plik 6 - Wydział Chemii UŁ
Transkrypt
plik 6 - Wydział Chemii UŁ
Regulamin i program praktyk pedagogicznych (2. tygodniowe) na kierunku Chemia, specjalność nauczycielska zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Chemii z dnia 11 grudnia 2013 Podstawa prawna Regulaminu: Ustawa: Prawo o Szkolnictwie Wyższym z 27 lipca 2005 (Dz. U. Nr 164, poz. 1365 z późniejszymi zmianami ), Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. 2012 poz. 131), Zarządzenie Rektora nr 116 z dnia 14 maja 2013r. w sprawie organizacji praktyk studenckich. Praktyki pedagogiczne ciągłe stanowią integralną część kształcenia objętego programem i planem studiów i podlegają obowiązkowi zaliczenia. I Cele ogólne praktyk pedagogicznych 1. Rozwijanie i pogłębianie sprawności pedagogicznej studentów w warunkach pracy w szkole. 2. Pod opieką doświadczonych nauczycieli specjalistów przygotowanie do nauczania kierunkowego chemii. 3. Kształtowanie umiejętności stosowania w praktyce szkolnej wiedzy teoretycznej zdobytej w toku studiów. 4. Kształtowanie samodzielności studentów w organizacji i prowadzeniu zajęć dydaktycznowychowawczych w szkole. 5. Nabycie umiejętności planowania, prowadzenia, zajęć i ich dokumentowania. 6. Rozwijanie umiejętności analizy pracy nauczyciela i uczniów. 7. Kształtowanie więzi emocjonalnej studenta-praktykanta ze szkołą i środowiskiem, miejscem jego przyszłej pracy. 8. Wszechstronne przygotowanie studentów do zawodu nauczyciela. II Organizacja i przebieg praktyk 1. Praktyki odbywają się w terminach podanych w Zarządzeniu Rektora UŁ o podziale roku akademickiego. 2. Osobami odpowiedzialnymi za praktyki pedagogiczne dla studentów są: dyrektor szkoły lub jego zastępca oraz opiekun praktyk – nauczyciel chemii. 3. W okresie trwania praktyki 3-4 dni przeznacza się na hospitacje lekcji nauczyciela. 4. Podczas 2-tygodniowej praktyki studenci zobowiązani są do przeprowadzenia minimum 10 lekcji (6-7 nowych tematów) chemii w różnych klasach; oprócz tego, jeżeli to będzie możliwe, do przeprowadzenia przynajmniej jednej lekcji wychowawczej oraz lekcji w terenie, np. wycieczka. Student powinien przepracować w czasie praktyki minimum 40 godzin lekcyjnych. 5. Samodzielne prowadzenie lekcji student winien rozpocząć od drugiego tygodnia praktyk. Studenta obowiązuje szczegółowe przygotowanie się do lekcji. Konspekt lekcji powinien być zatwierdzony przez nauczyciela-opiekuna. 6. Student zobowiązany jest do: pełnienia z nauczycielem chemii dyżurów w czasie przerw, pomocy nauczycielowi w przygotowaniu eksperymentów chemicznych oraz w przygotowywaniu pomocy dydaktycznych do lekcji. 7. Student-praktykant może prowadzić zajęcia w ramach zastępstw tylko na wyraźne pisemne polecenie dyrektora szkoły, który w takich przypadkach bierze na siebie odpowiedzialność z tytułu OC. 8. Tematy lekcji i terminy ich prowadzenia otrzymują studenci od nauczyciela chemii na początku praktyki. Studenci zobowiązani są do przedstawiania przygotowywanych konspektów nauczycielowi przynajmniej dzień przed planowanym terminem prowadzenia lekcji. Student ma obowiązek przechowywać 6-7 konspektów (scenariuszy) lekcji podpisanych przez nauczyciela do wglądu dla opiekuna praktyk z ramienia UŁ. 9. W ramach rozliczenia pensum godzinowego praktyk student może uwzględnić 5 godzin przeznaczonych na przygotowanie konspektów do realizowanych zajęć. 10. Wszystkie lekcje przeprowadzone w czasie trwania praktyki winny być szczegółowo omówione z nauczycielem będącym opiekunem studenta. 11. Przed przystąpieniem do praktyk student powinien zapoznać się z obowiązującym w danej szkole programem nauczania oraz podręcznikami szkolnymi. 12. W dniu rozpoczęcia praktyk student zgłasza się do Dyrektora Szkoły. 13. Student powinien przebywać w szkole zgodnie z planem pracy nauczyciela-opiekuna praktyk, w godzinach wyznaczonych przez nauczyciela i Dyrekcję Szkoły. W czasie odbywania praktyk student podlega obowiązującej w szkole dyscyplinie pracy. 14. Przed rozpoczęciem samodzielnych zajęć student hospituje lekcje prowadzone przez nauczyciela-opiekuna. Student poza lekcjami chemii może hospitować lekcje z przedmiotów pokrewnych np. fizyki. Hospituje również lekcje prowadzone przez innych studentów praktykantów odbywających praktykę w tej samej szkole. 15. W czasie praktyk student zobowiązany jest uczestniczyć we wszystkich formach pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela, tj.: kontrola zeszytów, przygotowanie, prowadzenie i sprawdzanie prac klasowych, zajęcia pozalekcyjne, posiedzenia Rady Pedagogicznej (za zgodą Dyrekcji Szkoły), uroczystości szkolne i wycieczki naukowe, wykonywanie prac użytecznych na rzecz szkoły i środowiska, prowadzeniem dziennika zajęć szkolnych. Ponadto student powinien zapoznać się z pracą pedagoga szkolnego, problemami wychowawczymi występującymi w szkole, pracą wychowawcy klasowego. Powinien brać udział w zebraniach z Rodzicami uczniów oraz w konsultacjach dla Rodziców. 16. Praktykant notuje wszelkie swoje zajęcia w Dzienniku Praktyk, a pod koniec praktyk wpisuje swoje uwagi i dokonuje samooceny swoich umiejętności dydaktykcznowychowawczych na stronie zatytułowanej „Uwagi studenta o przebiegu praktyk”. W Dzienniku Praktyk student powinien również umieścić rozliczenie godzin praktyk według wzoru: a. liczba godzin hospitowanych ……………………. b. liczba godzin przeprowadzonych ……………………. c. liczba godzin zajęć wychowawczych ................................. d. liczba godzin innych zajęć .............................. suma godzin 17. Nauczyciel kierujący praktyką po zakończeniu praktyk omawia z praktykantami osiągnięcia i trudności, jakie wystąpiły w czasie praktyk, a następnie wpisuje recenzję działalności dydaktyczno-wychowawczej studenta odbywającego praktykę pedagogiczną do dziennika praktyk. 18. W recenzji należy uwzględnić: a. stopień przygotowania merytoryczno-metodycznego praktykanta, b. umiejętności w zakresie działalności dydaktyczno-wychowawczej, c. stosunek studenta do obowiązków zawodowych 19. Konkluzję recenzji stanowi ogólna ocena działalności praktykanta wyrażona w przyjętej w UŁ skali ocen (od ndst do bdb). 20. Dziennik Praktyk i konspekty prowadzonych lekcji student powinien złożyć u kierunkowego opiekuna praktyk na UŁ w ciągu 7 dni od zakończenia praktyk. 21. Praktyki pedagogiczne są zaliczane przez opiekuna praktyk zawodowych kierunku Chemia – dr Renatę Stanecką-Badurę. Podstawą do zaliczenia praktyk jest Dziennik Praktyk, materiały przygotowane przez studenta podczas praktyk oraz recenzja nauczyciela-opiekuna praktyk.