SP Klasa VI, temat 14 Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i
Transkrypt
SP Klasa VI, temat 14 Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i
Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i zaznacz w nim na żółto czasowniki, a na niebiesko przysłówki i przymiotniki. Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i zaznacz w nim na żółto czasowniki, a na niebiesko przysłówki i przymiotniki. „Radośnie śpiewajcie Bogu, naszej Mocy, wykrzykujcie Bogu Jakuba! Zacznijcie śpiew i w bęben uderzcie, w harfę słodko dźwięczącą i w lirę! Dmijcie w rog na nowiu, podczas pełni, w dzień nasz uroczysty!” „Radośnie śpiewajcie Bogu, naszej Mocy, wykrzykujcie Bogu Jakuba! Zacznijcie śpiew i w bęben uderzcie, w harfę słodko dźwięczącą i w lirę! Dmijcie w rog na nowiu, podczas pełni, w dzień nasz uroczysty!” (Ps 81,2-4) (Ps 81,2-4) Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i zaznacz w nim na żółto czasowniki, a na niebiesko przysłówki i przymiotniki. Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i zaznacz w nim na żółto czasowniki, a na niebiesko przysłówki i przymiotniki. „Radośnie śpiewajcie Bogu, naszej Mocy, wykrzykujcie Bogu Jakuba! Zacznijcie śpiew i w bęben uderzcie, w harfę słodko dźwięczącą i w lirę! Dmijcie w rog na nowiu, podczas pełni, w dzień nasz uroczysty!” „Radośnie śpiewajcie Bogu, naszej Mocy, wykrzykujcie Bogu Jakuba! Zacznijcie śpiew i w bęben uderzcie, w harfę słodko dźwięczącą i w lirę! Dmijcie w rog na nowiu, podczas pełni, w dzień nasz uroczysty!” (Ps 81,2-4) (Ps 81,2-4) Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i zaznacz w nim na żółto czasowniki, a na niebiesko przysłówki i przymiotniki. Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i zaznacz w nim na żółto czasowniki, a na niebiesko przysłówki i przymiotniki. „Radośnie śpiewajcie Bogu, naszej Mocy, wykrzykujcie Bogu Jakuba! Zacznijcie śpiew i w bęben uderzcie, w harfę słodko dźwięczącą i w lirę! Dmijcie w rog na nowiu, podczas pełni, w dzień nasz uroczysty!” „Radośnie śpiewajcie Bogu, naszej Mocy, wykrzykujcie Bogu Jakuba! Zacznijcie śpiew i w bęben uderzcie, w harfę słodko dźwięczącą i w lirę! Dmijcie w rog na nowiu, podczas pełni, w dzień nasz uroczysty!” (Ps 81,2-4) (Ps 81,2-4) Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i zaznacz w nim na żółto czasowniki, a na niebiesko przysłówki i przymiotniki. Przeczytaj uważnie fragment Psalmu 81 i zaznacz w nim na żółto czasowniki, a na niebiesko przysłówki i przymiotniki. „Radośnie śpiewajcie Bogu, naszej Mocy, wykrzykujcie Bogu Jakuba! Zacznijcie śpiew i w bęben uderzcie, w harfę słodko dźwięczącą i w lirę! Dmijcie w rog na nowiu, podczas pełni, w dzień nasz uroczysty!” „Radośnie śpiewajcie Bogu, naszej Mocy, wykrzykujcie Bogu Jakuba! Zacznijcie śpiew i w bęben uderzcie, w harfę słodko dźwięczącą i w lirę! Dmijcie w rog na nowiu, podczas pełni, w dzień nasz uroczysty!” (Ps 81,2-4) (Ps 81,2-4) SP Klasa VI, temat 14 Grupa 1 Przeczytajcie fragment psalmu i przedstawcie go za pomocą gestów. „Chwalić Cię będę, Panie, całym sercem moim, opowiem wszystkie cudowne Twe dzieła. Cieszyć się będę i radować Tobą, Psalm będę śpiewać na cześć Twego imienia, o Najwyższy”. (Ps 9,2-3) Grupa 2 Przeczytajcie fragment psalmu i przedstawcie go za pomocą gestów. „Gdy patrzę na Twe niebo, dzieło Twych palców, księżyc i gwiazdy, któreś Ty utwierdził: czym jest człowiek, że o nim pamiętasz, i czym syn człowieczy, że się nim zajmujesz?” (Ps 8,4-5) Grupa 3 Przeczytajcie fragment psalmu i przedstawcie go za pomocą gestów. „Usłysz, o Panie, moją modlitwę i wysłuchaj mego wołania; na moje łzy nie bądź nieczuły, bo przybyszem jestem u Ciebie”. (Ps 39,13) Grupa 4 Przeczytajcie fragment psalmu i przedstawcie go za pomocą gestów. „Zmiłuj się nade mną, Boże, w swojej łaskawości, W ogromie swego miłosierdzia wymaż moją nieprawość! Obmyj mnie zupełnie z mojej winy i oczyść mnie z grzechu mojego! Uznaję bowiem moją nieprawość, a grzech mój mam zawsze przed sobą”. (Ps 51,3-5) SP Klasa VI, temat 14 SP Klasa VI, temat 14 Król Dawid tańczący przed Arką Przymierza Grupa 1 Przyjrzyjcie się uważnie osobie znajdującej się na zdjęciu i zastanówcie się, co ona przeżywa. Następnie wczujcie się w jej sytuację i ułóżcie krótki psalm (4 wersy), w którym zostanie wyrażona jej modlitwa. SP Klasa VI, temat 14 Grupa 2 Przyjrzyjcie się uważnie osobie znajdującej się na zdjęciu i zastanówcie się, co ona przeżywa. Następnie wczujcie się w jej sytuację i ułóżcie krótki psalm (4 wersy), w którym zostanie wyrażona jej modlitwa. SP Klasa VI, temat 14 Grupa 3 Przyjrzyjcie się uważnie osobie znajdującej się na zdjęciu i zastanówcie się, co ona przeżywa. Następnie wczujcie się w jej sytuację i ułóżcie krótki psalm (4 wersy), w którym zostanie wyrażona jej modlitwa. SP Klasa VI, temat 14 Grupa 4 Przyjrzyjcie się uważnie osobie znajdującej się na zdjęciu i zastanówcie się, co ona przeżywa. Następnie wczujcie się w jej sytuację i ułóżcie krótki psalm (4 wersy), w którym zostanie wyrażona jej modlitwa. SP Klasa VI, temat 14