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. – prezentacje multimedialne wykonane przez studentów 2. – egzemplarze przykładowych, wysoko ocenionych prac dyplomowych 3. – szablon (wzorzec) pracy dyplomowej SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA) F1. – ocena przygotowania prezentacji multimedialnej F2. – ocena umiejętności prezentacji własnych osiągnięć uzyskanych w ramach przygotowanej pracy F3. – ocena aktywności podczas zajęć *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15S 15 h Godziny konsultacji z prowadzącym 5h Przygotowanie do zajęć seminaryjnych 5h Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 25 h 1 ECTS 0,8 ECTS 0,8 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 2 1. M. Węglińska, Jak pisać pracę magisterską?, Wydawnictwo Impuls 2004 2. S. Urban, W. Ładoński, Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 1997 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. Prof. dr hab. inż. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) KAB2_U01 KIO2_U01 KIF_U01 KST_U01 KZS2_U01 KAB2_U02, KAB2_U03, KAB2_K03 KIO2_U02, KIO2_U03, KIO2_K03 KIF_U02, KIF_U03, KIF_K03 KST_U02, KST_U03, KST_K03 KZS2_U02, KZS2_U03, KZS2_K03 KAB2_U03 KIO2_U03 KIF_U03 KST_U03 KZS2_U03 KAB2_U01, KAB2_U04, KAB2_K02, KAB2_K05, KAB2_K06 KIO2_U01, KIO2_U04, KIO2_K02, KIO2_K05, KIO2_K06 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1, C2 S1, S2, S15 2, 3 F3 C1 S1, S2 2, 3 F3 C3, C4, C5 S3-S14 1 F1, F2, F3 C3, C4, C5 S3-S14 1 F1, F2, F3 3 KIF_U01, KIF_U04, KIF_K02, KIF_K05, KIF_K06 KST_U01, KST_U04, KST_K02, KST_K05, KST_K06 KZS2_U01, KZS2_U04, KZS2_K02, KZS2_K05, KZS2_K06 4 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Student nie zna wymagań stawianych magisterskim procom dyplomowym, nie wie jak przebiega obrona pracy Student posiada ograniczoną wiedzę o wymaganiach stawianych dyplomowym pracom magisterskim, zna organizację egzaminów dyplomowych i obron prac dyplomowych Student posiada wiedzę o wymaganiach stawianych dyplomowym pracom magisterskim, zna organizację egzaminów dyplomowych i obron prac dyplomowych Student posiada szczegółową wiedzę o wymaganiach stawianych dyplomowym pracom magisterskim, zna organizację egzaminów dyplomowych i obron prac dyplomowych Student nie potrafi przygotować pracy zgodnej postawionymi wymaganiami Student przygotowuje pracę dyplomową zgodnie z wymaganiami, wykorzystując jedynie edytor tekstu Student przygotowuje pracę dyplomową zgodnie z wymaganiami, wykorzystując wiele aplikacji komputerowych, m.in. edytor tekstu, program graficzny Student przygotowuje pracę dyplomową zgodnie z wymaganiami, wykorzystując wiele aplikacji komputerowych, m.in. edytor tekstu, program graficzny uzyskują efekt o wysokiej estetyce Student nie potrafi przedstawić własne przedstawić własnych osiągnięć osiągnięcia uzyskane w ramach uzyskanych w ramach przygotowywanej przygotowywanej pracy dyplomowej, pracy dyplomowej Student potrafi przedstawić własne osiągnięcia uzyskane w ramach przygotowywanej pracy dyplomowej, na forum niewielkiej grupy słuchaczy, w ograniczonym zakresie Student potrafi Student potrafi przedstawić własne osiągnięcia uzyskane w ramach przygotowywanej pracy dyplomowej, na forum niewielkiej grupy słuchaczy przedstawić własne osiągnięcia uzyskane w ramach przygotowywanej pracy dyplomowej, na forum niewielkiej grupy słuchaczy w sposób Efekt 1 Student posiada wiedzę o wymaganiach stawianych dyplomowym pracom magisterskim, zna organizację egzaminów dyplomowych i obron prac dyplomowych Efekt 2 Student potrafi opracować pracę dyplomową magisterską, zgodnie w wymaganiami uczelni Efekt 3 Student potrafi na forum niewielkiej grupy słuchaczy Na ocenę 4 Na ocenę 5 wzbudzający zainteresowanie słuchaczy Efekt 4 Student potrafi Student potrafi Student potrafi Student potrafi których dotyczy przygotowywana praca dyplomowa wskazać pozatechniczne, w tym społeczne i ekonomiczne aspekty zagadnień, których dotyczy przygotowywana praca dyplomowa wskazać pozatechniczne, w tym społeczne i ekonomiczne aspekty zagadnień, których dotyczy przygotowywana praca dyplomowa wskazać pozatechniczne, w tym społeczne i ekonomiczne aspekty zagadnień, których dotyczy przygotowywana praca dyplomowa, Student nie potrafi wskazać wskazać pozatechniczne, w pozatechnicznych aspektów zagadnień, tym społeczne i których dotyczy ekonomiczne przygotowywana aspekty zagadnień, praca dyplomowa w ograniczonym potrafi przedstawić przekonujące 5 argumenty w tym zakresie Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów (prezentacje do zajęć, instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych, przykładowe aplikacje) dostępne są na stronie internetowej http://www.kik.pcz.pl/Robert_Nowicki, w zakładce Dydaktyka. 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z przedmiotu. 6