A 2

Transkrypt

A 2
A2.qxd
9/3/07 1:17 PM
Page 1
(Black plate)
Spis treÊci
A2
A Przewodnik
1.
2.
3.
4.
Jak korzystaç z publikacji – wskazówki dla u˝ytkownika
Spis treÊci
Zespó∏ autorski
Wskazówki dla nauczycieli
WP0907
B åwiczenia w poruszaniu si´ w przestrzeni oraz w pisaniu i w czytaniu
1. Kierunki w przestrzeni i na kartce papieru
1.1 Schemat w∏asnego cia∏a
1.2 Kierunki na kartce papieru
2. Grafomotoryka
2.1 Znaki literopodobne
2.2 Litery wielkie i ma∏e
2.3 ¸àczenie liter w sylaby
2.4 ¸àczenie liter w wyrazy
2.5 Pisanie zdaƒ
3. åwiczenia w czytaniu
3.1 Dzielenie wyrazów na g∏oski
3.2 Dzielenie wyrazów na sylaby
3.3 ¸àczenie sylab w wyrazy
3.4 Konstruowanie zdaƒ z wyrazów
3.5 Czytanie wyrazów: sylabami, globalnie
3.6 Czytanie ze zrozumieniem
4. åwiczenia w pisaniu
4.1 Pisanie ze s∏uchu
4.2 Pisanie z pami´ci
4.3 Pisanie, uzupe∏nianie i przekszta∏canie zdaƒ
4.4 Redagowanie listów
4.5 Redagowanie zaproszeƒ
4.6 Redagowanie ˝yczeƒ
4.7 Redagowanie opowiadaƒ
4.8 Redagowanie opisów
C åwiczenia w doskonaleniu umiej´tnoÊci ortograficzno-gramatycznych
1. åwiczenie umiej´tnoÊci ortograficznych
1.1 Wyrazy z „ó” wymiennym
1.2 Wyrazy z „rz” wymiennym
1.3 Wyrazy z „ó” niewymiennym
1.4 Wyrazy z „u”
1.5 Wyrazy z „rz” niewymiennym
1.6 Wyrazy z „rz” po spó∏g∏oskach
1.7 Wyrazy z koƒcówkami: -ów, -ówka
1.8 Wyrazy z „h” i „ch”
1.9 Wyrazy z „˝”
Zbiór kart pracy. Klasy I–III
s. 1
A2.qxd
9/3/07 1:17 PM
Page 2
(Black plate)
Spis treÊci
A2
1.10 Wyrazy ze zmi´kczeniami przez „i”
1.11 Wyrazy ze zmi´kczeniami przez „∂”
1.12 Wyrazy z utratà dêwi´cznoÊci
1.13 Wyrazy z literami: „à”, „´”
1.14 Wyrazy z „om“, „em”, „on”, „en”
1.15 Pisownia wyrazów wielkà literà
1.16 Pisownia wyrazów z przeczeniem „nie”
2. Pos∏ugiwanie si´ cz´Êciami mowy
2.1 Czasowniki jako nazwy czynnoÊci
2.1.1 Czas teraêniejszy
2.1.2 Czas przesz∏y
2.1.3 Czas przysz∏y
2.1.4 Zmiana czasów
2.1.5 Liczba pojedyncza, liczba mnoga
2.2 Rzeczowniki jako nazwy rzeczy
2.2.1 Rodzaje: m´ski, ˝eƒski i nijaki
2.2.2 Liczba pojedyncza, liczba mnoga
2.3 Przymiotniki jako okreÊlenie cech
2.4 Przys∏ówki jako okreÊlenia czasowników i przymiotników
2.5 Liczebniki
2.6 Wyrazy pokrewne (rodziny wyrazów, wyrazy mi∏e i nieprzyjemne)
WP0907
D Dzia∏ania na zbiorach
1.
2.
3.
4.
5.
Przeliczanie
Porównywanie
Klasyfikowanie
Cz´Êç wspólna
Dope∏nianie
E Umiej´tnoÊci matematyczne w zakresie dodawania i odejmowania
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 50
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100
Algorytm dodawania pisemnego
Algorytm odejmowania pisemnego
F Umiej´tnoÊci matematyczne w zakresie mno˝enia i dzielenia
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mno˝enie i dzielenie w zakresie 10
Mno˝enie i dzielenie w zakresie 20
Mno˝enie i dzielenie w zakresie 50
Mno˝enie i dzielenie w zakresie 100
Algorytm mno˝enia pisemnego przez liczby jednocyfrowe
Algorytm dzielenia pisemnego przez liczby jednocyfrowe
s. 2
Zbiór kart pracy. Klasy I–III
A2.qxd
9/3/07 1:17 PM
Page 3
(Black plate)
Spis treÊci
A2
G Umiej´tnoÊç wykonywania z∏o˝onych dzia∏aƒ matematycznych
WP0907
1. Porównywanie ró˝nicowe
1.1 Dzia∏ania w zakresie 10
1.2 Dzia∏ania w zakresie 20
1.3 Dzia∏ania w zakresie 50
1.4 Dzia∏ania w zakresie 100
2. Porównywanie ilorazowe
2.1 Dzia∏ania w zakresie 10
2.2 Dzia∏ania w zakresie 20
2.3 Dzia∏ania w zakresie 50
2.4 Dzia∏ania w zakresie 100
3. KolejnoÊç wykonywania prostych dzia∏aƒ
3.1 Dzia∏ania w zakresie 20
3.2 Dzia∏ania w zakresie 50
3.3 Dzia∏ania w zakresie 100
4. KolejnoÊç wykonywania z∏o˝onych dzia∏aƒ
4.1 Dzia∏ania w zakresie 20
4.2 Dzia∏ania w zakresie 50
4.3 Dzia∏ania w zakresie 100
H Rozwiàzywanie i konstruowanie zadaƒ tekstowych
1. Rozwiàzywanie zadaƒ tekstowych
1.1 Zadania jednodzia∏aniowe z wykorzystaniem liczmanów i ilustracji
1.2 Zadania jednodzia∏aniowe z wykorzystaniem liczb
1.3 Z∏o˝one zadania tekstowe
2. Konstruowanie zadaƒ tekstowych
2.1. Zadania z wykorzystaniem liczmanów i ilustracji
2.1.1 Dzia∏ania w zakresie 20
2.1.2 Dzia∏ania w zakresie 50
2.1.3 Dzia∏ania w zakresie 100
2.2. Zadania z wykorzystaniem liczb
2.2.1 Dzia∏ania w zakresie 20
2.2.2 Dzia∏ania w zakresie 50
2.2.3 Dzia∏ania w zakresie 100
I Umiej´tnoÊci matematyczne z zakresu geometrii
1. Rozró˝nianie i kreÊlenie prostych figur geometrycznych
1.1 Punkt, prosta, pó∏prosta, odcinek, ∏amana
1.2 Kwadrat, prostokàt, trójkàt, ko∏o, okràg
2. Obliczanie obwodów figur geometrycznych
2.1 Kwadrat
2.2 Prostokàt
2.3 Trójkàt
Zbiór kart pracy. Klasy I–III
s. 3
A2.qxd
9/3/07 1:17 PM
Page 4
(Black plate)
Spis treÊci
A2
J Wykorzystywanie wiedzy matematycznej w ˝yciu codziennym
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Rozwiàzywanie zadaƒ z wykorzystaniem mierzenia
Uk∏adanie zadaƒ z wykorzystaniem mierzenia
Rozwiàzywanie zadaƒ z wykorzystaniem wa˝enia
Uk∏adanie zadaƒ z wykorzystaniem wa˝enia
Rozwiàzywanie zadaƒ z wykorzystaniem obliczeƒ pieni´˝nych
Uk∏adanie zadaƒ z wykorzystaniem obliczeƒ pieni´˝nych
Rozwiàzywanie zadaƒ z wykorzystaniem obliczeƒ kalendarzowych
Uk∏adanie zadaƒ z wykorzystaniem obliczeƒ kalendarzowych
Rozwiàzywanie zadaƒ z wykorzystaniem obliczeƒ zegarowych
Uk∏adanie zadaƒ z wykorzystaniem obliczeƒ zegarowych
WP0907
s. 4
Zbiór kart pracy. Klasy I–III

Podobne dokumenty