FIZYKOTERAPIA karta przedmiotu 2014,2015.docx

KARTA PRZEDMIOTU
rok akademicki 2014/2015
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
w języku
12.6-3FIZJ-C4-F
Fizykoterapia
polskim
angielskim
1.
USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Fizjoterapia
studia stacjonarne
studia pierwszego stopnia
praktyczny
WO, Instytut Fizjoterapii
dr n. o zdr. Beata Szczepanowska-Wołowiec, mgr Marta MierzwaMolenda, mgr Paulina Sztandera, prof. UJK dr hab. n. med.
Włodzisław Kuliński
dr n. o zdr. Beata Szczepanowska-Wołowiec, prof. UJK dr hab. n.
Osoba odpowiedzialna za przedmiot
med. Włodzisław Kuliński, mgr Marta Mierzwa-Molenda, mgr
Paulina Sztandera
[email protected]
Kontakt
1.1. Kierunek studiów
1.2. Forma studiów
1.3. Poziom studiów
1.4. Profil studiów
1.5. Specjalność
1.6. Jednostka prowadząca przedmiot
1.7. Osoba przygotowująca kartę
przedmiotu
1.8.
1.9.
2.
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
2.1. Przynależność do modułu
2.2. Status przedmiotu
2.3. Język wykładowy
2.4. Semestry, na których realizowany jest
przedmiot
2.5. Wymagania wstępne
K- kierunkowy
obowiązkowy
Język polski
Semestr III, IV
anatomia, biochemia, biofizyka, fizjologia, patologia ogólna
3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Nazwa grupy
Forma
Liczba
3.1. Formy zajęć
zajęć
Wwykładowa
PĆwiczeniowa
praktyczna
3.2. Sposób realizacji zajęć
3.3. Sposób zaliczenia zajęć
3.4. Metody dydaktyczne
3.5. Wykaz
literatury
podstawowa
uzupełniająca
wykłady
ćwiczenia
praktyczne
studentów w
grupie
liczba
studentów
danego
kierunku
studiów
10-12
Studia
stacjonarne
40h –
kontaktowe
60h –
kontaktowe
Studia
niestacjonarne
30h –
kontaktowe
20h –
niekontaktowe
30h –
kontaktowe
20h niekontaktowe
1) Wykłady: zajęcia tradycyjne w pomieszczeniu dydaktycznym UJK
2) Ćwiczenia praktyczne: zajęcia tradycyjne w pracowni UJK z użyciem aparatury z
zakresu fizykoterapii
Egzamin (E), zaliczenie z oceną (ZO)
Wykład
Informacyjny(WI)
Problemowy(WP)
Konwersatoryjny(WK)
Ćwiczenia praktyczne
pokaz z objaśnieniem (PzO)
dyskusja wielokrotna (grupowa) (DG)
analiza przypadków (AP)
metoda badawcza (MB)
1.Kasprzak W, Mańkowska A. Fizykoterapia, medycyna uzdrowiskowa i SPA. PZWL;
Warszawa 2008.
2. Mika T. Fizykoterapia. PZWL ; Warszawa 2001.
3. Straburzyński G. (red). Medycyna fizykalna. PZWL; Warszawa 2000.
1.Straburzyńska-Lupa A, Straburzyński G. Fizjoterapia. PZWL; Warszawa 2007.
2.Łazowski J. Podstawy fizykoterapii. Wydawnictwo AWF; Wrocław 2000.
3.Kahn J. Elektroterapia. Wydawnictwo lekarskie PZWL; Warszawa 1996.
4.Nowotny J. Podstawy fizjoterapii. Wydawnictwo AWF; Katowice 2000.
5. Bauer A, Wiecheć M. Przewodnik metodyczny po wybranych zabiegach fizykalnych.
Markmed Rehabilitacja; Ostrowiec Świętokrzyski 2012
6.Publikacje naukowe.
4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1. Cele przedmiotu
Wykład
C1 WW (wiedza)- zapoznanie z podstawowymi postaciami energii fizykalnej , przedstawienie ich wpływu na organizm ludzki z
uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań oraz uzyskiwanych efektów terapeutycznych,
C2 UW (umiejętności)- kształtowanie umiejętności przedstawiania, rozpoznawania i wyjaśniania poszczególnych form terapii
C3 KW (kompetencje społeczne)- kształtowanie postawy gotowości do aktualizowania wiedzy w zakresie fizykoterapii
Ćwiczenia
C1 WC (wiedza) zapoznanie studentów obsługą urządzeń, metodyką wykonywania zabiegów, zastosowaniem zabiegów fizykalnych
w różnych schorzeniach, doborem metod w zależności od stanu klinicznego, możliwościami monitorowania efektów terapeutycznych,
prowadzeniem dokumentacji medycznej,
C2 UC (umiejętności) kształtowanie umiejętności obsługi aparatury generującej różne formy energii, wykonywania zabiegów zgodnie
z zasadami metodyki z uwzględnieniem wiedzy z neuroanatomii, neurofizjologii i patologii, wskazaniami, przeciwwskazaniami i
wymogami BHP, monitorowania przebiegu leczenia, prowadzenia dokumentacji medycznej
C3-KC (kompetencje społeczne) - kształtowanie postawy gotowości do aktualizowania wiedzy w zakresie fizykoterapii,
kształtowanie inicjatywy i kreatywności w działaniu
4.2. Treści programowe
Lp.
Tematy wykładów
Liczba godzin
stacjonarne
4
niestacjonarne*
Zapoznanie z kartą przedmiotu i wymogami związanymi z zaliczeniem przedmiotu.
3
Rola i zadania czynników fizykalnych we współczesnej fizjoterapii. Rodzaje czynników
fizykalnych.
W2
Wpływ czynników termicznych na organizm człowieka. Mechanizmy termoregulacji.
4
3
Reakcje fizjologiczne organizmu.
W3
Światłolecznictwo. Biologiczne działanie promieniowania podczerwonego i
4
3
ultrafioletowego. Zasady naświetlaniach promieniowaniem IR i UV (naświetlania
ogólne i miejscowe). Światło spolaryzowane i koloroterapia. Podstawy fizyczne i
działanie biologiczne. Wskazania i przeciwwskazania.
W4
4
3
Biostymulacja promieniowaniem laserowym. Podstawy fizyczne i działanie biologiczne
promieniowania laserowego. Parametry, metody aplikacji, wskazania i
przeciwwskazania.
W5
4
3
Podstawy fizyczne działania prądu. Charakterystyka parametrów opisujących prąd
stosowany terapeutycznie. Prąd stały, niskiej i średniej częstotliwości.
W6
Mechanizmy łagodzenia bólu i usprawniania krążenia za pomocą elektroterapii.
4
3
Elektrodiagnostyka nerwów i mięśni. Elektrostymulacja mięśni w porażeniu nerwów
obwodowych. Elektrostymulacja w spastyczności. Elektrostymulacja czynnościowa
(FES).
W7
Neuromięśniowa elektrostymulacja mięśni prawidłowo unerwionych.
4
3
W8
Podstawowe właściwości fizyczne i biofizyczne ultradźwięków. Efekty działania na
4
3
tkanki. Metody i techniki nadźwiękawiania. Parametry określające dawkę i ich dobór w
zależności od stanu leczonej tkanki. Wskazania, przeciwwskazania, środki ostrożności.
Fonoforeza: mechanizm działania, stosowane leki.
W9
Pole elektromagnetyczne niskiej częstotliwości (magnetoterapia i magnetostymulacja) i
4
3
wielkiej częstotliwości (diatermia krótko i mikrofalowa). Podstawy fizyczne. Efekty
działania na tkanki, metody aplikacji, dobór parametrów.
W10 Hydroterapia. Właściwości fizyczne wody. Działanie hydroterapii na organizm
4
3
człowieka. Podstawowe zasady hydroterapii. Rodzaje zabiegów wodoleczniczych.
Czynniki wpływające na siłę bodźców.
Razem
40
30
*Studenci studiów niestacjonarnych opracowują dodatkowo część teoretyczną z zakresu terapeutycznego zastosowania różnych form
energii (h)
Lp.
Tematy ćwiczeń praktycznych
Liczba godzin
W1
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
C10
Zapoznanie z kartą przedmiotu i wymogami związanymi z zaliczeniem przedmiotu.
Praktyczne wykonywanie zabiegów z wykorzystaniem ciepła powierzchownego:
kąpiele parafinowe, okłady lignoparafinowe, inne ciepłe okłady.
Praktyczne wykonywanie zabiegów z wykorzystaniem zimna: masaż kostką lodu,
okłady z pokruszonego lodu oraz inne zimne okłady.
Światłolecznictwo. Wykonywanie zabiegów z zastosowaniem promieniowania
podczerwonego oraz ultrafioletowego. Metodyka oznaczania dawki progowej promieni
ultrafioletowych.
Metodyka zabiegów promieniowaniem laserowym małej mocy. Praktyczne
wykonywanie zabiegów. Doskonalenie techniki wykonywania zabiegów z
wykorzystaniem poznanych metod.
Nauka obsługi urządzeń do elektroterapii z zachowaniem warunków bezpieczeństwa
dla obsługującego oraz pacjenta.
Wykonywanie różnych ułożeń elektrod.
Praktyczne wykonywanie zabiegów z wykorzystaniem prądu stałego. Galwanizacjapodłużna, poprzeczna. Jonoforeza.
Prądy małej częstotliwości- elektrostymulacja.
Wykonywanie testów elektrodiagnostycznych.
Metodyka elektrostymulacji mięśni zdrowych i odnerwionych.
stacjonarne
3
niestacjonarne*
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
3
1
1
3
3
3
1
1
1
C11
C12
C13
C14
C15
C16
C17
C18
C19
C20
C21
C22
C23
C24
C25
Praktyczne wykonywanie zabiegów z zastosowaniem prądów diadynamicznych.
Praktyczne wykonywanie zabiegów z zastosowaniem prądu Traberta- ułożenia
miejscowe i segmentarne.
Praktyczne wykonywanie zabiegów z zastosowaniem prądów Tens.
Praktyczne wykonywanie neuromięśniowej elektrostymulacji.
Praktyczne wykonywanie zabiegów z zastosowaniem stymulacji wysokonapięciowej i
mikroprądów.
Prądy średniej częstotliwości-prądy interferencyjne wg Nemeca.
Prądy interferencyjne. Techniki dwupolowe i czteropolowe.
Praktyczne wykonywanie neuromięśniowej elektrostymulacji z zastosowaniem prądów
Kotsa.
Wykorzystanie prądów diadynamicznych i prądów średniej częstotliwości do badania
zajętych stref i punktów spustowych na kończynie górnej, dolnej.
Zastosowanie prądów niskiej i średniej częstotliwości w różnych stanach
patologicznych i wybór najbardziej skutecznej metody leczenia bólu.
2
2
1
1
2
2
2
1
1
1
2
2
2
1
1
1
2
1
2
1
Techniki i metody aplikacji ultradźwięków. Praktyczne wykonywanie zabiegów z
wykorzystaniem techniki bezpośredniej i pośredniej. Fonoforeza. Praktyczne
wykonywanie zabiegów.
Techniki i metody aplikacji pola elektromagnetycznego niskiej i wielkiej częstotliwości.
Praktyczne wykonywanie zabiegów.
Metody aplikacji pola magnetycznego niskiej częstotliwości. Praktyczne wykonywanie
zabiegów.
Doskonalenie technik wykonywania zabiegów z wykorzystaniem poznanych czynników
fizykalnych.
Teoretyczne i praktyczne zaliczenie przedmiotu.
Razem
2
1
2
1
2
1
2
1
2
60
1
30
kod
4.3. Przedmiotowe efekty kształcenia (średnia liczba efektów (5))
Student, który zaliczył przedmiot
Stopień
kod
nasycenia
efektu
przedmiotowego
[+] [++] [+++]
w zakresie WIEDZY:
Odniesienie do efektów kształcenia
dla KIERUNKU:
dla
obszaru
Potrafi wymienić i interpretować
zjawiska fizyczne zachodzące w
organizmie człowieka pod wpływem
działania zewnętrznych czynników
fizykalnych oraz mechanizmy
działania określonych czynników
fizykalnych.
Potrafi stosować wybrane leki do
zabiegów fizjoterapeutycznych oraz
ocenić ich działanie na organizm
ludzki,
++
FIZJ1P_W24
Potrafi interpretować mechanizmy
działania określonych czynników
fizykalnych stosowanych w procesie
usprawniania w jednostkach
chorobowych.
OM1_W07
+
FIZJ1P_W41
OM1_W10
W03
Zna rodzaje energii stosowane w
fizykoterapii.
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
+++
FIZJ1P_W42
Posiada wiedzę na temat grup leków
stosowanych w zabiegach
fizjoterapeutycznych w oparciu o
podstawową wiedzę dotyczącą ich
działania.
Posiada wiedzę o rodzajach energii
stosowanych w fizykoterapii.
U01
Potrafi samodzielnie wykonywać
zabiegi z zakresu wszystkich działów
fizykoterapii.
Potrafi wykorzystywać i obsługiwać
aparaturę do fizykoterapii.
+++
FIZJ1P_U02
OM1_U01
+++
FIZJ1P_U05
+
FIZJ1P_U11
Umie samodzielnie wykonywać
zabiegi z zakresu fizykoterapii i
masażu leczniczego.
Potrafi wykorzystywać i obsługiwać
aparaturę i sprzęt do fizykoterapii.
Potrafi interpretować wiedzę z
zakresu zmian patologicznych w
różnych schorzeniach oraz
zaburzeniach strukturalnych
wywołanych chorobą, urazem, lub
inną formą niepełnosprawności dla
potrzeb diagnostyki funkcjonalnej oraz
wykonywania zabiegów
fizjoterapeutycznych.
+
FIZJ1P_K10
OM1_K04
+
FIZJ1P_K13
Samodzielnie wykonuje powierzone
mu zadania, właściwie organizuje
pracę własną i potrafi brać za nią
odpowiedzialność.
Potrafi określić priorytety przystępując
do realizacji zadania związanego z
wykonywanym zawodem.
W01
W02
U02
U03
Umie powiązać wiedzę z zakresu
zmian patologicznych w różnych
schorzeniach z wykonywaniem
zabiegów fizjoterapeutycznych.
OM1_W10
OM1_U02
OM1_U04
W zakresie KOMPETENCJI:
K01
K02
Wykazuje postawę gotowości do
samodzielnego rozwiązania
problemów związanych z
fizykoterapią.
Wykazuje postawę gotowości do
ustawicznego samokształcenia.
OM1_K05
+
Wykazuje postawę gotowości do
FIZJ1P_K14
Potrafi systemowo uporządkować
OM1_K05
systematycznej, metodycznie
priorytety i przestrzegać tego
wykonywanej pracy zawodowej
porządku w trakcie realizacji zadania.
4.4. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia dla każdej formy zajęć
na ocenę 3
na ocenę 3,5
na ocenę 4
na ocenę 4,5
na ocenę 5
W (EP)- od 60%
W (EP) - od 70%
W(EP) - od 80%
W (EP) - od 90%
W(EP) - od 95%
(24 pkt-27 pkt)
(28 pkt-30 pkt)
(31 pkt-34 pkt)
(35 pkt-37 pkt)
(38 pkt- 40 pkt)
C -od 60%
C - od 70%
C - od 80%
C - od 90%
C - od 95%
4.5. Metody oceny ćwiczeń
K03
Egzamin ustny
(EU)
5.
Egzamin
pisemny
Testowy (EP)
X(W)
Projekt (PR)
Kolokwium
(KL)
Zadania
domowe (ZD)
Referat (RF)
Sprawozdania
(SP)
Dyskusje
(DS)
Inne
X(C)
BILANS PUNKTÓW ECTS – NAKŁAD PRACY STUDENTA
Kategoria
LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE
NAUCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach
SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/
Przygotowanie do wykładu
Przygotowanie do ćwiczeń
Przygotowanie do egzminu/kolokwium
ŁĄCZNA LICZBA GODZIN
PUNKTY ECTS za przedmiot
X (C-zaliczenie
praktyczne i
teoretyczne)
Obciążenie studenta
Studia
Studia
stacjonarne
niestacjonarne
100
60
40
60
100
6
Przyjmuję do realizacji
(data i podpisy osób prowadzących przedmiot w danym roku akademickim)
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Wykaz skrótów:
Efekty kształcenia dla przedmiotu:
W01 – 1. efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie wiedzy
W01 – 2. efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie wiedzy
U01 – 1. efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie umiejętności
U02 – 2. efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie umiejętności
K01 – 1. efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie kompetencji
K02 – 2. efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie kompetencji
Cele przedmiotu:
C-1-WW – cel przedmiotu z zakresu wiedzy realizowany na wykładach
C-2-UW – cel przedmiotu z zakresu umiejętności realizowany na wykładach
C-3-KW – cel przedmiotu z zakresu kompetencji społecznych realizowany na wykładach
C-1-WC – cel przedmiotu z zakresu wiedzy realizowany na ćwiczeniach praktycznych
C-2-UC – cel przedmiotu z zakresu umiejętności realizowany na ćwiczeniach praktycznych
C-3-KC – cel przedmiotu z zakresu kompetencji społecznych realizowany na ćwiczeniach praktycznych
Treści programowe:
W1 – temat 1. wykładów
W2 – temat 2. wykładów
W3 – temat 3. wykładów
C1 – temat 1. ćwiczeń praktycznych
C2 – temat 2. ćwiczeń praktycznych
C3 – temat 3. ćwiczeń praktycznych
Metody dydaktyczne:
Wykład
WI- wykład informacyjny
WP – wykład problemowy
WK- wykład konwersatoryjny
Ćwiczenia praktyczne
DG- dyskusja wielokrotna (grupowa)
AP- analiza przypadków
MB- metoda badawcza
PzO- pokaz z objaśnieniem
Metody oceny:
EP- egzamin pisemny
ZO- zaliczenie z oceną
30
30
40
5
5
20
100
6