dla osób, które rozpoczęły studia w roku akad. 2016/2017 i w latach

Transkrypt

dla osób, które rozpoczęły studia w roku akad. 2016/2017 i w latach
Załącznik do uchwały nr 6/389
Senatu UTP z dnia 27 kwietnia 2016 r.
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU
Wzornictwo
Jednostka prowadząca
kierunek studiów
Nazwa kierunku studiów
Specjalności
Wydział Inżynierii Mechanicznej
Profil kształcenia
WZORNICTWO
sztuka,
nauki techniczne
praktyczny
Poziom kształcenia
studia I stopnia
Forma kształcenia
Tytuł zawodowy uzyskiwany
przez absolwenta
Dziedzina nauki i dyscyplina
naukowa do których odnoszą
się efekty kształcenia
studia stacjonarne,
Obszar kształcenia
inżynier
sztuki plastyczne: sztuki projektowe
nauki techniczne: budowa i eksploatacja maszyn, mechanika
Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Symbol
kierunkowych
efektów
kształcenia
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU
WZORNICTWO
Odniesienie do
efektów
kształcenia w
obszarze
kształcenia w
zakresie sztuki,
i nauk
technicznych
Waga [%]
efektu
kierunkowego
Waga [%]
do zbioru
efektu
efektów
kierunkoweg kształcenia dla
o do zbioru
obszaru nauk
efektów
technicznych
kształcenia oraz do efektów
dla obszaru
kształcenia
sztuki
prowadzącego
do uzyskania
kompetencji
inżynierskich
WIEDZA
Wz_W01
Wz_W02
Wz_W03
Wz_W04
Wz_W05
ma podstawową wiedzę związaną z projektowaniem w
obszarze wzornictwa i kierunków rozwoju techniki
ma podstawową wiedzę dotyczącą projektowania w
zakresie pokrewnych dyscyplin: architektury wnętrz,
komunikacji wizualnej, wystawiennictwa, projektowania
posiada elementarną wiedzę z zakresu historii rozwoju
cywilizacyjno- kulturowego
posiada wiedzę w zakresie współczesnych tendencji
rozwoju sztuki, wzornictwa i architektury
zna i rozumie rozwój oraz historię osiągnięć
projektowych w obszarze wzornictwa
Wz_W06
zna i studiuje publikacje związane z zagadnieniami w
zakresie wzornictwa
Wz_W07
wykazuje się rozumieniem wpływu rozwoju procesów
cywilizacyjno- kulturowych na współczesność
Wz_W08
ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń i obiektów
technicznych
Wz_W09
zna i śledzi osiągnięcia „szkół projektowych” oraz ich
tradycję
A1_W10
A1_W13
T1P_W02
T1P_W03
T1P_W05
InzP_W02
InzP_W03
A1_W10
InzP_W04
A1_W12
A1_W10
A1_W12
A1_W11
A1_W12
A1_W11
A1_W12
A1_W13
A1_W11
A1_W12
T1P_W05
T1P_W06
InzP_W01
A1_W11
A1_W12
50
50
60
40
100
0
100
0
100
0
100
0
100
0
0
100
70
30
Wz_W10
Wz_W11
Wz_W12
Wz_W13
Wz_W14
Załącznik do uchwały nr 6/389
Senatu UTP z dnia 27 kwietnia 2016 r.
A1_W15
InzP_W04
A1_W13
T1P_W06
zna ogólny zakres problematyki związanej z
T1P_W07
60
technologiami stosowanymi we wzornictwie
InzP_W01
InzP_W03
A1_W13
posiada świadomość rozwoju w zakresie materiałów i
T1P_W03
30
technologii stosowanych we wzornictwie
T1P_W06
A1_W14
ma wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i
T1P_W08
prawnych aspektów przedsiębiorczości związanych z
T1P_W09
40
T1P_W10
wykonywaniem zawodu projektanta w tym w zakresie
InzP_W05
zarządzania jakością
InzP_W06
zna zależności pomiędzy koncepcją rozwiązania
A1_W15
T1P_W11
40
projektowego i jej realizacją w zakresie podstawowych
InzP_W04
technologii
ma podstawową wiedzę matematyki, fizyki i chemii
materiałów w zakresie niezbędnym dla rozwiązywania
problemów projektowych
T1P_W01
40
70
60
60
100
UMIEJĘTNOŚCI
Wz_U01
Wz_U02
Wz_U03
Wz_U04
potrafi przeprowadzić analizy potrzeb i zachowań
człowieka jako jednostki, funkcjonującej w określonych
warunkach i konkretnym otoczeniu
potrafi definiować problemy projektowe w zakresie
wzornictwa, wynikające z obserwacji potrzeb zarówno
jednostki jak i społeczeństwa
potrafi realizować własne koncepcje projektowe w
zakresie wzornictwa, dotyczące szeroko rozumianego
otoczenia człowieka
posiada umiejętność formułowania, werbalnego
przekazania, logicznego argumentowania własnych idei
projektowych
Wz_U05
umie rozwiązywać zadania projektowe w zakresie
przekazu graficznego koncepcji projektu
Wz_U06
posiada umiejętność korzystania ze specjalistycznych
programów komputerowych wspomagających proces
projektowania
Wz_U07
potrafi dokonać wyboru właściwej techniki przekazu i
realizacji zadania projektowanego
Wz_U08
ma umiejętność podejmowania samodzielnych decyzji o
metodzie realizacji projektu
A1_U14
A1_U17
A1_U14
A1_U17
A1_U25
InzP_U03
A1_U14
T1P_U10
InzP_U03
A1_U14
A1_U25
A1_U15
A1_U16
A1_U19
A1_U20
A1_U21
A1_U15
A1_U16
A1_U19
A1_U20
A1_U21
T1P_U09
T1P_U10
InzP_U01
A1_U14
A1_U15
A1_U16
A1_U17
A1_U19
A1_U20
A1_U21
A1_U15
A1_U16
A1_U17
A1_U21
100
0
60
40
50
50
100
0
100
0
60
40
100
0
60
40
Załącznik do uchwały nr 6/389
Senatu UTP z dnia 27 kwietnia 2016 r.
T1P_U10
InzP_U05
InzP_U06
Wz_U09
Wz_U10
jest przygotowany do współdziałania w zespole
projektowym
ma umiejętność współpracy w zespole
interdyscyplinarnym
Wz_U11
posiada umiejętności w zakresie rysunku projektowego
Wz_U12
potrafi przedstawiać koncepcję za pomocą rysunku
prezentacyjnego
Wz_U13
posiada podstawowe umiejętności w zakresie
modelowania i prototypowania koncepcji projektowych
Wz_U14
potrafi śledzić ciągły rozwój technik przekazu
projektowego i ćwiczyć umiejętność ich wykorzystania w
procesie ciągłego samorozwoju
Wz_U15
posiada doświadczenie w tworzeniu własnych koncepcji
projektowych, wynikających z rozumienia potrzeb
społecznych, zmian cywilizacyjnych i kulturowych
Wz_U16
potrafi przygotować specyfikację potrzeb i odpowiedzieć
projektowo na potrzeby użytkownika uwzględniając
uwarunkowania funkcjonalne, materiałowe,
technologiczne i normatywne i ekonomiczne
Wz_U17
potrafi zaplanować i przeprowadzić ocenę projektu oraz
podstawowych właściwości materiałów inżynierskich
Wz_U18
umie osiągnąć rozwiązanie projektowe poprzez
przeprowadzenie analizy i syntezy problemu zarówno w
ujęciu projektowym, technicznym i ekonomicznym
Wz_U19
posiada umiejętność sporządzenia opisu projektu oraz
innych opracowań ze wskazaniem różnych źródeł i ich
analizy, inspiracji, kontekstów obowiązujących norm i
standardów
Wz_U20
posiada znajomość terminologii w języku polskim i
obcym, związanej z działalnością projektową, swobodnie
posługuje się specjalistycznym językiem właściwym dla
dziedzin projektowych. Posiada umiejętności językowe
zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2
według ESOKJ
A1_U18
100
0
A1_U18
100
0
100
0
100
0
50
50
50
50
100
0
40
60
0
100
40
60
40
60
50
50
A1_U15
A1_U19
A1_U14
A1_U15
A1_U19
A1_U19
A1_U20
T1P_U07
T1P_U09
A1_U19
A1_U20
T1P_U05
InzP_U07
A1_U14
A1_U17
A1_U19
A1_U21
A1_U14
A1_U17
A1_U19
A1_U21
T1P_U14
T1P_U15
T1P_U19
InzP_U03
InzP_U04
InzP_U06
InzP_U11
T1P_U08
T1P_U15
A1_U14
A1_U15
A1_U17
A1_U21
T1P_U13
T1P_U16
T1P_U18
InzP_U02
InzP_U08
InzP_U10
A1_U22
T1P_U01
T1P_U03
T1P_U19
InzP_U02
InzP_U08
InzP_U11
A1_U22
A1_U23
T1P_U03
T1P_U04
T1P_U06
Wz_U21
Wz_U22
Wz_U23
Wz_U24
Wz_U25
Wz_U26
Załącznik do uchwały nr 6/389
Senatu UTP z dnia 27 kwietnia 2016 r.
zna formy zachowań i potrafi publicznie zaprezentować
A1_U24
60
T1P_U04
projekt, wykorzystując różnorodne środki prezentacji
potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik
przekazu w środowisku zawodowym oraz w innych
środowiskach
ma umiejętności pracy w środowisku przemysłowym oraz
zna i stosuje zasady BHP
potrafi dokonać wstępnej analizy technicznoekonomicznej w zakresie podejmowanych działań
projektowych
ma doświadczenie związane z eksploatacją
projektowanych urządzeń i obiektów
ma doświadczenie w rozwiązywaniu praktycznych zadań
projektowych zdobyte w środowisku niezbędnym dla
realizacji projektu
T1P_U02
InzP_U12
40
0
100
0
100
0
100
0
100
40
60
A1_K01
T1P_K01
50
50
A1_K02
T1P_K02
60
40
60
40
50
50
40
60
100
0
A1_K02
A1_K03
A1_K04
100
0
A1_K05
T1P_K03
T1P_K06
55
45
A1_K06
T1P_K05
50
50
T1P_K07
0
100
T1P_U11
T1P_U16
T1P_U12
T1P_U11
InzP_U04
T1P_U17
InzP_U10
A1_U16
T1P_U17
InzP_U07
InzP_U09
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Wz_K01
Wz_K02
rozumie potrzebę uczenia się i ciągłego samodoskonalenia
zawodowego
samodzielnie podejmuje różnorodne wyzwania
projektowe rozumiejąc ważność aspektów
pozatechnicznych
Wz_K03
swobodnie posługuje się triadą: analiza-synteza-projekt
Wz_K04
opanował umiejętność krytycznej argumentacji,
dotyczącej analizowanego rozwiązania projektowego
Wz_K05
wykazuje gotowość doskonalenia umiejętności organizacji
pracy, poprzez rozwój wewnętrznej motywacji do
podejmowania wysiłku twórczego
Wz_K06
posiada zdolność twórczego myślenia i przyjmowania
otwartej postawy w trakcie rozwiązywania problemów
projektowych i ich prezentowania
Wz_K07
Wz_K08
Wz_K09
Wz_K10
posiada umiejętność samooceny, konstruktywnej krytyki
w stosunku do działań własnych i innych osób. Wykazuje
się refleksją dotyczącą aspektów etycznych i społecznych,
związanych z własną postawą twórczą
potrafi skutecznie komunikować się podczas pracy
zespołowej w ramach wspólnych przedsięwzięć
projektowych. Posiada umiejętność negocjowania i
argumentowania własnych decyzji projektowych
zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu
ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego
Rozumie społeczną rolę absolwenta uczelni technicznej i
potrzebę komunikacji ze środkami masowego przekazu w
zakresie kształtowania informacji i opinii o osiągnięciach
techniki i wzornictwa
A1_K02
A1_K03
T1P_K04
A1_K02
A1_K03
A1_K04
T1P_K02
T1P_K04
T1P_K05
InzP_K01
A1_K02
A1_K03
T1P_K05
A1_K03
A1_K04
A1_K05
InzP_K02