Karta modułu – przedmiotu - Uniwersytet Rolniczy im. Hugona

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja
w Krakowie
Karta modułu – przedmiotu
1
Informacje ogólne
Kierunek studiów:
Specjalność:
Profil kształcenia:
Forma studiów:
Stopień kształcenia:
Semestr:
Nazwa przedmiotu (j. pol.):
Nazwa przedmiotu (j. ang.):
Koordynator przedmiotu:
Osoby prowadzące przedmiot:
Liczba godzin w planie studiów:
Liczba punktów ECTS:
Język wykładowy:
Kod przedmiotu:
Cele przedmiotu:
Literatura:
Przedmioty poprzedzające (wymagania wstępne):
2
Zarządzanie i Inżynieria Produkcji (II st.)
Infrastruktura i logistyka
Ogólnoakademicki
stacjonarne
II
Infrastruktura logistyczna
dr hab. inż. Maciej Kuboń ([email protected])
dr Anna Krakowiak-Bal ([email protected]); dr hab. inż.
Dariusz Kwaśniewski ([email protected]); dr hab. inż.
Maciej Kuboń ([email protected])
polski
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze współczesnymi pojęciami dotyczącymi infrastruktury procesów logistycznych, znaczeniem i charakterystyką infrastruktury transportowej, magazynowej i manipulacyjnej, informatycznej oraz
opakowaniami. Ponadto zaprezentowanie zasadniczych problemów dotyczących
rozwoju infrastruktury logistycznej w Polsce i na świecie.
1. Ficoń K. 2009 Logistyka techniczna, infrastruktura logistyczna Belstudio, Warszawa
2. Markusik S 2009 Infrastruktura logistyczna w transporcie, t. 1 i 2. Politechnika
Gliwicka, Gliwice
3. Mindur M. 2012 Logistyka - infrastruktura techniczna na świecie ITeE-PIB,
Warszawa
4. Kuboń M. 2009 Logistyka w inżynierii rolniczej. PTIR, Kraków
5. Kuboń M. 2008 Koszty infrastruktury logistycznej w przedsiębiorstwach rolniczych Inżynieria Rolnicza 10(108), Kraków
6. Kuboń M. 2007 Miejsce i rola infrastruktury logistycznej w funkcjonowaniu
przedsiębiorstw rolniczych. Inżynieria Rolnicza 9(97), Kraków
Logistyka w przedsiębiorstwie, Spedycja w gospodarce żywnościowej
Efekty kształcenia (EK) dla modułu – przedmiotu
ILOG_W1
ILOG_W2
ILOG_W3
ILOG_U1
ILOG_U2
ILOG_K1
Wiedza
Zna i potrafi scharakteryzować podstawowe i zaawansowane narzędzia informatyczne wspomagające procesy transportowo-magazynowe oraz ułatwiające identyfikację towarów i przesyłanie informacji.
Ma wiedzę w zakresie projektowania i funkcjonowania
systemów logistycznych.
Zna elementy infrastruktury logistycznej, jej zadania
i funkcje w przedsiębiorstwie. Ma wiedzę w zakresie
doboru odpowiednich elementów infrastruktury logistycznej do sprawnej organizacji procesów logistycznych.
Umiejętności
Posiada umiejętność analizy i projektowania wybranych procesów logistycznych, związanych z transportem, magazynowaniem i dystrybucją z uwzględnieniem rachunku ekonomicznego.
Umie zestawić poszczególne elementy infrastruktury
logistycznej i zaprojektować system logistyczny. Zna
aspekty technczno-organizacyjno-ekonomiczne projektowanych systemów.
Kompetencje społeczne
Ma świadomość znaczenia infrastruktury logistycznej w funkcjonowaniu przedsiębiorstwa, przypisuje im
znaczącą wagę i uwzględnia w swoich działaniach.
efektów dla obszaru
nauk
rolniczych
(R), technicznych
(T) i społecznych
(S)
efektów prowadzących do
uzyskania
kompetencji
inżynierskich (InzA)
Odniesienie efektów dla modułu do:
ZI2_W09
R2A_W03
ZI2_W11
R2A_W07
ZI2_W14
R2A_W07
InzA_U07
ZI2_U17
R2A_U06
ZI2_U10
R2A_U05
ZI2_K01
S2A_K01
R2A_K01
Szczegółowy opis modułu – przedmiotu
Miejsce infrastruktury logistyczne w łańcuchu dostaw.
ILOG_W3
Systemy klasyfikacyjne logistyki. Podstawowa rola i zaILOG_K1
dania infrastruktury logistycznej w przedsiębiorstwach.
W
3.00
302
końcowa
3.00
Ocena
formująca
bezkontaktowych
Liczba godzin
Treści kształcenia
kontaktowych
Symbol
efektów
kształcenia dla
modułu
(EK)
Forma zajęć
3
Opis efektów kształcenia
efektów kierunkowych
Symbol
efektów
kształcenia dla
modułu
(EK)
701
2
Liczba godzin
3.00
3.00
302
701
W
3.00
3.00
302
701
W
3.00
3.00
302
701
W
3.00
3.00
302
701
Suma godzin:
ILOG_U1
ILOG_U2
ILOG_U1
ILOG_U2
ILOG_U1
ILOG_U2
ILOG_U1
ILOG_U2
ILOG_U1
ILOG_U2
Projekt: Lokalizacja centrum logistycznego w łańcuchu
dostaw projekt centrum wraz z zagospodarowaniem terenu
Projekt: Analiza przepływu towarów przez magazyn oraz
zagospodarowanie przestrzeni magazynowej
Projekt: Dobór ilościowy i jakościowy środków transportu
wewnętrznego w aspekcie ponoszonych nakładów.
Projekt: Optymalizacja przepływu towarów między poszczególnymi magazynami w sieci dostaw.
Projekt: Efektywność gospodarki magazynowej.
—
CP
3.00
3.00
202
701
CP
3.00
3.00
202
701
CP
3.00
13.00
202
701
CP
3.00
8.00
202
701
CP
3.00
3.00
202
701
Suma godzin:
4
—
15.00 15.00
końcowa
W
formująca
bezkontaktowych
Infrastruktura systemów transportowych. Pojęcie, rola,
ILOG_W3
zadania infrastruktury transportowej. Charakterystyka
ILOG_W2
gałęzi transportowych. Organizacja transportu w przedILOG_K1
siębiorstwie. Problemy decyzyjne logistyki transportu.
Infrastruktura systemów magazynowych. Pojęcie, rola,
ILOG_W2 zadania infrastruktury magazynowej. Budynki i budowle
ILOG_W3 magazynowe. Systemy technicznego wyposażenia magaILOG_K1 zynów. Projektowanie magazynów w sieci dostaw. Problemy decyzyjne gospodarki magazynowej.
Infrastruktura systemów opakowaniowych. Pojęcie i funkILOG_W3 cje opakowań. Cykl życia i użytkowanie opakowań. ChaILOG_K1 rakterystyka jednostek ładunkowych. Proekologiczna gospodarka opakowaniami.
Infrastruktura systemów przetwarzania danych. Pojęcie,
rola, zadania infrastruktury informatycznej. InfrastrukILOG_W1
tura systemów automatycznej identyfikacji. InfrastruktuILOG_K1
ra systemów elektronicznej wymiany informacji. Zintegrowane systemy zarządzania przedsiębiorstwem.
Ocena
kontaktowych
Treści kształcenia
Forma zajęć
Symbol
efektów
kształcenia dla
modułu
(EK)
—
15.00 30.00
—
Statystyka modułu – przedmiotu
Liczba godzin nakładu pracy studenta i punkty ECTS
Liczba godzin (punktów ECTS) - zakres obowiązkowy
Liczba godzin (punktów ECTS) - zakres do wyboru
Łączna liczba godzin (punktów ECTS), którą student uzyskuje poprzez bezpośredni kontakt z nauczycielem akademickim
Łączna liczba godzin (punktów ECTS), którą student uzyskuje na zajęciach praktycznych np. laboratoryjne, projektowe, terenowe, warsztaty
Liczba godzin
0
0
ECTS
0
0
0
0
0
0
3
Przewidywany nakład pracy własnej (bez udziału prowadzącego lub z udziałem
w ramach konsultacji) konieczny do realizacji zadań programowych przedmiotu
Liczba godzin (punktów ECTS) - obszar kształcenia w obszarze nauk rolniczych,
leśnych i weterynaryjnych
Liczba godzin (punktów ECTS) - obszar kształcenia w obszarze nauk technicznych
Liczba godzin (punktów ECTS) - obszar kształcenia w obszarze nauk społecznych
5
0
0
0
0
0
0
0
0
Kryteria oceny
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Umie wymienić podstawowe narzędzia informatyczne wspomagające procesy
transportowo-magazynowe oraz ułatwiające identyfikację towarów i przesyłanie informacji.
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Zna i potrafi scharakteryzować podstawowe narzędzia informatyczne wspomagające
procesy transportowo-magazynowe. Zna budowę kodu kreskowego i etykiety logistycznej.
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Zna i potrafi scharakteryzować podstawowe i zaawansowane narzędzia informatyczne wspomagające procesy transportowo-magazynowe Zna budowę kodu kreskowego i
etykiety logistycznej oraz potrafi scharakteryzować technologię EDI.
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Ma ogólną wiedzę w zakresie projektowania i funkcjonowania podstawowych systemów
logistycznych.
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Ma ugruntowaną wiedzę w zakresie projektowania i funkcjonowania podstawowych
systemów logistycznych.
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Ma szeroką i dobrze ugruntowaną wiedzę w zakresie projektowania i funkcjonowania
podstawowych systemów logistycznych.
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Potrafi wymienić elementy infrastruktury logistycznej i krótko je scharakteryzować. Ma
ogólną wiedzę w zakresie doboru odpowiednich elementów infrastruktury logistycznej
do sprawnej organizacji procesów logistycznych.
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Potrafi wymienić i scharakteryzować elementy infrastruktury logistycznej. Ma ugruntowaną wiedzę w zakresie doboru odpowiednich elementów infrastruktury logistycznej
do sprawnej organizacji procesów logistycznych.
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Potrafi wymienić i scharakteryzować i podać przykłady elementów infrastruktury logistycznej. Ma szeroką i dobrze ugruntowaną wiedzę w zakresie doboru odpowiednich
elementów infrastruktury logistycznej do sprawnej organizacji procesów logistycznych.
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Posiada ogólne i konieczne umiejętność analizy i projektowania wybranych procesów
logistycznych, związanych z transportem, magazynowaniem i dystrybucją z uwzględnieniem rachunku ekonomicznego.
4
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Posiada podstawowe i konieczne umiejętność analizy i projektowania wybranych procesów logistycznych, związanych z transportem, magazynowaniem i dystrybucją z
uwzględnieniem rachunku ekonomicznego.
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Posiada bardzo zaawansowane umiejętność analizy i projektowania wybranych procesów logistycznych, związanych z transportem, magazynowaniem i dystrybucją z
uwzględnieniem rachunku ekonomicznego.
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Umie w stopniu podstawowym zestawiać poszczególne elementy infrastruktury logistycznej i projektować system logistyczny. Zna bardzo ogólnie aspekty techncznoorganizacyjno-ekonomiczne projektowanych systemów.
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Umie w stopniu zaawansowanym zestawiać poszczególne elementy infrastruktury logistycznej i projektować system logistyczny. Zna podstawowe aspekty techncznoorganizacyjno-ekonomiczne projektowanych systemów.
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Umie w stopniu bardzo zaawansowanym zestawiać poszczególne elementy infrastruktury logistycznej i projektować system logistyczny. Zna i potrafi opisać aspekty techncznoorganizacyjno-ekonomiczne projektowanych systemów.
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Ma ogólną świadomość znaczenia infrastruktury logistycznej w funkcjonowaniu przedsiębiorstwa, przypisuje im znaczącą wagę i uwzględnia w swoich działaniach.
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Ma ugruntowaną świadomość znaczenia infrastruktury logistycznej w funkcjonowaniu
przedsiębiorstwa, przypisuje im znaczącą wagę i uwzględnia w swoich działaniach.
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Ma w pełni ugruntowaną świadomość znaczenia infrastruktury logistycznej w funkcjonowaniu przedsiębiorstwa, przypisuje im znaczącą wagę i uwzględnia w swoich działaniach.
5
Symbole zastosowane w karcie przedmiotu
Formy zajęć
Korespondują z metodami dydaktycznymi (dyskusja, projekt, doświadczenie/eksperyment/wykonanie
czynności, rozwiązazywanie problemu, studium przeypadku, analiza i ocena tekstów źródłowych
1 wykład
31 ćwiczenia seminaryjne
11 ćwiczenia audytoryjne
32 seminarium dyplomowe
21 ćwiczenia projektowe
33 konserwatorium
22 ćwiczenia laboratoryjne
. . . ,1 eL – zajęcia e–learning
23 warsztaty
34 lektorat
24 ćwiczenia terenowe
35 wychowanie fizyczne
Oceny formujące (Of )
101 sprawdzian wiedzy
201 sprawdzian umiejętności: wykonania zadania
302 ocena zaangażowania w dyskusji, umiejętności
obliczeniowego, analitycznego, czynności,
podsumowania wartościowania
wypracowania decyzji
403 zaliczenie/ocena pracy pisemnej, recenzji, eseju
202 zaliczenie projektu (indywidualne, grupowe)
501 zaliczenie dziennika praktyk
203 zaliczenie raportu/sprawozdania z prac
601 ocena umiejętności pełnienia nałożonej funkcji
laboratoryjnych/ćwiczeń praktycznych (indywidualne,
w zespole
grupowe)
301 ocena prezentacji ustnej, umiejętności wypowiedzi
ustnej, udzielania instruktażu
Ocena podsumowująca (Of )
701 egzamin (zaliczenie końcowe) pisemny
ograniczony czasowo
731 egzamin ustny (zaliczenie końcowe ustne)
707 test jednokrotnego wyboru
. . . ,1 z dostępem do podręczników
703 test wielokrotnego wyboru
. . . ,2 bez dostępu do podręczników
711 rozwiązanie zadania problemowego, analiza
741 praca dyplomowa
przypadku
721 demonstracja praktycznych umiejętności
6