Magdalena Budziszewska Wydział Psychologii UW Związek
Transkrypt
Magdalena Budziszewska Wydział Psychologii UW Związek
Magdalena Budziszewska Wydział Psychologii UW Związek cierpienia z podstawową dla człowieka zdolnością do tworzenia historii własnego życia i opowiadania jej sobie samemu i innym jest dla wielu psychologów zagadnieniem bardzo poważnym. W licznych - przede wszystkim terapeutycznych i klinicznych kontekstach, uznaje się bowiem za wskazane (często bezrefleksyjnie), żeby pacjenci opowiadali o swoich przeżyciach, formułowali na nowo trudne wspomnienia i przede wszystkim mówili, mówili i jeszcze raz mówili. Jednak, jeśli prawdziwa jest teza nieżyjącego już francuskiego filozofa i fenomenologa, jednego z największych współczesnych autorytetów w dziedzinie narracji - Paula Ricoeura, że cierpienie przede wszystkim upośledza w człowieku właśnie zdolność do opowiadania, to powyższe przekonanie staje pod znakiem zapytania. Stąd w psychologii i filozofii istnieje spór o zasadniczą „opowiadalność” lub „nie-opowiadalność” cierpienia oraz o skutki psychologiczne opowiadania lub zaniechania opowiadania. W artykule przedstawiam kolejno znaczenie kategorii opowiadania w psychologii narracyjnej oraz jej związki z ogólnoludzkim doświadczeniem cierpienia, a także dane dotyczące empirycznych badań nad opowieściami ludzi o trudnych lub traumatycznych wydarzeniach.