PROTOKÓŁ KONTROLI Arkusz kontroli w zakresie wyboru

Transkrypt

PROTOKÓŁ KONTROLI Arkusz kontroli w zakresie wyboru
26.11.2013
System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji
PROTOKÓŁ KONTROLI
Arkusz kontroli w zakresie wyboru podręczników przez nauczycieli publicznych szkół
podstawowych, ustalenia zestawu podręczników i działań organizacyjnych
dyrektorów tych szkół umożliwiających obrót używanymi podręcznikami na terenie
szkoły
Informacje o kontrolowanej szkole/placówce:
Nazwa szkoły/placówki
SZKOŁA PODSTAWOWA W SMROKOWIE
Typ szkoły/placówki
Szkoła podstawowa
Miejscowość
Smroków
Ulica
Numer
44A
Kod pocztowy
32-090
Urząd pocztowy
SŁOMNIKI
Telefon
0123880500
Fax
0123880500
Www
www.zs-smrokow.iap.pl
Regon
35671804900000
Publiczność
publiczna
Kategoria uczniów
Dzieci lub młodzież
Charakter
brak specyfiki
Uczniowie, wychow., słuchacze
113
Oddziały
8
Nauczyciele pełnozatrudnieni
0.00
Nauczyciele niepełnozat. (stos. pracy)
0.00
Nauczyciele niepełnozat. (w etatach)
0.00
Średnia liczba uczących się w oddziale
Liczba uczniów przypadających na jednego
pełnozatrudnionego nauczyciela
Województwo
14
0
MAŁOPOLSKIE
Powiat
krakowski
Gmina
Słomniki
Typ gminy
gmina miejsko-wiejska
Informacje o kontroli
Numer kontroli:
38092
Data przeprowadzenia kontroli: 25 listopada 2013
Numer wpisu do rejestru kontroli
placówki
1
Wizytatorzy:
Imię i nazwisko
Mirosława Malmon
www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html
Data wydania upoważnienia do
przeprowadzenia kontroli
Numer upoważnienia do
przeprowadzenia kontroli
12 listopada 2013
237/2013
1/8
26.11.2013
System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji
Opis ustalonego stanu faktycznego:
Informacje o kontroli:
Podstawa prawna:
METRYKA
Klasy
Liczba wszystkich
oddziałów poszczególnych
klas w szkole
Oddziały
losowo
wybrane klas
I-VI
Liczba wszystkich
nauczycieli uczących w
tych klasach
I
I
1
I
3
II
0
I
II
1
II
3
II
0
I
III
1
III
3
II
0
I
IV
1
IV
11
II
0
I
V
1
V
11
II
0
I
VI
1
VI
10
II
0
Ogólem
6
41
Liczba nauczycieli
uczących w losowo
wybranych oddziałach
3
0
3
0
3
0
11
0
11
0
10
0
41
CZĘŚĆ I: Wybór podręczników przez nauczycieli na rok szkolny 2013/2014
Ia. Nauczyciel ma prawo wyboru podręcznika spośród podręczników dopuszczonych do użytku
szkolnego (U: art. 22a ust. 1):
Podręczniki wybrane przez
nauczycieli znajdują się w
wykazie podręczników
Klasy / W przypadku niewybrania przez nauczyciela podręcznika należy wpisać: nie
oddziały wybrano Jeżeli plan nauczania nie przewiduje realizacji w danej klasie danego dopuszczonych do użytku
szkolnego
przedmiotu należy zapisać nie dotyczy.
Autor i tytuł podręcznika
TAK
2
www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html
3
NIE
4
5
2/8
26.11.2013
System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji
I etap edukacyjny: szkoła podstawowa
kształcenie zintegrowane
I/I
Nasza klasa. Podręcznik do kształcenia zintegrowanego dla klasy 1. C zęści 110 - Dorota Baścik-Kołek, C zesław C yrański, Ewa Misiorowska, Balbina
Piechocińska, Marzena Pucińska, Andrzej Pustuła, Grażyna Śliwa - Grupa
Edukacyjna S.A. - 66/1/2009
II/I
Nasza klasa. Podręcznik do kształcenia zintegrowanego dla klasy 2. C zęści 110 - Dorota Baścik-Kołek, C zesław C yrański, Ewa Misiorowska, Balbina
Piechocińska, Marzena Pucińska, Andrzej Pustuła, Grażyna Śliwa - Grupa
Edukacyjna S.A. - 66/2/2010
III/I
Nasza klasa. Klasa 3. Podręcznik do edukacji wczesnoszkolnej. C zęści 1-10 Dorota Baścik-Kołek, C zesław C yrański, Ewa Misiorowska, Balbina
Piechocińska, Marzena Pucińska, Andrzej Pustuła, Grażyna Śliwa - Grupa
Edukacyjna S.A. - 66/3/2011
język obcy nowożytny
I/I
English Quest - Jeannette C orbett, Rosin O Farrell, Magdalena Kondro Macmillan Polska Sp. z o.o. - 473/1/2012
II/I
English Adventure 2. Podręcznik dla szkoły podstawowej - Anne Worrall Pearson C entral Europe Sp. z o.o. - 67/3/2009
III/I
Hello 3. Podręcznik do języka angielskiego dla szkoły podstawowej Magdalena Appel, Joanna Zarańska - Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z o.o. 102/3/2010
zajęcia komputerowe
I/I
Anna Stankiewicz-C hatys, Ewelina Sęk, Elementarz Małego Informatyka
1, Grupa Edukacyjna S.A., 280/1/2010
II/I
Anna Stankiewicz-C hatys, Ewelina Sęk, Elementarz Małego Informatyka
1, Grupa Edukacyjna S.A., 280/2/2011
III/I
Anna Stankiewicz-C hatys, Ewelina Sęk, Elementarz Małego Informatyka
1, Grupa Edukacyjna S.A., 280/3/2012
II etap edukacyjny: szkoła podstawowa
j. polski
IV/I
Słowa na start! Podręcznik do nauki o języku z ćwiczeniami dla klasy IV
szkoły podstawowej. C zęść I i II - Agnieszka Gorzałczyńska-Mróz, Danuta
C hwastniewska, Danuta Różek - Nowa Era Sp. z o.o., Wydawnictwo Era Sp. z
o.o. - 338/2/2011
V/I
Słowa na start! Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego dla klasy
V szkoły podstawowej - Marlena Derlukiewicz - Nowa Era Spółka z o.o. 338/4/2013
VI/I
inna
Derlukiewicz M.-Słowa na start 6. Podręcznik do kształcenia literackiego i
kulturowego dla klasy szóstej szkoły podstawowej. M. ROŻAK. (127/06).
Wojciechowska A.- Słowa na start 6. C zęść 1, 2. Podręcznik do nauki o
języku dla klasy szóstej szkoły podstawowej. M. ROŻAK. (16/06).
IV/I
Lets C onnect 1 - Jack C . Richards, C arlos Barbisan, C huck Sandy, Katarzyna
Nicholls, Anna Gajdamowicz, Milada Krajewska - C ambridge University Press
- 472/1/2012
V/I
Lets C onnect 2 - Jack C . Richards, C arlos Barbisan, C huck Sandy, Katarzyna
Nicholls, Anna Gajdamowicz - C ambridge University Press - 472/2/2012
VI/I
inna
Gray E. , Evans V.-Welcome 3.Pupils Book. EGIS. (244/01)
IV/I
Muzyka i my. Podręcznik dla klasy 4 szkoły podstawowej - Urszula
Smoczyńska, Katarzyna Jakóbczak-Drążek - Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne Sp. z o.o. - 552/1/2012
V/I
Muzyka i my. Podręcznik. Szkoła podstawowa. Klasa 5 - Urszula Smoczyńska,
Katarzyna Jakóbczak-Drążek - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z
o.o. - 552/2/2013
VI/I
inna
Wachowiak E. - Słuchanie Muzyki. Zeszyty muzyczne dla klas IV, V, VI
(wydanie zmienione).GAWA. (46/07)
język obcy nowożytny
muzyka
plastyka
IV/I
Plastyka. Lubię tworzyć. Podręcznik. Klasa 4 - Wojciech Sygut, Marzena
www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html
3/8
26.11.2013
System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji
Kwiecień - Grupa Edukacyjna S.A. - 397/1/2011
V/I
Plastyka. Lubię tworzyć. Podręcznik. Klasa 5 - Wojciech Sygut, Marzena
Kwiecień - Grupa Edukacyjna S.A. - 397/2/2013
VI/I
inna
Stopczyk S. K., Neubart B. - Plastyka. Podręcznik dla klas 4-6 szkoły
podstawowej.WSiP S.A. (55/05).
IV/I
My i historia. Historia i społeczeństwo. Podręcznik dla szkoły podstawowej.
Klasa 4 - Bogumiła Olszewska, Wiesława Surdyk-Fertsch - Wydawnictwo
Szkolne PWN Sp. z o.o. - 369/1/2011
V/I
My i historia. Podręcznik. Klasa V - Bogumiła Olszewska, Wiesława SurdykFertsch - Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z o.o. - 369/2/2012
VI/I
inna
Małkowski T., Rześniowiecki J. -Historia i społeczeństwo 6. GDAŃSKIE
WYDAWNIC TWO OŚWIATOWE. ( 333/01).
historia i społeczeństwo
przyroda
IV/I
Tajemnice przyrody. Podręcznik dla klasy 4 - Maria Marko-Worłowska, Feliks
Szlajfer, Joanna Stawarz - Nowa Era Spółka z o.o. - 399/1/2011
V/I
Tajemnice przyrody 5. Podręcznik dla klasy 5 szkoły podstawowej - Janina
Ślosarczyk, Ryszard Kozik, Feliks Szlajfer - Nowa Era Spółka z o.o. 399/2/2013
VI/I
inna
Klimuszko.B., Wilczyńska-Wołoszyn M.M.-Przyroda 6. Podręcznik dla uczniów
klasy VI. ŻAK. (230/01).
matematyka
IV/I
Matematyka 4. Podręcznik dla klasy czwartej szkoły podstawowej Małgorzata Dobrowolska, Marta Jucewicz, Piotr Zarzycki - Gdańskie
Wydawnictwo Oświatowe M. Dobrowolska Sp. j. - 340/1/2011
V/I
Matematyka 5. Podręcznik dla klasy piątej szkoły podstawowej - Małgorzata
Dobrowolska, Marta Jucewicz, Marcin Karpiński, Piotr Zarzycki - Gdańskie
Wydawnictwo Oświatowe M. Dobrowolska Sp. j. - 340/2/2013
VI/I
inna
Dobrowolska M., Jucewicz M., Karpiński M., Zarzycki P.- Matematyka z
plusem.. Matematyka 6. Podręcznik dla klasy szóstej szkoły podstawowej.
Nowa wersja. GDAŃSKIE WYDAWNIC TWO OŚWIATOWE (61/3/10/ S).
zajęcia komputerowe
IV/I
Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI - Grażyna Koba Migra Sp. z o.o. - 373/2011
V/I
Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI - Grażyna Koba Migra Sp. z o.o. - 373/2011
informatyka
VI/I
inna
Pańczyk J. - Dodaj do ulubionych. Informatyka. Podręcznik z ćwiczeniami.
Szkoła Podstawowa klasy 4-6. MAC EDUKAC JA. (161/07)
zajęcia techniczne
IV/I
Zajęcia techniczne. C zęść komunikacyjna. Podręcznik dla szkoły
podstawowej - Urszula Białka, Jerzy C hrabąszcz - Wydawnictwo
Pedagogiczne OPERON Sp. z o.o. - 384/1/2011
V/I
Zajęcia techniczne. C zęść komunikacyjna. Podręcznik dla szkoły
podstawowej - Urszula Białka, Jerzy C hrabąszcz - Wydawnictwo
Pedagogiczne OPERON Sp. z o.o. - 384/1/2011
technika
VI/I
nie dotyczy
Ib. Przesłanki, którymi kierują się nauczyciele dokonując wyboru podręcznika(należy wskazać
maksymalnie 3 przesłanki, wstawiając znak „X” w odpowiednich komórkach)
Korzystanie z
podręcznika w
poprzednich latach
Dostosowanie podręcznika
do potrzeb i możliwości
uczniów
Opinia innych
nauczycieli o
podręczniku
Opinia
rady
rodziców
Opinia rodziców uczniów
poszczególnych
oddziałów
Opinia
uczniów
I etap edukacyjny: szkoła podstawowa
kształcenie zintegrowane
www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html
4/8
26.11.2013
System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji
język obcy nowożytny
zajęcia komputerowe
II etap edukacyjny: szkoła podstawowa
j. polski
język obcy nowożytny
muzyka
plastyka
historia i społeczeństwo
przyroda
matematyka
zajęcia komputerowe
zajęcia techniczne
Informacje o
podręczniku
przekazane
przez
wydawnictwo
Możliwość korzystania z tzw.
Dodatkowe materiały
obudowy dydaktycznej podręcznika
dla ucznia załączone do
C ena
(program nauczania, poradnik
podręcznika (ćwiczenia,
podręcznika
metodyczny, scenariusze lekcji,
płyty C D/DVD, inne)
testy,)
Forma
podręcznika
(papierowa,
Dostępność
podręcznik w
podręcznika
formie
elektronicznej)
I etap edukacyjny: szkoła podstawowa
kształcenie zintegrowane
język obcy nowożytny
zajęcia komputerowe
II etap edukacyjny: szkoła podstawowa
j. polski
język obcy nowożytny
muzyka
plastyka
historia i społeczeństwo
www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html
5/8
26.11.2013
System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji
przyroda
matematyka
zajęcia komputerowe
zajęcia techniczne
Inne przesłanki:
Ic. Zajęcia edukacyjne, dla których nauczyciele poszczególnych oddziałów nie zdecydowali się na
wybór podręcznika (należy wstawić znak „X” w odpowiedniej komórce)
Klasy / oddziały
I
I
II
II
III
III
IV
IV
V
V
VI
VI
I etap edukacyjny: szkoła podstawowa
kształcenie zintegrowane
język obcy nowożytny
zajęcia komputerowe
II etap edukacyjny: szkoła podstawowa
j. polski
język obcy nowożytny
muzyka
plastyka
historia i społeczeństwo
przyroda
matematyka
zajęcia komputerowe
informatyka
zajęcia techniczne
technika
Id. Zajęcia edukacyjne, dla których dokonano zmiany podręcznika w stosunku do zestawu
podręczników dla analogicznych oddziałów poszczególnych klas obowiązującego w roku szkolnym
2012/2013. (należy wstawić znak „X” w odpowiedniej komórce – jeżeli nastąpiła zmiana podręcznika)
Czy w zestawie podręczników obowiązujących w roku szkolnym 2013/14 dokonano zmian w stosunku
do zestawu podręczników dla analogicznych oddziałów poszczególnych klas?
Tak
Nie
Klasy / oddziały
I
I
II
II
III
III
IV
IV
V
V
VI
VI
I etap edukacyjny: szkoła podstawowa
kształcenie zintegrowane
język obcy nowożytny
zajęcia komputerowe
II etap edukacyjny: szkoła podstawowa
www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html
6/8
26.11.2013
System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji
j. polski
język obcy nowożytny
muzyka
plastyka
historia i społeczeństwo
przyroda
matematyka
zajęcia komputerowe
informatyka
zajęcia techniczne
technika
Powody zmian w zestawie podręczników, w odniesieniu do poszczególnych przedmiotów:
Język angielski w klasie I Szkoły Podstawowej ze względu na bogatą obudowę dydaktyczną podręcznika oraz
interesujące materiały dla uczniów. Przy bogatszej obudowie cena pozostała na tym samym poziomie. Zmniana
Wydawnictwa z PWN na MAC MILLAN.
CZĘŚĆ II: Zestaw podręczników
IIa. Dyrektor szkoły podał do publicznej wiadomości, do dnia 15 czerwca 2013 r., zestaw podręczników
obowiązujących w szkole w roku szkolnym 2013/2014 (U: art. 22a ust. 2e
Tak
Nie
IIb. W 2013 r. dyrektor szkoły przyjął w drodze darowizny lub w innej prawem przewidzianej formie od
podmiotów będących wydawcami podręczników lub dokonujących obrotu podręcznikami sprzęt
komputerowy, inne urządzenia lub pomoce dydaktyczne:
Tak
Nie
W 2013 r. dyrektor szkoły przyjął w drodze darowizny lub w innej prawem przewidzianej formie od
podmiotów będących wydawcami podręczników lub dokonujących obrotu podręcznikami sprzęt
komputerowy, inne urządzenia lub pomoce dydaktyczne i w związku z tym zobowiązał się do wyboru lub
korzystania z podręczników określonego wydawnictwa:
Tak
Nie
CZĘŚĆ III: Działania organizacyjne dyrektora szkoły umożliwiające obrót używanymi podręcznikami
na terenie szkoły
IIIa. Dyrektor szkoły podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi
podręcznikami na terenie szkoły (U: art. 22b):
Tak
Nie
www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html
7/8
26.11.2013
System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji
Działania organizacyjne jakie w 2013 r. podjął dyrektor szkoły, w celu umożliwienia obrotu
używanymi podręcznikami na terenie szkoły
Kiedy podjęto
działania (miesiąc)
1)
poinformowanie rodziców uczniów o organizacji na terenie szkoły obrotu używanymi
podręcznikami
Maj 2013 r.
2)
poinformowanie uczniów o organizacji na terenie szkoły obrotu używanymi
podręcznikami
C zerwiec 2013 r.
3) organizacja kiermaszu używanych podręczników na terenie szkoły
4)
C zerwiec 2013 r.
poinformowanie rodziców uczniów i uczniów o możliwości przekazania używanych
podręczników do biblioteki szkolnej
C zerwiec 2013 r.
5) organizacja wymiany używanych podręczników pomiędzy uczniami/rodzicami uczniów
C zerwiec 2013 r.
6) wyposażenie biblioteki w używane podręczniki
na bieżąco
7) inne formy działań
CZĘŚĆ IV: Zapewnienie uczniom możliwości pozostawiania w szkole części podręczników i przyborów
szkolnych
IVa. W pomieszczeniach szkoły lub placówki zapewnia się uczniom możliwość pozostawienia części
podręczników i przyborów szkolnych (R2: § 4a)
Uczniowie mają możliwość pozostawienia części podręczników i przyborów szkolnych w pomieszczeniach
Klasy/oddziały szkoły
TAK
I
I
II
I
III
I
IV
I
V
I
VI
I
NIE
Spostrzeżenia kontrolującego:
Zalecenia
Zgodnie z § 16 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w
sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. Nr 168, poz. 1324), dyrektor szkoły/placówki, w terminie 7 dni
od dnia otrzymania protokołu kontroli, może zgłosić do organu sprawującego nadzór pedagogiczny
pisemne, umotywowane zastrzeżenia do ustaleń zawartych w protokole kontroli.
...............................................
.........................................................
Miejscowość, data i podpis
dyrektora kontrolowanej jednostki*
Miejscowość, data i podpis
kontrolującego*
* Zgodnie z § 14 ust. 2 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
nadzoru pedagogicznego (Dz.U Nr 168, poz. 1324), protokół kontroli zawiera parafy kontrolującego i dyrektora szkoły
lub placówki na każdej stronie protokołu.
www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/38092.html
8/8