INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa
Transkrypt
INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa
Kod przedmiotu: PLPILA02-IEEKO-L-6s13-2012RISS INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Pozycja planu: Sprawozdawczość finansowa 2 Rodzaj przedmiotu Specjalnościowy/Obowiązkowy 3 Kierunek studiów Ekonomia 4 Poziom studiów I stopnia (lic.) 5 Forma studiów Studia stacjonarne 6 Profil studiów ogólnoakademicki 7 Rok studiów trzeci 8 Specjalność Rachunkowość i skarbowość 9 Jednostka prowadząca kierunek studiów Instytut Ekonomiczny 4 12 Liczba punktów ECTS Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres e-mail Język wykładowy 13 Przedmioty wprowadzające Nie dotyczy 14 Wymagania wstępne Nie dotyczy 10 11 D13 mgr Danuta Marczuk-Pająk – wykład [email protected] polski 15 Cele przedmiotu: Cel poznawczy w zakresie sprawozdawczości finansowej, istota sprawozdania finansowego i zasady jego C1 opracowania. Zapoznanie z strukturą informacyjną poszczególnych elementów sprawozdania finansowego takich jak: C2 bilans, rachunek zysków i strat, informacja dodatkowa, zestawienie zmian w kapitale własnym, rachunek przepływów pieniężnych oraz sprawozdania z działalności jednostki w roku obrotowym. Zaznajomienie z krajowymi i międzynarodowymi regulacjami dotyczącymi sprawozdawczości finansowej C3 (KSR, MSR, MSRF, MSSF) Dostarczenie kompleksowej wiedzy z zakresu sprawozdawczości finansowej umożliwiającej prawidłowe C4 podejmowanie decyzji ekonomicznych, interpretowania i stosowania w praktyce. B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Zajęcia Wykłady Seminaria audytoryjne laboratoryjne projektowe terenowe Semestr (W) (Ć) (L) (P/S) (S) (T) VI 30 - 62 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Efekt Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Rozumienie podstawowych różnic normujących sprawozdawczość finansową i prawidłowe ich stosowanie w życiu gospodarczym w zależności od podmiotu gospodarczego Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kształcenia dla celów kierunku obszaru C1 K_W40 EP2 Zdobycie wiedzy umożliwiającej wykorzystanie informacji ze sprawozdań finansowych w zarządzaniu przedsiębiorstwem, analizowanie posiadanych zasobów majątkowych i źródeł finansowania w zarządzaniu finansami i rachunkowości zarządczej C1 C2 C3 C4 K_W40 K_U45 EP3 Zdobycie podstawowej wiedzy umożliwiające przygotowanie się do pracy w działach księgowości oraz przygotowanie do egzaminów na uzyskanie certyfikatu księgowego Ministra Finansów. Wskazanie na konieczność i dążenie do stałego podnoszenia wiedzy C4 K_U45 K_K30 C4 K_K30 EP1 EP4 S1A_W06 S1A_W06 S1A_U09 S1A_U11 S1A_K03 S1A_U09 S1A_U11 S1A_K03 S1A_K03 TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA T liczba godzin Treści programowe EP Forma: wykład T1W T2W T3W Zasady harmonizacji sprawozdań finansowych. Pojęcie standardów, przyczyny i uwarunkowania standaryzacji sprawozdawczości finansowej, koncepcje ramowe na świecie Informacja dodatkowa i objaśnienia Obowiązkowy element sprawozdania finansowego 1 3 Zestawienie zmian w kapitale własnym 2 T4W T5W Rachunek przepływów pieniężnych. Różne metody prezentacji, ocena przedsiębiorstwa na podstawie przepływów pieniężnych . RPP na podstawie krajowych i międzynarodowych unormowań Sprawozdanie Zarządu Jego elementy i zgodność z sprawozdaniem finansowym. 4 2 T6W Wycena składników sprawozdań finansowych według prawa krajowego i MSR 6 T7W Podobieństwa i różnice MSR, US GAAP i polskie przepisy o rachunkowości (PPR) 2 T8W T9W Utrata wartości aktywów według prawa krajowego i międzynarodowego. Ośrodki wypracowujące środki pieniężne według MSR 2 Rachunek zysków i strat według prawa krajowego i prawa międzynarodowego 4 T10W Formalne aspekty sporządzania sprawozdań, zatwierdzania, badania i ogłaszania 1 T11W T12W Prezentacja sprawozdań finansowych, zmiany polityki rachunkowości, sprawozdawczość śródroczna 2 Polityka rachunkowości, jako narzędzie kształtowania sprawozdania finansowego 1 EP1 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP1 EP2 EP3 EP4 EP1 EP2 EP3 EP4 63 LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca 1/Irena Olchowicz, Agnieszka Tłaczała, Sprawozdawczość finansowa według Krajowych i Międzynarodowych Standardów, wyd. Difin Warszawa 2008 r. 2/ Andre Helin, Szymański Krzysztof, Sprawozdawczość finansowa spółek kapitałowych, wyd. Fundacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce, Warszawa 2009 r. 1/Ustawa o rachunkowości z dnia 29.09.1994 (Dz.U. z 2009 nr 152, poz. 1223 2/ Deloitte, Praktyczny przewodnik po MSSF, www.deloitte.com 3/Akty normatywne: regulacje prawne: Międzynarodowe Standardy Rachunkowości, Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej, Krajowe Standardy Rachunkowe METODY DYDAKTYCZNE Forma kształcenia Metody dydaktyczne Wykład poparty prezentacją multimedialną, przykłady dokumentacji sprawozdań z listy podmiotów WGPW, dyskusje i praca w grupie nad przygotowaniem informacji dotyczącej sprawozdawczości wykład ćwiczenia laboratoryjne METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Przedmiotowy efekt kształcenia Forma oceny E P EP1 EP2 EP3 EP4 E U T K S W S U P R O D S E P S K I x x x x EP – egzamin pisemny EU – egzamin ustny T – test K – kolokwium P – prezentacja D – dyskusja KI – konsultacje indywidualne SW – sprawdzian wiedzy R – raport/referat SE – seminarium SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych O – obserwacja w czasie zajęć PS – prace samokształceniowe studentów 64 KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Kryteria oceny 2 3 - 3,5 4 – 4,5 Student wymienia elementów sprawozdania finansowego, wie, które elementy sprawozdania sporządzają poszczególne podmioty życia gospodarczego i rozumie znaczenie informacyjne dla życia gospodarczego, ma kłopoty z poszczególnymi elementami i prawidłowego przyporządkowania do podmiotów gospodarczych Student wymienia elementów sprawozdania finansowego, wie, które elementy sprawozdania sporządzają poszczególne podmioty życia gospodarczego i rozumie znaczenie informacyjne dla życia gospodarczego EP2 Student nie umie podać elementów sprawozdawczości finansowej, nie wie w jakich częściach sprawozdania może znaleźć informację o podstawowych wielkościach ekonomicznych dotyczących firmy Student umie podać elementy sprawozdawczości finansowej lecz ma kłopoty z właściwym zebraniem informacji dotyczących charakterystycznych zdarzeń ekonomicznych prezentowanych w sprawozdaniu Student umie podać elementy sprawozdawczości finansowej, wie w jakich częściach sprawozdania może znaleźć informację o podstawowych wielkościach ekonomicznych dotyczących firmy EP3 Student nie potrafi odpowiedzieć z jakich elementów składa się sprawozdawczość finansowa i nie zna podstawowych wzorów określonych w polskich przepisach prawa Student potrafi odpowiedzieć z jakich elementów składa się sprawozdawczość finansowa i zna podstawowe wzory określone w polskich przepisach prawa, lecz nie wie kto je przygotowuje i zatwierdza Student potrafi odpowiedzieć z jakich elementów składa się sprawozdawczość finansowa i zna podstawowe wzory określone w polskich przepisach prawa, wie kto je przygotowuje i zatwierdza. EP4 Student nie przygotował informacji o wybranym przedsiębiorstwie, nie umiał pobrać sprawozdania ze strony internetowej podmiotu Student przygotował niepełne informacje o podmiocie z oficjalnej strony podmiotu notowanego na GPW, wie gdzie te informacje pozyskać, ale miał kłopoty interpretacyjne Student w sposób zadowalający wie jak pozyskiwać informacje o podmiotach, wie gdzie i jakie informacje są dostępne na stronach internetowych podmiotów notowanych na GPW EP1 Student nie potrafi wymienić elementów sprawozdania finansowego, nie zna znaczenia i zasad jego sporządzania 5 Student wymienia elementów sprawozdania finansowego, wie, które elementy sprawozdania sporządzają poszczególne podmioty życia gospodarczego i rozumie znaczenie informacyjne dla życia gospodarczego. Student umie podać elementy sprawozdawczości finansowej, wie w jakich częściach sprawozdania może znaleźć informację o podstawowych wielkościach ekonomicznych dotyczących firmy, dodatkowo potrafi wskazać które z tych elementów są powtarzane w różnych częściach sprawozdania lub można je dodatkowo wyliczyć. Student potrafi odpowiedzieć z jakich elementów składa się sprawozdawczość finansowa i zna podstawowe wzory określone w polskich przepisach prawa, i w przepisach międzynarodowych, zna różnice w prawie krajowym i prawie międzynarodowym wie kto przygotowuje i zatwierdza sprawozdania. Student w sposób zadowalający wie jak pozyskiwać informacje o podmiotach, wie gdzie i jakie informacje są dostępne na stronach internetowych podmiotów notowanych na GPW, wie które informacje dodatkowo można pozyskać z innych dokumentów np. raportów biegłych rewidentów, wie gdzie te dokumenty są prezentowane i jaki jest ich zakres informacyjny. Student bezbłędnie dokonuje autooceny swojej pracy, wie jakie musi posiadać doświadczenie i wiedze by sporządzić poszczególne elementy sprawozdania finansowego według przepisów krajowych i międzynarodowych SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA Wykład – testy sprawdzające po każdym cyklu wykładów weryfikujące osiągnięcie zakładanych efektów, samoocena sporządzonych testów, dyskusja nad popełnianymi błędami, ocena aktywności i przygotowania do zajęć. Ćwiczenia laboratoryjne –. 65 OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU Składowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Zaliczenie z wykładu 100% Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych RAZEM 100 % NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Obciążenie studenta Liczba godzin Lp. Aktywność studenta 1 Udział w zajęciach dydaktycznych Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: Przygotowanie na podstawie wybranych podmiotów z listy Jednostek Zainteresowania Publicznego sprawozdania finansowego i jego omówienie 2 7 Łączny nakład pracy studenta 8 Punkty ECTS za przedmiot 9 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 10 30 60 10 100 4 ECTS 70 ECTS 40 ECTS ZATWIERDZENIE SYLABUSA: Opracował Sprawdził pod względem formalnym Zatwierdził Stanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Mgr Danuta Marczuk-Pająk Podpis Kierownik Zakładu Rachunkowości i Skarbowości Dyrektor Instytutu Ekonomicznego 66