Iwona Sikorska Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Podatność
Transkrypt
Iwona Sikorska Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Podatność
Iwona Sikorska Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Podatność, czynniki ryzyka, odporność Abstrakt Artykuł koncentruje się na potrzebach dzieci i młodzieży w zakresie wzmacniania ich własnych zasobów odpornościowych, stanowiących ochronę w sytuacji stresu. Przegląd czterech koncepcji psychologicznych wskazuje na znaczenie kompetencji własnych, istotnych dla pozytywnego rozwiązania sytuacji problemowej, w której znajduje się osoba. Idee E. Eriksona, K. Dąbrowskiego, A. Antonovskiego oraz koncepcja resilience – N. Garmezy, E. Werner, G. Richardsona i ich następców, analizowane są pod kątem wspólnego podejścia do roli stresu i destabilizacji psychicznej w życiu człowieka. Autorka omawia krótko istotne dla poruszanej problematyki pojęcia podatności i odporności na stres, czynników ryzyka oraz czynników odpornościowych. Waga problemu radzenia sobie ze stresem przez dzieci i młodzież podkreślona jest wskazaniem na wyzwania i niepokoje współczesności. Stymulacja rozwoju dzieci i młodzieży, wzmacnianie ich zasobów oraz wyposażanie w nowe kompetencje w zakresie radzenia sobie ze stresem, mogą stanowić dobre podstawy programów promocji zdrowia psychicznego. Jest to założenie profilaktyki pozytywnej stanowiącej promowanie zdrowia psychicznego w miejsce jedynie wskazywania jego zagrożeń. U jej podstaw znajduje się przekonanie, iż gdyby dzieci wcześnie nauczyły się rozwiązywać konflikty i problemy, to byłyby dobrze przygotowane do radzenia sobie z kryzysami w okresie dorastania i dorosłości. Słowa kluczowe: zdrowie psychiczne, wiek rozwojowy, stres, odporność psychiczna