PROTOKÓŁ KONTROLI Arkusz kontroli w zakresie wyboru
Transkrypt
PROTOKÓŁ KONTROLI Arkusz kontroli w zakresie wyboru
26.11.2013 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji PROTOKÓŁ KONTROLI Arkusz kontroli w zakresie wyboru podręczników przez nauczycieli publicznych szkół podstawowych, ustalenia zestawu podręczników i działań organizacyjnych dyrektorów tych szkół umożliwiających obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Nazwa szkoły/placówki SZKOŁA PODSTAWOWA W SMROKOWIE Typ szkoły/placówki Szkoła podstawowa Miejscowość Smroków Ulica Numer 44A Kod pocztowy 32-090 Urząd pocztowy SŁOMNIKI Telefon 0123880500 Fax 0123880500 Www www.zs-smrokow.iap.pl Regon 35671804900000 Publiczność publiczna Kategoria uczniów Dzieci lub młodzież Charakter brak specyfiki Uczniowie, wychow., słuchacze 113 Oddziały 8 Nauczyciele pełnozatrudnieni 0.00 Nauczyciele niepełnozat. (stos. pracy) 0.00 Nauczyciele niepełnozat. (w etatach) 0.00 Średnia liczba uczących się w oddziale Liczba uczniów przypadających na jednego pełnozatrudnionego nauczyciela Województwo 14 0 MAŁOPOLSKIE Powiat krakowski Gmina Słomniki Typ gminy gmina miejsko-wiejska Informacje o kontroli Numer kontroli: 38092 Data przeprowadzenia kontroli: 25 listopada 2013 Numer wpisu do rejestru kontroli placówki 1 Wizytatorzy: Imię i nazwisko Mirosława Malmon www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html Data wydania upoważnienia do przeprowadzenia kontroli Numer upoważnienia do przeprowadzenia kontroli 12 listopada 2013 237/2013 1/8 26.11.2013 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji Opis ustalonego stanu faktycznego: Informacje o kontroli: Podstawa prawna: METRYKA Klasy Liczba wszystkich oddziałów poszczególnych klas w szkole Oddziały losowo wybrane klas I-VI Liczba wszystkich nauczycieli uczących w tych klasach I I 1 I 3 II 0 I II 1 II 3 II 0 I III 1 III 3 II 0 I IV 1 IV 11 II 0 I V 1 V 11 II 0 I VI 1 VI 10 II 0 Ogólem 6 41 Liczba nauczycieli uczących w losowo wybranych oddziałach 3 0 3 0 3 0 11 0 11 0 10 0 41 CZĘŚĆ I: Wybór podręczników przez nauczycieli na rok szkolny 2013/2014 Ia. Nauczyciel ma prawo wyboru podręcznika spośród podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego (U: art. 22a ust. 1): Podręczniki wybrane przez nauczycieli znajdują się w wykazie podręczników Klasy / W przypadku niewybrania przez nauczyciela podręcznika należy wpisać: nie oddziały wybrano Jeżeli plan nauczania nie przewiduje realizacji w danej klasie danego dopuszczonych do użytku szkolnego przedmiotu należy zapisać nie dotyczy. Autor i tytuł podręcznika TAK 2 www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html 3 NIE 4 5 2/8 26.11.2013 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji I etap edukacyjny: szkoła podstawowa kształcenie zintegrowane I/I Nasza klasa. Podręcznik do kształcenia zintegrowanego dla klasy 1. C zęści 110 - Dorota Baścik-Kołek, C zesław C yrański, Ewa Misiorowska, Balbina Piechocińska, Marzena Pucińska, Andrzej Pustuła, Grażyna Śliwa - Grupa Edukacyjna S.A. - 66/1/2009 II/I Nasza klasa. Podręcznik do kształcenia zintegrowanego dla klasy 2. C zęści 110 - Dorota Baścik-Kołek, C zesław C yrański, Ewa Misiorowska, Balbina Piechocińska, Marzena Pucińska, Andrzej Pustuła, Grażyna Śliwa - Grupa Edukacyjna S.A. - 66/2/2010 III/I Nasza klasa. Klasa 3. Podręcznik do edukacji wczesnoszkolnej. C zęści 1-10 Dorota Baścik-Kołek, C zesław C yrański, Ewa Misiorowska, Balbina Piechocińska, Marzena Pucińska, Andrzej Pustuła, Grażyna Śliwa - Grupa Edukacyjna S.A. - 66/3/2011 język obcy nowożytny I/I English Quest - Jeannette C orbett, Rosin O Farrell, Magdalena Kondro Macmillan Polska Sp. z o.o. - 473/1/2012 II/I English Adventure 2. Podręcznik dla szkoły podstawowej - Anne Worrall Pearson C entral Europe Sp. z o.o. - 67/3/2009 III/I Hello 3. Podręcznik do języka angielskiego dla szkoły podstawowej Magdalena Appel, Joanna Zarańska - Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z o.o. 102/3/2010 zajęcia komputerowe I/I Anna Stankiewicz-C hatys, Ewelina Sęk, Elementarz Małego Informatyka 1, Grupa Edukacyjna S.A., 280/1/2010 II/I Anna Stankiewicz-C hatys, Ewelina Sęk, Elementarz Małego Informatyka 1, Grupa Edukacyjna S.A., 280/2/2011 III/I Anna Stankiewicz-C hatys, Ewelina Sęk, Elementarz Małego Informatyka 1, Grupa Edukacyjna S.A., 280/3/2012 II etap edukacyjny: szkoła podstawowa j. polski IV/I Słowa na start! Podręcznik do nauki o języku z ćwiczeniami dla klasy IV szkoły podstawowej. C zęść I i II - Agnieszka Gorzałczyńska-Mróz, Danuta C hwastniewska, Danuta Różek - Nowa Era Sp. z o.o., Wydawnictwo Era Sp. z o.o. - 338/2/2011 V/I Słowa na start! Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego dla klasy V szkoły podstawowej - Marlena Derlukiewicz - Nowa Era Spółka z o.o. 338/4/2013 VI/I inna Derlukiewicz M.-Słowa na start 6. Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego dla klasy szóstej szkoły podstawowej. M. ROŻAK. (127/06). Wojciechowska A.- Słowa na start 6. C zęść 1, 2. Podręcznik do nauki o języku dla klasy szóstej szkoły podstawowej. M. ROŻAK. (16/06). IV/I Lets C onnect 1 - Jack C . Richards, C arlos Barbisan, C huck Sandy, Katarzyna Nicholls, Anna Gajdamowicz, Milada Krajewska - C ambridge University Press - 472/1/2012 V/I Lets C onnect 2 - Jack C . Richards, C arlos Barbisan, C huck Sandy, Katarzyna Nicholls, Anna Gajdamowicz - C ambridge University Press - 472/2/2012 VI/I inna Gray E. , Evans V.-Welcome 3.Pupils Book. EGIS. (244/01) IV/I Muzyka i my. Podręcznik dla klasy 4 szkoły podstawowej - Urszula Smoczyńska, Katarzyna Jakóbczak-Drążek - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. - 552/1/2012 V/I Muzyka i my. Podręcznik. Szkoła podstawowa. Klasa 5 - Urszula Smoczyńska, Katarzyna Jakóbczak-Drążek - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. - 552/2/2013 VI/I inna Wachowiak E. - Słuchanie Muzyki. Zeszyty muzyczne dla klas IV, V, VI (wydanie zmienione).GAWA. (46/07) język obcy nowożytny muzyka plastyka IV/I Plastyka. Lubię tworzyć. Podręcznik. Klasa 4 - Wojciech Sygut, Marzena www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html 3/8 26.11.2013 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji Kwiecień - Grupa Edukacyjna S.A. - 397/1/2011 V/I Plastyka. Lubię tworzyć. Podręcznik. Klasa 5 - Wojciech Sygut, Marzena Kwiecień - Grupa Edukacyjna S.A. - 397/2/2013 VI/I inna Stopczyk S. K., Neubart B. - Plastyka. Podręcznik dla klas 4-6 szkoły podstawowej.WSiP S.A. (55/05). IV/I My i historia. Historia i społeczeństwo. Podręcznik dla szkoły podstawowej. Klasa 4 - Bogumiła Olszewska, Wiesława Surdyk-Fertsch - Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z o.o. - 369/1/2011 V/I My i historia. Podręcznik. Klasa V - Bogumiła Olszewska, Wiesława SurdykFertsch - Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z o.o. - 369/2/2012 VI/I inna Małkowski T., Rześniowiecki J. -Historia i społeczeństwo 6. GDAŃSKIE WYDAWNIC TWO OŚWIATOWE. ( 333/01). historia i społeczeństwo przyroda IV/I Tajemnice przyrody. Podręcznik dla klasy 4 - Maria Marko-Worłowska, Feliks Szlajfer, Joanna Stawarz - Nowa Era Spółka z o.o. - 399/1/2011 V/I Tajemnice przyrody 5. Podręcznik dla klasy 5 szkoły podstawowej - Janina Ślosarczyk, Ryszard Kozik, Feliks Szlajfer - Nowa Era Spółka z o.o. 399/2/2013 VI/I inna Klimuszko.B., Wilczyńska-Wołoszyn M.M.-Przyroda 6. Podręcznik dla uczniów klasy VI. ŻAK. (230/01). matematyka IV/I Matematyka 4. Podręcznik dla klasy czwartej szkoły podstawowej Małgorzata Dobrowolska, Marta Jucewicz, Piotr Zarzycki - Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe M. Dobrowolska Sp. j. - 340/1/2011 V/I Matematyka 5. Podręcznik dla klasy piątej szkoły podstawowej - Małgorzata Dobrowolska, Marta Jucewicz, Marcin Karpiński, Piotr Zarzycki - Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe M. Dobrowolska Sp. j. - 340/2/2013 VI/I inna Dobrowolska M., Jucewicz M., Karpiński M., Zarzycki P.- Matematyka z plusem.. Matematyka 6. Podręcznik dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Nowa wersja. GDAŃSKIE WYDAWNIC TWO OŚWIATOWE (61/3/10/ S). zajęcia komputerowe IV/I Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI - Grażyna Koba Migra Sp. z o.o. - 373/2011 V/I Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI - Grażyna Koba Migra Sp. z o.o. - 373/2011 informatyka VI/I inna Pańczyk J. - Dodaj do ulubionych. Informatyka. Podręcznik z ćwiczeniami. Szkoła Podstawowa klasy 4-6. MAC EDUKAC JA. (161/07) zajęcia techniczne IV/I Zajęcia techniczne. C zęść komunikacyjna. Podręcznik dla szkoły podstawowej - Urszula Białka, Jerzy C hrabąszcz - Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON Sp. z o.o. - 384/1/2011 V/I Zajęcia techniczne. C zęść komunikacyjna. Podręcznik dla szkoły podstawowej - Urszula Białka, Jerzy C hrabąszcz - Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON Sp. z o.o. - 384/1/2011 technika VI/I nie dotyczy Ib. Przesłanki, którymi kierują się nauczyciele dokonując wyboru podręcznika(należy wskazać maksymalnie 3 przesłanki, wstawiając znak „X” w odpowiednich komórkach) Korzystanie z podręcznika w poprzednich latach Dostosowanie podręcznika do potrzeb i możliwości uczniów Opinia innych nauczycieli o podręczniku Opinia rady rodziców Opinia rodziców uczniów poszczególnych oddziałów Opinia uczniów I etap edukacyjny: szkoła podstawowa kształcenie zintegrowane www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html 4/8 26.11.2013 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji język obcy nowożytny zajęcia komputerowe II etap edukacyjny: szkoła podstawowa j. polski język obcy nowożytny muzyka plastyka historia i społeczeństwo przyroda matematyka zajęcia komputerowe zajęcia techniczne Informacje o podręczniku przekazane przez wydawnictwo Możliwość korzystania z tzw. Dodatkowe materiały obudowy dydaktycznej podręcznika dla ucznia załączone do C ena (program nauczania, poradnik podręcznika (ćwiczenia, podręcznika metodyczny, scenariusze lekcji, płyty C D/DVD, inne) testy,) Forma podręcznika (papierowa, Dostępność podręcznik w podręcznika formie elektronicznej) I etap edukacyjny: szkoła podstawowa kształcenie zintegrowane język obcy nowożytny zajęcia komputerowe II etap edukacyjny: szkoła podstawowa j. polski język obcy nowożytny muzyka plastyka historia i społeczeństwo www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html 5/8 26.11.2013 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji przyroda matematyka zajęcia komputerowe zajęcia techniczne Inne przesłanki: Ic. Zajęcia edukacyjne, dla których nauczyciele poszczególnych oddziałów nie zdecydowali się na wybór podręcznika (należy wstawić znak „X” w odpowiedniej komórce) Klasy / oddziały I I II II III III IV IV V V VI VI I etap edukacyjny: szkoła podstawowa kształcenie zintegrowane język obcy nowożytny zajęcia komputerowe II etap edukacyjny: szkoła podstawowa j. polski język obcy nowożytny muzyka plastyka historia i społeczeństwo przyroda matematyka zajęcia komputerowe informatyka zajęcia techniczne technika Id. Zajęcia edukacyjne, dla których dokonano zmiany podręcznika w stosunku do zestawu podręczników dla analogicznych oddziałów poszczególnych klas obowiązującego w roku szkolnym 2012/2013. (należy wstawić znak „X” w odpowiedniej komórce – jeżeli nastąpiła zmiana podręcznika) Czy w zestawie podręczników obowiązujących w roku szkolnym 2013/14 dokonano zmian w stosunku do zestawu podręczników dla analogicznych oddziałów poszczególnych klas? Tak Nie Klasy / oddziały I I II II III III IV IV V V VI VI I etap edukacyjny: szkoła podstawowa kształcenie zintegrowane język obcy nowożytny zajęcia komputerowe II etap edukacyjny: szkoła podstawowa www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html 6/8 26.11.2013 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji j. polski język obcy nowożytny muzyka plastyka historia i społeczeństwo przyroda matematyka zajęcia komputerowe informatyka zajęcia techniczne technika Powody zmian w zestawie podręczników, w odniesieniu do poszczególnych przedmiotów: Język angielski w klasie I Szkoły Podstawowej ze względu na bogatą obudowę dydaktyczną podręcznika oraz interesujące materiały dla uczniów. Przy bogatszej obudowie cena pozostała na tym samym poziomie. Zmniana Wydawnictwa z PWN na MAC MILLAN. CZĘŚĆ II: Zestaw podręczników IIa. Dyrektor szkoły podał do publicznej wiadomości, do dnia 15 czerwca 2013 r., zestaw podręczników obowiązujących w szkole w roku szkolnym 2013/2014 (U: art. 22a ust. 2e Tak Nie IIb. W 2013 r. dyrektor szkoły przyjął w drodze darowizny lub w innej prawem przewidzianej formie od podmiotów będących wydawcami podręczników lub dokonujących obrotu podręcznikami sprzęt komputerowy, inne urządzenia lub pomoce dydaktyczne: Tak Nie W 2013 r. dyrektor szkoły przyjął w drodze darowizny lub w innej prawem przewidzianej formie od podmiotów będących wydawcami podręczników lub dokonujących obrotu podręcznikami sprzęt komputerowy, inne urządzenia lub pomoce dydaktyczne i w związku z tym zobowiązał się do wyboru lub korzystania z podręczników określonego wydawnictwa: Tak Nie CZĘŚĆ III: Działania organizacyjne dyrektora szkoły umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły IIIa. Dyrektor szkoły podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły (U: art. 22b): Tak Nie www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html 7/8 26.11.2013 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji Działania organizacyjne jakie w 2013 r. podjął dyrektor szkoły, w celu umożliwienia obrotu używanymi podręcznikami na terenie szkoły Kiedy podjęto działania (miesiąc) 1) poinformowanie rodziców uczniów o organizacji na terenie szkoły obrotu używanymi podręcznikami Maj 2013 r. 2) poinformowanie uczniów o organizacji na terenie szkoły obrotu używanymi podręcznikami C zerwiec 2013 r. 3) organizacja kiermaszu używanych podręczników na terenie szkoły 4) C zerwiec 2013 r. poinformowanie rodziców uczniów i uczniów o możliwości przekazania używanych podręczników do biblioteki szkolnej C zerwiec 2013 r. 5) organizacja wymiany używanych podręczników pomiędzy uczniami/rodzicami uczniów C zerwiec 2013 r. 6) wyposażenie biblioteki w używane podręczniki na bieżąco 7) inne formy działań CZĘŚĆ IV: Zapewnienie uczniom możliwości pozostawiania w szkole części podręczników i przyborów szkolnych IVa. W pomieszczeniach szkoły lub placówki zapewnia się uczniom możliwość pozostawienia części podręczników i przyborów szkolnych (R2: § 4a) Uczniowie mają możliwość pozostawienia części podręczników i przyborów szkolnych w pomieszczeniach Klasy/oddziały szkoły TAK I I II I III I IV I V I VI I NIE Spostrzeżenia kontrolującego: Zalecenia Zgodnie z § 16 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. Nr 168, poz. 1324), dyrektor szkoły/placówki, w terminie 7 dni od dnia otrzymania protokołu kontroli, może zgłosić do organu sprawującego nadzór pedagogiczny pisemne, umotywowane zastrzeżenia do ustaleń zawartych w protokole kontroli. ............................................... ......................................................... Miejscowość, data i podpis dyrektora kontrolowanej jednostki* Miejscowość, data i podpis kontrolującego* * Zgodnie z § 14 ust. 2 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U Nr 168, poz. 1324), protokół kontroli zawiera parafy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki na każdej stronie protokołu. www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html 8/8