Kwartalnik 2009, nr 4 (73)

Kwartalnik 2009, nr 4 (73)
RECENZENT TOMU
Prof. dr hab. Leszek Gołdyka
RADA NAUKOWA
Jerzy Hauziński (Słupsk), Miao Huashou (Chiny), Liu Jian (Chiny), Mart-Jan de Jong (Holandia),
Stanisław Juszczyk (Katowice), Daniel Kawa (Toruń), Mike Keen (USA), Jerzy Krzyszkowski (Łódź),
Jvan Kusy (Słowacja), Joanna Marszałek-Kawa (Toruń), Tadeusz Lewowicki (Warszawa), Josef Malach (Czechy), Maria Mendel (Gdańsk), Janusz Mucha (Kraków), Pavol Odaloš (Słowacja), Jarosław
Piątek (Szczecin), Donald Pienkos (USA), Renata Podgórzańska (Szczecin), Bronisław Siemieniecki
(Toruń), Marzena Sobczak-Michałowska (Bydgoszcz), Włodzimierz Sperański (Rosja), Klaus-Heinrich Standke (Niemcy), Konrad W. Studnicki-Gizbert (Kanada), Tomasz Szlendak (Toruń),
Pál Tamás (Węgry), Petr Worel (Czechy)
ZESPÓŁ REDAKCYJNY
Ryszard Borowicz – redaktor naczelny
Marek Chamot, Agnieszka Jeran, Arkadiusz Karwacki, Włodzimierz Tyburski
SEKRETARZE
Justyna Brylewska, Joanna Piechowiak-Lamparska
TŁUMACZENIE
Sylwia Białucha
REDAKCJA TECHNICZNA
Iwona Banasiak
Współpraca wydawnicza Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy
i Wydawnictwa Adam Marszałek
© Copyright by Wydawnictwo Adam Marszałek
Toruń 2009
ISSN 1230-266X
Prenumeratę instytucjonalną można zamawiać w oddziałach firmy Kolporter S.A. na terenie całego kraju.
Informacje pod numerem infolinii 0801-205-555 lub na stronie internetowej
http://www.kolporter-spolka-akcyjna.com.pl/prenumerata.asp
Redakcja kwartalnika „Kultura i Edukacja”, ul. Lubicka 44, 87-100 Toruń, tel. 56 660 81 60, 664 22 35,
664 22 36 w. 25, e-mail: [email protected]; [email protected]
Wydawnictwo Adam Marszałek, ul. Lubicka 44, 87-100 Toruń, tel./fax 56 648 50 70
Internet: http://www.marszalek.com.pl, e-mail: [email protected]
Drukarnia nr 2, ul. Warszawska 52, 87-148 Łysomice, tel. 56 678 34 78
Kultura i Edukacja 2009, nr 4 (73)
ISSN 1230-266X
SPIS TREŚCI
ARTYKUŁY–STUDIA
K A R O L I N A K O WA L S K A
Dieta – „morbus femineus” współczesności . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
PIOTR SIUDA
Kryteria wspólnotowości w Internecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
S Y LW I A S E U L
Oswajanie życia w blogowych notkach adolescenta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
EWELINA KONIECZNA
Edukacja a ideologia. O filmowych obrazach szkoły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
KOMUNIKATY–RELACJE
KRZYSZTOF MUDYŃ
Profile afektywno-emocjonalne uczniów nadużywających vs sporadycznie
używających Internetu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
KINGA DĄBROWSKA
Wycieczka szkolna jako heterotopia uczniowskiej wolności
i nauczycielskiej niewoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
KAROLINA SLOVENKO
Nauka religii w polskiej szkole – perspektywa oficjalnego
i ukrytego programu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
TA D E U S Z K LU Z
Poznawcze aspekty spostrzegania przez młodzież zachowań dewiacyjnych . . . 115
MAREK MARIUSZ T Y TKO
Kultura w ujęciu ks. Franciszka Karola Blachnickiego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
KOMUNIKATY SPECJALNE
B A R B A R A FAT YG A
Edukacja kulturalna: refleksja z trzech perspektyw . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
T O M A S Z S Z L E N D A K , A R K A D I U S Z K A R WA C K I
Kultura a nierówności społeczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
RECENZJE–SPRAWOZDANIA
Piotr Kostyło (rec.): Bogusław Śliwerski, Problemy współczesnej edukacji.
Dekonstrukcja polityki oświatowej III RP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Bogusław Śliwerski: Komentarz do recenzji książki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Marek Budajczak (rec.): George Ritzer (red.), The Blackwell Encyclopedia
of Sociology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Agnieszka Wałęga (rec.): Dzieje inteligencji polskiej do roku 1918,
pod red. Jerzego Jedlickiego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Adam Mordzon: Sprawozdanie z konferencji „Zmiany w edukacji –
próba bilansu: kryteria oświatowe, społeczne, ludzkie” . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Dominika Łęcka: VII Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Psychologia
zdrowia: konteksty i pogranicza” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Kultura i Edukacja 2009, no. 4 (73)
ISSN 1230-266X
CONTENTS
ARTICLES–STUDIES
K A R O L I N A K O WA L S K A
Diet – „morbus femineus” of the Present . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
PIOTR SIUDA
Community Criterions on the Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
S Y LW I A S E U L
Getting Life Experiences in Adolescents’ Blog Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
EWELINA KONIECZNA
Education and Ideology. The Films about the School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
COMMUNICATES–REPORTS
KRZYSZTOF MUDYŃ
Affective and Emotional Profiles of Overusers and Sporadic Users
of the Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
KINGA DĄBROWSKA
School Excursion as Heterotopia of Pupils’ Freedom and Teachers’ Captivity . . . 87
KAROLINA SLOVENKO
Religion Classes in Polish School – the Prospect of the Official and Hidden
Curriculum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101