listopad - Pp14.pila.pl

Główne zamierzenia
wychowawczo- dydaktyczne
na miesiąc listopad:
 Zapoznanie z pracą osób związanych ze służbą zdrowia
( lekarza, farmaceuty, pielęgniarki)
 Dostrzeganie związku między chorobą i leczeniem;
poznanie czynników warunkujących zdrowie: ruch,
zdrowie, higiena
 Poznanie wieloznaczności pojęcia dom: budynek,
rodzina, miasto, ojczyzna
 Zapoznanie dzieci z warunkami życia na różnych
kontynentach
 Zapoznanie z rozwojem budownictwa przestrzeni lat
 Budzenie zainteresowania literaturą dla dzieci.
 Poznanie nazw dni tygodnia.
 Zapoznanie z polskimi tradycjami i obrzędami.
Zagadnienia z programu „Bezpieczne przedszkole”
 Nie wpuszczam obcych do domu, wiem jak zachować się
podczas spotkania z nieznajomym – uświadamianie
dzieciom zagrożeń ze strony obcych, uczenie nie
reagowania na zaczepki - potrafią mówić NIE
Zagadnienia z programu wychowawczego:
Rozbudzanie szacunku do pracy innych i dostrzeganie
własnej przydatności w otoczeniu:
- pomoc nauczycielowi w drobnych czynnościach;
- poznawanie charakteru pracy przedstawicieli różnych
zawodów
WIERSZ
"JAK DBAĆ O ZDROWE ZĘBY"
E. Burakowska
Jeśli chcesz wyglądać ładnie,
czyść swe zęby wciąż dokładnie.
I nie tylko przedni rząd,
lecz w najdalszy sięgaj kąt.
Ruchy szczotki są pionowe,
nawet lekko obrotowe.
Musi być właściwa szczotka,
czyść nią zęby też od środka.
.
PIOSENKA
„Szedł listopad”
K. Różecka
1.
Szedł listopad polną droga
zerwał liście z drzewa.
Pada deszcz, pada deszcz
a ja sobie śpiewam x2
2.
Zimne wiatry wieją polem
idzie chłód ulewa.
Pada deszcz, pada deszcz
a ja sobie śpiewam x2
3.
Słońce wstaje późnym rankiem
ziemi nie ogrzewa.
Pada deszcz, pada deszcz
a ja sobie śpiewam x2
Słówka z języka angielskiego
na miesiąc listopad
I TYDZIEŃ: spodnie, sweter, buty, skarpetki, podkoszulka,
kurtka, spodenki, spódnica
- wskazuje i nazywa części garderoby wyróżnione przez
nauczyciela
II TYDZIEŃ: ciepło, zimno
- przyporządkowuje nazwy do odpowiadających im posiłków
„ciepły posiłek- hot meal, cold meal- zimny posiłek”
III TYDZIEŃ: mama, tata, siostra, brat, przypomnienie
kolorów oraz części ciała
- rysuje i omawia portrety swoich najbliższych „mój tata ma
niebieskie oczy-my dad has blue eyes”
IV TYDZIEŃ: wesoły, smutny, zły, przestraszony
- inscenizuje piosenkę ruchem prezentując nastroje „happyszczęśliwy, angry- zły”