Opis zwalidowanego produktu finalnego projektu innowacyjnego

Opis zwalidowanego produktu finalnego projektu innowacyjnego
Program Operacyjny
Komponent
Priorytet
Nazwa beneficjenta
Nazwa produktu
Krótka charakterystyka produktu (max.
1000 znaków ze spacjami)
Kapitał Ludzki
Centralny
III - Wysoka jakość systemu oświaty
Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu
Wirtualne Laboratoria
Opis produktu finalnego:
PRODUKT innowacyjny składający się z 2 elementów:
1. Innowacyjne narzędzie edu. (wirtualne LLSiM) oraz ,,Moduł
programowy kształcenia w zawodzie technik logistyk w
oparciu o WLLSiM”;
2. Innowacyjna metoda kształcenia z wykorzystaniem WL;
Na Wirtualne Laboratoria składa się dziesięć głównych elementów
tworzących ich wersję finalną:
Tytuł projektu, w ramach którego powstał
produkt
Nazwa instytucji/organizacji realizującej
projekt
1. Moduł programowy kształcenia w zawodzie technik logistyk w
oparciu o Wirtualne Laboratoria Logistyczno-Spedycyjne i
Magazynowe.
2. Wersja finalna edukacyjnej wersji bazy danych spełniającej
wytyczne MEN dla laboratorium logistyczno-spedycyjnego.
3. Wersja finalna edukacyjnej wersji baz danych spełniających
wytyczne MEN dla laboratorium magazynowego.
4. Wersja finalna modelu budowy wirtualnych firm w systemie iScala
dla celów edukacyjnych.
5. Wersja finalna pakietu materiałów dydaktycznych dostępnych z
poziomu WLLSiM - dla przedmiotu laboratorium logistycznospedycyjne:
• 7 prezentacji multimedialnych
• 4 arkusze kalkulacyjne
• 1 krótkometrażowy film dydaktyczny
6. Wersja finalna pakietu materiałów dydaktycznych dostępnych z
poziomu wirtualnego WLLSiM - dla laboratorium magazynowego:
• 7 prezentacji multimedialnych
• 7 arkuszy kalkulacyjnych
• 1 krótkometrażowy film dydaktyczny
7. Wersja finalna skryptu dla laboratorium logistyczno –
spedycyjnego w skład którego wchodzą materiały teoretyczny i
ćwiczenia do prowadzenia zajęć.
8. Wersja finalna skryptu dla laboratorium magazynowego w skład
którego wchodzą materiały teoretyczny
i ćwiczenia do prowadzenia zajęć.
9. Wersja finalna podręcznika dla nauczycieli ułatwiającego im pracę
z WLLSiM.
10. Wersja finalna internetowych szkoleń dla nauczycieli z zakresu
prowadzenia zajęć z wykorzystaniem WLLSiM.
"Wirtualne Laboratoria - Sukces Innowacji"
Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu
Tematyka
Proszę zakreślić odpowiedni temat lub
podać własny w części „inne”
Do kogo adresowany jest produkt?
Proszę zakreślić odpowiedni typ szkoły
lub placówki. Jeśli produkt adresowany
jest do innych instytucji, prosimy wpisać
to w części „inne”
przedsiębiorczość,
matematyka,
fizyka,
informatyka,
chemia,
biologia,
geografia,
ekonomia,
przedmioty przyrodnicze,
odnawialne źródła energii,
techniki informatyczne,
astronomia,
język obcy
Inne
Do szkół
Do placówek
Jeśli wybrano szkołę: do jakiej grupy
uczniów kierowany jest produkt?
Jakiego typu zajęć docelowo dotyczy
produkt?
Szkoła podstawowa (I etap edukacji)
Szkoła podstawowa (II etap edukacji)
Gimnazjum (III etap edukacji)
Liceum ogólnokształcące (IV etap
edukacji)
Zasadnicza szkoła zawodowa (IV etap
edukacji)
Technikum (IV etap edukacji)
Szkoła policealna (IV etap edukacji)
CKU
CKP
PDN
ODiDZ
Inne
Wszystkich
Mających trudności w nauce
Zainteresowanych tematyką
Chcących rozwijać uzdolnienia
Zainteresowanych wyborem kierunku kształcenia i
zawodu/planujących przyszłą karierę zawodową (dotyczy: uczniów
gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych)
Formy szkolne Zajęcia obowiązkowe:
Przedmioty ogólnokształcące
Przedmioty zawodowe
Dodatkowe zajęcia wprowadzone do szkolnego
planu nauczania
Przedmioty uzupełniające (dotyczy: gimnazjum
i szkół ponadgimnazjalnych)
Dodatkowe zajęcia rozwijające zainteresowania i
uzdolnienia uczniów, w tym:
Edukacyjne, dla których nie została ustalona
podstawa programowa, a program został włączony
do szkolnego zestawu programów nauczania
Edukacyjne, które mogą być wprowadzone do
szkolnego programu nauczania
Formy
pozaszkolne
Kwalifikacyjne kursy zawodowe
Kursy umiejętności zawodowych
Kursy kompetencji ogólnych
Inne
Czy wykorzystanie produktu wymaga
zastosowania nowoczesnych technologii
informacyjno-komunikacyjnych? Jeśli tak,
to jakich.
Praca
tak
samodzielna
Sprzęt:
Komputera stacjonarnego/komputera przenośnego
Rzutnika
Tablicy interaktywnej
Dostępu do sieci Internet lub Intranet o min. szybkości łącza przy
pracy z całą grupą
Serwera zewnętrznego lub wewnętrznego w szkole, na którym
będą utrzymywane treści Produktu
Inne
 Stworzone w projekcie innowacyjne narzędzie
edukacyjne Wirtualne Laboratoria
 Centrum przetwarzania (Data center), na którym
znajdzie się edukacyjna wersja oprogramowania,
z którego korzystają uczniowie wraz z
niezbędnym oprogramowaniem do działania
całego systemu WLLSiM,
 Mechanizmy bezpieczeństwa (firewall, antywirus,
Active Directory),
 Łącza internetowe - Niezbędnym minimum jest
pracownia informatyczna wyposażona w
komputery z systemem operacyjnym Windows
2000 lub nowszym oraz łącze internetowe o
przepustowości minimum 2Mb/s.
Oprogramowanie:
Serwisu WWW. Jeśli tak, prosimy o określenie licencji na kody
źródłowe serwisu wraz z opisem technologii użytej do jego budowy.
Systemu operacyjnego niezbędnego do korzystania z Produktu
dla komputera/tabletu/telefonu. Jeśli tak, prosimy o określenie ich
licencji.
Oprogramowania dodatkowego tj. pakiet biurowy, do
multimediów, inne. Jeśli tak, prosimy o określenie ich
minimalnej wersji i licencji na nie.
Na jakiej licencji zostaną udostępnione
treść i zasoby produktu?
Czy zastosowanie produktu wymaga
dodatkowych licencji i certyfikatów
zależnych? Jeśli tak, to jakich?
Czy zastosowanie produktu wymaga
wsparcia dodatkowych osób, np.
szkolnego administratora sieci?
Ile maksymalnie osób jednocześnie może
korzystać z produktu? Czy wymagany jest
podział na grupy? Np. w przypadku ról w
Licencja niewyłączna na czas nieokreślony
Nie
Tak
Dowolna ilość
grze symulacyjnej
Czy wykorzystanie produktu wymaga
szkolenia dla nauczyciela?
Czy dla nauczycieli uczniów/słuchaczy
przygotowano poradniki lub instrukcje
korzystania z produktu?
Wojewódzkie/regionalne/branżowe
wyróżnienia/certyfikaty dla produktu
Link do strony internetowej prezentującej
produkt
E-mail
TAK
NIE
TAK
NIE
http://www.laboratoria.wsl.com.pl/
[email protected]