Konkursy „ SPRAWNY W ZAWODZIE „

Konkursy „ SPRAWNY W ZAWODZIE „ - Charakterystyka
Ważnym i istotnym zagadnieniem dla każdego społeczeństwa jest, aby jego obywatele
posiadali jak największą wiedzę i umiejętności oraz kompetencje, zarówno w aspekcie
ogólnokształcącym, jak i zawodowym. Jest to m.in. głównym zadaniem szkolnictwa
w naszym kraju. Szczególną rolę w drodze do osiągnięcia tego celu ma do spełnienia
szkolnictwo zawodowe, które oprócz treści ogólnych musi przekazać uczniom wiedzę
zawodową popartą opanowaniem konkretnych umiejętności zawodowych. Nie jest to zadanie
proste ani łatwe. Szkoły zawodowe stale szukają metod i sposobów na to, aby szkolenie było
jak najbardziej efektywne i na jak najwyższym poziomie. Jednym ze sposobów
umożliwiającym osiągnięcie tego celu jest organizowanie różnego rodzaju konkursów w tym
i konkursów zawodowych.
Taką próbą umożliwiającą poszerzenie oferty edukacyjnej są organizowane od 15 lat (od
1998 r.) w Zespole Szkół Zawodowych Towarzystwa Salezjańskiego w Oświęcimiu
konkursy: „ Sprawny w Zawodzie „ - Stolarz i Technik Technologii Drewna. Organizacja
konkursów jest inicjatywą oddolną, której inicjatorami byli i są do dzisiaj nauczyciele
przedmiotów zawodowych drzewnych mgr inż. Franciszek Synowiec z ZSZ TS
w Oświęcimiu oraz mgr inż. Robert Mikołajek z ZS im. KEN w Kalwarii Zebrzydowskiej.
Pomysłodawcami organizacji konkursów „ Sprawny w Zawodzie „ byli mgr inż. Włodzimierz
Dymek oraz mgr inż. Bogusław Adamek wizytatorzy Kuratorium Oświaty w Katowicach
Delegatura w Bielsku Białej, którzy organizowali w tamtym czasie m.in. konkursy sprawny
w zawodzie - ślusarz, mechanik, murarz, kucharz, krawiec i innych.
Włączenie się w tę inicjatywę z organizacją konkursów szkół dla zawodów o profilu
drzewnym nastręczało pewnych trudności, ponieważ brak było odpowiednich doświadczeń,
co do metodyki i organizacji tego typu konkursów. Organizatorzy nawiązali niezbędny
kontakt z nauczycielami przedmiotów zawodowych w szkołach o profilu drzewnym
z województwa małopolskiego i śląskiego, z którymi na zorganizowanych spotkaniach
metodycznych wypracowano i ustalono formułę, regulamin oraz dokumentację przebiegu
konkursów, które z czasem ulegały pewnym zmianom aż do formy obecnej.
Celem organizacji konkursów jest umożliwienie rywalizacji uczniów klas w grupie
zawodowej stolarskiej oraz klas technikum drzewnego. Wyrabianie u uczniów zainteresowań
zawodowych oraz wytwarzanie atmosfery fachowości i prestiżu zawodowego. Zwrócenie
uwagi na uczniów zdolnych w aspekcie ogólnozawodowym. Analiza tematyki programów
w aspekcie możliwości i jakości ich realizacji. Umożliwienie kontaktów międzyszkolnych
oraz wymianę doświadczeń.
Powyższe cele realizowane są poprzez przyjęte założenia, zgodnie, z którymi finał konkursu
posiadał rangę międzywojewódzką (regionalną), umożliwiającą wzięcie udziału w konkursie
zainteresowanych szkół z województwa małopolskiego i śląskiego. Finał konkursu
poprzedzony jest edycją szkolną, w ramach, której wyłonieni zostają uczniowie biorący udział
w finale. W konkursie mogą wziąć udział wszystkie zainteresowane zasadnicze szkoły
zawodowe oraz technika posiadające oddziały o profilu drzewnym. Dopuszcza się możliwość
uczestnictwa w konkursie uczniów z klas programowo niższych lub z klas programowo
pokrewnych. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy uczestnictwa a zdobywcy I, II
i III miejsca nagrodzeni zostaną dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi, natomiast
zdobywcy IV i V miejsca, dyplomami. Konkursy są otwarte dla szkół z innych województw
i regionów.
Konkurs składa się z dwóch części - części
teoretycznej, która trwa - 1godz. i części
praktycznej - 4 godz.
W
części
teoretycznej
uczniowie
rozwiązują test wyboru składający się
z kilkudziesięciu zadań, za które mogą
zdobyć w konkursie – stolarz 40 punktów,
a w konkursie technik 60 punktów.
Rozwiązanie testu polega na przeczytaniu
i przeanalizowaniu zadania, wyborze
prawidłowej odpowiedzi i zaznaczenia jej
znakiem X w karcie odpowiedzi.
Rozwiązanie testu polega na zaznaczeniu prawidłowej odpowiedzi
w karcie odpowiedzi
W części praktycznej uczniowie mają za zadanie
wykonać za pomocą obróbki ręcznej element
z drewna litego zgodnie z otrzymanym
rysunkiem oraz rozwiązują ćwiczenie polegające
na
wykazaniu
się
umiejętnościami
rozpoznawania gatunków drewna, rodzaju
narzędzi, rodzaju obróbki i materiału lub typu
konstrukcji, za które mogą uzyskać w konkursie
stolarz 60 punktów, a w konkursie technik 40
punktów.
Część praktyczna, omówienie przebiegu wykonania zadania
praktycznego
Posługiwanie się narzędziami jest tutaj cenną umiejętnością
Wykonanie poprawne zadania zgodnie z rysunkiem wymaga dużej uwagi
i dokładności
Kryteria oceny prac konkursowych obejmują
ocenę dokładności wykonania – wymiarów
gabarytowych i profili, strugania, piłowania,
dłutowania, trasowania oraz estetyki wykonania
pracy. Ponadto ocenie podlega organizacja
stanowiska pracy, poszanowanie narzędzi, ład na
stanowisku, czas wykonania w stosunku do
przewidzianego
na
wykonanie
zadania,
przestrzeganie przepisów BHP jak, zachowanie
ucznia, ubiór, posługiwanie się narzędziami.
Efekt pracy. Gotowy element.
Łącznie w trakcie konkursu uczniowie mają do zdobycia 100 punktów. Prace konkursowe
przez cały czas trwania konkursu są kodowane. Dopiero po zakończeniu prac komisji
konkursowej następuje przypisanie do danego kodu konkretnego nazwiska ucznia
i wyłonienie laureatów konkursu.
Podsumowanie konkursów to zawsze bardzo miła i przyjemna chwila, w której organizatorzy
i członkowie komisji mogą ogłosić nazwiska zwycięzców konkursu a zaproszeni goście
wręczyć dyplomy i nagrody rzeczowe.
Na zwycięzców konkursu czekają atrakcyjne nagrody rzeczowe
Uczniowie mają miny zmęczone, aczkolwiek zadowolone.
Od samego początku organizacji konkursów „ Sprawny w Zawodzie „ organizatorom zależało
na tym, aby były widziane przez uczniów, jako znaczące, cenne i godne uwagi. Na takie
postrzeganie konkursów przyczyniła się obecność na konkursach przedstawicieli władz
oświatowych w osobach Wizytatorów Kuratorium Oświaty w Krakowie jak i w Katowicach,
którzy zawsze z dużą chęcią i życzliwością wspomagają nasze działania. Należą do nich Pani
Wizytator mgr Krystyna Wądołek oraz Pani Wizytator mgr Beata Karkoszka z Kuratorium
Oświaty w Krakowie oraz Pani Wizytator mgr Elżbieta Sobieska, Pani Wizytator mgr Anna
Faber oraz Pan Wizytator mgr Jacek Szczotka z Kuratorium Oświaty w Katowicach. Wysoko
cenimy sobie również objęcie konkursów honorowym patronatem przez Marszałka
województwa małopolskiego oraz przez Akademię Rolniczą (obecnie Uniwersytet
Przyrodniczy) Wydział Technologii Drewna w Poznaniu. Niezmiernie nam było również
miło, kiedy na rozpoczęciu i zakończeniu konkursów mogliśmy gościć przedstawicieli władz
Powiatu Oświęcimskiego oraz Miasta Oświęcimia w osobach Pana Starosty i Pana Prezydenta
Miasta.
Istotnym zagadnieniem związanym
z organizacją konkursów jest ich
finansowanie. Bardzo dużą pomoc
i zrozumienie w tym temacie od samego
początku
organizacji
konkursów
wykazuje Dyrekcja Zespołu Szkół
Zawodowych
Towarzystwa
Salezjańskiego w Oświęcimiu, która
udostępnia
pomieszczenia
na
organizację konkursów oraz pokrywa
koszty związane z przygotowaniem
materiałów
potrzebnych
do
przeprowadzenia
konkursów
oraz
zapewnia bezpłatny posiłek (obiad) dla
członków komisji. Ponadto, co roku
sponsorem części nagród jest Zespół
Szkół
im.
KEN
w
Kalwarii
Zebrzydowskiej.
Natomiast posiłki dla uczestników
konkursów sponsorowane są przez
szkoły biorące udział w konkursach.
Podsumowując w ciągu 15 lat organizacji konkursów uczestniczyło w nich ok. 300
uczniów Zasadniczych Szkół Zawodowych z ponad 20 szkół kształcących w zawodzie
stolarz, oraz ok. 260 uczniów Technikum drzewnego z ok. 15 szkół kształcących w zawodzie
technik technologii drewna. Ponadto w cyklu przygotowań do konkursów i eliminacji na
etapie szkolnym szacuje się, że wzięło w nich udział około 2500 uczniów ZSZ i 1500
uczniów Technikum. Liczby te, pokazują wyraźnie, że dla możliwości zaangażowania tak
dużej ilości uczniów w dodatkowym wysiłku dydaktycznym i intelektualnym warto
organizować tego typu konkursy.
Oświęcim 14. 12. 2012 r.
Opracował: Franciszek Synowiec
ZSZ TS Oświęcim