Magdalena Junkieles NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W
Transkrypt
Magdalena Junkieles NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W
Magdalena Junkieles NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W NAUCZANIU JĘZYKA OBCEGO W SZKOLE ŚREDNIEJ: MOŻLIWOŚCI I METODY PRACY W ostatnich latach wzrost nasycenia naszego życia, czy to zawodowego czy prywatnego, technologią komputerową wzrósł w sposób jakiego nikt jeszcze 15 – 20 lat temu się nie spodziewał. Uczniowie , ich rodzice oraz nauczyciele bardzo często codziennie posługują się urządzeniami mającymi dostęp do sieci Internet, które kilka lat temu przestały już przypominać znaną wszystkim, stojącą pod biurkiem, skrzynkę – czyli komputer PC. Obecnie dostęp do Internetu zapewniają uczniom i dorosłym m.in. telefony komórkowe, notebooki, netbooki oraz, coraz popularniejsze, tablety. Coraz częściej również, szkoły starając dostosować się do nowej, szybko zmieniającej się, rzeczywistości inwestują w sprzęt mogący być wykorzystany w nauczaniu języków obcych zarówno na, jak i po zajęciach lekcyjnych. Sprzęt jednak to nie wszystko – potrzebne są również metody pracy z materiałami cyfrowymi oraz w środowiskach wirtualnych. W mojej prezentacji skoncentruje się na przedstawieniu możliwości jakie daje wykorzystanie w nauczaniu języka obcego takich technologii jak strony internetowe, poczta elektroniczna, portale społecznościowe, wirtualne środowiska do nauki (Virtual Learning Enviroments) oraz Wirtualne Środowiska Zarządzania Procesem Nauczania (Virtual Learning Management Systems) takie, jak popularny system Moodle. Przedstawię również metody pracy, które można stosować wykorzystując materiały cyfrowe w pracy nauczyciela języka obcego.