NST_MODU£_Wybrane kliniczne zastosowania psychologii

MODUŁ 2 praktyczny do bloku zajęć specjalizacyjnych - opis
tryb niestacjonarny
Nazwa modułu
Wybrane kliniczne zastosowania psychologii behawioralnej.
Warunkiem uczestnictwa w module jest wcześniejsze
Warunki uczestnictwa1
zaliczenie
wykładu
specjalizacyjnego
„Kształtowanie
i
modyfikacja zachowania”. Pożądane są kompetencje i
zainteresowania takie, jak dla całego bloku specjalizacyjnego.
Moduł skierowany jest do studentów chcących poznać
możliwości skutecznego kształtowania i zmieniania
zachowania ludzi przede wszystkim w środowisku klinicznym,
choć nie tylko. Studenci uzyskają wiedzę i umiejętności
pozwalające na: (1) planowanie, wdrażanie i wspieranie
procesu rehabilitacji neuropsychologicznej oraz (2)
wspieranie rozwoju elastyczności psychologicznej, rozumianej
jako angażowanie się, pomimo przeżywanych trudnych
zdarzeń wewnętrznych, jak emocji, myśli, wspomnień, itp., w
Adresaci modułu i cel zajęć
działania ukierunkowane na realizację ważnych wartości
osobistych i modyfikowanie tych działań jeśli środowisko tego
wymaga. M.in. poznają i przećwiczą techniki radzenia sobie z
różnorodnymi doświadczeniami wewnętrznymi (np. w postaci
nieprzyjemnych emocji, czy myśli), które utrudniać mogłyby
realizację działań spójnych z osobistymi wartościami. Moduł
przeznaczony jest przede wszystkim dla aktualnych, bądź
przyszłych terapeutów, neuropsychologów, coachów,
trenerów rozwoju osobistego, wychowawców, menedżerów,
itp.
Kierownik
Prof. dr hab. Paweł Ostaszewski
1
15 lipca 2014
prof. dr hab. Paweł Ostaszewski – Kierownik Katedry Analizy
Zachowania na Wydziale Psychologii SWPS. Doktorat w
1991r., habilitacja w 1998r., profesura w 2008r. Członek
Polskiego Towarzystwa Psychologii Behawioralnej,
Biogram kierownika modułu
Association for Behavior Analysis: International oraz
Association for Contextual Behavioral Science.
Zainteresowania naukowe: stosowana analiza zachowania,
terapia akceptacji i zaangażowania oraz psychologia
biologiczna.
PRAKTYKI 62 godz. do modułu Wybrane kliniczne zastosowania psychologii behawioralnej
62 godz. tryb niestacjonarny
Osoba odpowiedzialna1
Prof. dr hab. Paweł Ostaszewski
Zmiana zachowań własnych.
W ramach realizacji tej części praktyk zadaniem studentów
Treść praktyk 10 godz.
będzie dokonanie wyboru zachowania własnego, które
należałoby rozwinąć, lub zredukować, oraz ułożenie i
wdrożenie programu modyfikacji zachowania.
Warunki zaliczenia i kryteria
Rozliczeniem tej części praktyk będzie przygotowanie raportu
oceny praktyk
z realizacji interwencji. Raport będzie oceniany na stopień.
Instytucje i osoby przyjmujące
Nie dotyczy.
Na pierwszym spotkaniu, które będzie trwało 6 godzin
lekcyjnych i będzie miało miejsce na pierwszym lub drugim
zjeździe, ustalone będą podstawowe zasady realizacji praktyk.
Dalsze konsultacje będą miały miejsce w e-learningu. Na
ostatnim spotkaniu, trwającym 4 godziny lekcyjne i
Organizacja praktyk
odbywającym się na ostatnim lub przedostatnim zjeździe w
semestrze, omówione będą zrealizowana interwencje, a
także podsumowana całość modułu. Na tym spotkaniu
odbędzie się także krótki test wiadomości teoretycznych
dotyczących całości modułu.
Prowadzący praktyki
Prof. dr hab. Paweł Ostaszewski
2
15 lipca 2014
Kierownik Katedry Analizy Zachowania na Wydziale
Psychologii SWPS. Członek Polskiego Towarzystwa Psychologii
Biogram prowadzącego praktyki
Behawioralnej, Association for Behavior Analysis:
International oraz Association for Contextual Behavioral
Science.
Stosowana analiza zachowania w pracy neuropsychologa
klinicznego.
W ramach tej części praktyk studenci będą poznawać sposoby
pomiaru zachowań deficytowych oraz ich trenowania. Będzie
Treść praktyk 20 godz.
można zbudować plan terapii dla pacjentów neurologicznych
i przećwiczyć na sobie różne zadania w zakresie zachowań
werbalnych lub zdolności wzrokowo-przestrzennych z
wykorzystaniem zróżnicowanego wzmacniania,
generalizowania bodźców i reakcji czy różnicowania bodźców.
Warunkiem zaliczenia tej części praktyk będzie aktywna
Warunki zaliczenia i kryteria oceny
obecność na zajęciach. Pytania z tej części praktyk pojawią się
praktyk
także na teście kończącym semestr (patrz praktyka „Zmiana
zachowań własnych”.
Instytucje i osoby przyjmujące
Nie dotyczy.
Praktyki będą miały charakter warsztatów prowadzonych w
Organizacja praktyk
SWPS. Odbywać się będą w czasie zjazdów wyznaczonych dla
studentów studiów niestacjonarnych.
Prowadzący praktyki
Mgr Bartłomiej Swebodziński
Mgr Bartłomiej Swebodziński – psycholog, absolwent studiów
na Wydziale Psychologii UW w 2005 (specjalizacja –
Biogram prowadzącego praktyki
neuropsychologia kliniczna), ukończone studia podyplomowe
„Stosowana analiza zachowania” SWPS w 2009, praktyka
zawodowa w zakresie neuropsychologii klinicznej od 2005.
3
15 lipca 2014
Wprowadzenie do Terapii akceptacji i zaangażowania i
Psychoterapii opartej na analizie funkcjonalnej.
W ramach tej części praktyk studenci będą poznawać
nowatorskie podejście do problemów psychologicznych,
łączące elementy stosowanej analizy zachowania z procesami
Treść praktyk 32 godz.
akceptacji i mindfulness. Studenci zapoznają się z modelem
zmiany terapeutycznej proponowanym przez Terapię
akceptacji i zaangażowania oraz z wybranymi strategiami i
techniki terapeutycznymi. Będą też mieli okazję osobiście
doświadczyć procesów zmiany w trakcie ćwiczeń i nauczyć się
praktycznego stosowania podstawowych technik.
Warunkiem zaliczenia tej części praktyk będzie aktywna
Warunki zaliczenia i kryteria oceny
obecność na zajęciach. Pytania z tej części praktyk pojawią się
praktyk
także na teście kończącym semestr (patrz praktyka „Zmiana
zachowań własnych”.
Instytucje i osoby przyjmujące
Nie dotyczy.
Praktyki będą miały charakter warsztatów prowadzonych w
SWPS. Odbywać się będą w postaci zblokowanej w kilka
Organizacja praktyk
weekendów pomiędzy terminami zjazdów wyznaczonych dla
studentów studiów niestacjonarnych.
Prowadzący praktyki
Mgr Joanna Dudek
Mgr Joanna Dudek – psycholog; absolwentka (r. 2007)
Wydziału Psychologii UW; ukończyła 4-letnie szkolenie w
Biogram prowadzącego praktyki
terapii poznawczo-behawioralnej, 2-letnie studium terapii
motywującej oraz liczne szkolenia w terapii akceptacji i
zaangażowania i psychoterapii opartej na analizie
funkcjonalnej.
4
15 lipca 2014