otwarte szkolenie pokazowe

OTWARTE SZKOLENIE POKAZOWE
Audyt kompetencji
metody i realizacja
OPIS TEMATU
Ocena kompetencji to jedno z podstawowych wyzwań dla osób odpowiedzialnych za zapewnienie
odpowiedniego poziomu rozwoju pracowników. Bez wiedzy na temat potencjału kompetencyjnego
pracowników nie jesteśmy w stanie ani planować rozwoju ani oceniać skuteczność już realizowanych
działań rozwojowych. Celem proponowanego szkolenia jest przedstawienie głównych metod i
narzędzi oceny poziomu rozwoju kompetencji pracowników - począwszy od wywiadów przez testy
kompetencji aż po AC/DC.
Cele szkolenia
Kompetencje
uczestników
Poznawane
rozwiązania
• Przyswojenie zasad oceny kompetencji
• Rozwój umiejętności budowania narzędzi oceny kompetencji
• Poznanie zasad wykorzystania oceny do planowania działań
rozwojowych
• Competency Profiler©
• Kwestionariusze oceny oraz kompetencyjne pytania do wywiadu
behawioralnego
• Podstawowe zadania AC/DC
Kiedy warto uczestniczyć w szkoleniu
Przygotowujemy się do wdrażania
rozwiązań jak:
 System Ocen
 Ocena potencjału zawodowego
pracowników
 Rekrutacja i selekcja
 Systemowe zarządzanie szkoleniami
 Ścieżki kariery
 Program rozwoju talentów
takich
Co oferujemy:
 Dostęp do testów kompetencyjnych
(Competency Profiler©) dla
uczestników szkolenia
 Dostęp do skal obserwacyjnych Mapy
Kompetencji
 Dostęp do pytań z wywiadu
kompetencyjnego
 Zadania AC/DC
ZAPRASZAMY:
 Specjalistów w dziedzinie ZZL
 Osoby uczestniczące w procesach oceny rozwoju pracowników
 Przedstawicieli kadry menedżerskiej i zarządzającej
www.forfuture.eu
Skrócony program szkolenia (4 godziny)
ZAKRES
OPIS
Co tak naprawdę oceniamy oceniając kompetencje
Ocena kompetencji
Skale obserwacyjne
Pytania do kompetencyjnego wywiadu
behawioralnego
Kwestionariusze oceny
Testy kompetencyjne
Assessment & Development Center
Uwagi do procesu oceniania
kompetencji
Zakresy wykorzystania ocen kompetencyjnych
Budowa i wykorzystanie kompetencyjnych skal obserwacyjnych
– na bazie Mapy Kompetencji©
Konstrukcja pytań i zasady prowadzenia wywiadu (metoda STAR)
Ocenianie odpowiedzi
Budowa i wykorzystanie kwestionariuszy ocen
Ocena 180 i 360 stopni
Budowa testu
Wykorzystanie narzędzia Competency Profiler©
Interpretacja wyników
Typy zadań w AC/DC
Realizacja sesji i ocena kompetencji
Błędy w procesie oceny
Warunki uczestnictwa
 Zgłoszenie należy kierować do ForFuture Training nie później niż na 2 tygodnie przed
planowanym terminem rozpoczęcia warsztatu
 zakwalifikowaniu decyduje kolejność zgłoszeń
 Zgłoszenie musi być potwierdzone przez organizatora ze strony ForFuture
 Organizator może odwołać szkolenie nie później niż 3 dni przed jego realizacją
 W przypadku gdy pomimo potwierdzenia uczestnictwa uczestnik nie przybędzie na szkolenie
zobowiązuje się do pokrycia kosztów w wysokości 200 zł
Kwestie organizacyjne
Miejsce
Warszawa – informacje nt. lokalizacji zostaną przekazane wraz z
potwierdzeniem uczestnictwa
Termin
czerwiec 2014
Ilość uczestników
Maksymalnie 16 osób
Uczestnictwo nie obejmuje kwestii organizacyjnych (przejazd, wyżywienie etc.)
Kontakt
Zgłoszenia
Kwestie merytoryczne
www.forfuture.eu
[email protected] lub [email protected]
Grzegorz Filipowicz; [email protected]