E I SS_E_mso_08B Diagnostyka maszyn cieplnych

Nazwa przedmiotu:
DIAGNOSTYKA MASZYN CIEPLNYCH
DIAGNOSIS OF THERMAL MACHINES
Kod przedmiotu: E_mso_8B
Kierunek:
Forma studiów:
ENERGETYKA
stacjonarne
Rodzaj przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
specjalności obieralny
I stopnia
Rok: IV
Semestr: VII
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin/tydzień:
Liczba punktów:
Wykład, laboratorium
2W, 2L
4 ECTS
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I KARTA PRZEDMIOTU
CEL PRZEDMIOTU
C1. Przekazanie studentom wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu diagnostyki i eksploatacji
maszyn
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pomiarów, analizy sygnałów i
diagnozowania maszyn i urządzeń mechanicznych
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1.
2.
3.
4.
Znajomość podstaw z fizyki oraz mechaniki
Podstawowa wiedza z zakresu dynamiki maszyn i podstaw drgań
Umiejętność doboru metod pomiarowych i wykonywania pomiarów.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1 - Posiada wiedzę na temat diagnozowania maszyn i urządzeń
EK 2 – Zna rolę i zadania diagnostyki maszyn i urządzeń
EK 3 - Zna terminologie z zakresu diagnostyki maszyn
EK 4 - Potrafi przeprowadzić pomiary charakterystyk drganiowych
EK 5 – Potrafi, w oparciu o analizę danych zidentyfikować uszkodzenia maszyn wirnikowych
EK 6 – Ma szczegółową wiedzę w zakresie metod i układów pomiarowych stosowanych w diagnostyce
EK 7 - Potrafi przeprowadzić analizę wyników uzyskanych w trakcie realizacji ćwiczeń laboratoryjnych
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – WYKŁADY
W 01-02 – Podstawowe pojęcia z dziedziny diagnostyki. Usytuowanie diagnostyki w
procesie eksploatacji maszyn.
W 03 - Diagnostyka stanu maszyny. Badania nieniszczące NDT
W 04 – Diagnostyka termowizyjna
W 05 – Diagnostyka wibroakustyczna maszyn wirnikowych
W 06 – Diagnostyka maszyn tłokowych
W 07 – Analiza modalna maszyn
W 08 – Najczęściej spotykane uszkodzenia maszyn wirnikowych i ich identyfikacja
W 09 – Najczęściej spotykane uszkodzenia maszyn tłokowych i ich identyfikacja
W 10 - Przegląd kryteriów oceny stanu technicznego maszyn
W 11 - Dynamika i wyważanie mas obrotowych i posuwistych w maszynach
W 12 - Diagnostyka stanów nieustalonych maszyn
W 13 - Diagnostyka zespołów prądotwórczych
W 14 - Diagnostyka akustyczna maszyn
W 15- Fundamentowanie maszyn, wibroizolacja maszyn
Razem
Forma zajęć – LABORATORIUM
L 01-02 - Metodyka pomiaru drgań
L 03 - Analiza modalna łopatki wirnikowej
L 04 - Analiza częstości drgań układu łopatkowego
L 05 - Diagnostyka przeciążenia osiowego wału
L 06 - Dwupłaszczyznowe wyważanie dynamiczne
L 07 - Diagnostyka zużycia kół przekładni zębatych
L 08 - Diagnostyka uszkodzeń łożysk tocznych
L 09 - Diagnostyka termowizyjna uszkodzonej maszyny
L 10 - Analiza niejednostajności biegu silnika, pomiar masowego momentu bezwładności
i sprężystości mechanizmu korbowego
L 11 - Analiza częstotliwościowa przebiegu momentu obrotowego, analiza numeryczna
częstotliwości skrętnych drgań własnych mechanizmu korbowego, wykres Campbella
L12 - Pomiar i ocena drgań kadłuba maszyny, badanie skuteczności wibroizolatorów
L13 - Pomiar ciśnienia akustycznego
L14 - Diagnostyka akustyczna maszyn
L15 - Diagnostyka zespołu prądotwórczego napędzanego silnikiem spalinowym na podstawie analizy parametrów sieci elektrycznej
Razem
Liczba
godzin
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
Liczba
godzin
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. – wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
2. – ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń
3. – pokaz metod badawczych
4. – instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych
5. – przyrządy pomiarowe
6. – stanowiska do ćwiczeń wyposażone w urządzenia do badań
2
SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
F1. – ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych
F2. – ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń
F3. – ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania
F4. – ocena aktywności podczas zajęć
P1. – ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji
uzyskanych wyników – zaliczenie na ocenę*
P2. – ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu
*) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych,
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny kontaktowe z prowadzącym
30W 30L
→ 60h
Konsultacje
5h
Zapoznanie się ze wskazaną literaturą
5h
Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych
15 h
Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych
10 h
(czas poza zajęciami laboratoryjnymi)
Przygotowanie do zaliczenia (kolokwium)
5h
Suma
∑
100 h
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS
4 ECTS
DLA PRZEDMIOTU
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymaga2.6 ECTS
jących bezpośredniego udziału prowadzącego
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i pro2.2 ECTS
jektowych
Forma aktywności
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Bently D. E., Hatch Ch.T.,: Fundamentals of Rotating Machinery Diagnostics, Am. Soc. of
Mech. 2003
2. Cholewa W.: Diagnostyka techniczna maszyn. Wyd. Pol. Śl., Gliwice 1992
1.
3. Dubbel K.: Taschenbuch für den Maschinenbau,wyd.20. Springer-Verlag 2001.
4. Cempell C.: Podstawy wibroakustycznej diagnostyki maszyn. WNT Warszawa 1982
5. Gładyś H., Matla R.: Praca elektrowni w systemie elektroenergetycznym. WNT Warszawa
1990
6. Janiczek R.: Eksploatacja elektrowni parowych. WNT Warszawa 1980
7. Maass H., Klier H.: Momente und deren Ausgleich in der Verbrennungskraftmaschine. Springer Verlag, 1981.
8. Mitchell J.S.: An introduction to machinery analysis and monitoring. Penn Well Books 1993
9. Orłowski Z.: Diagnostyka w życiu turbin parowych. WNT Warszawa 2001
10. Wiśniewski W.: Diagnostyka techniczna wytwórczych urządzeń energetycznych w elektrowniach. PWN Warszawa 1991
11. Żółtowski B.: Podstawy diagnostyki maszyn. Wydawnictwo ATR Bydgoszcz 1996.
PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
prof. dr hab. inż. Witold Elsner
dr hab. inż. Janusz Grzelka
[email protected]
[email protected]
3
MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształcenia
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK6
EK7
Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego
programu (PEK)
K_W02
K_W17
K_W35
K_U7
K _K01
K_W02
K_W17
K_U7
K _K01
K_W02
K_W17
K_W19
K_U7
K_U17
K_U18
K_U39
K _K01
K_K03
K_W02
K_W17
K_W19
K_U17
K_U18
K_U39
K _K01
K_K03
K_W02
K_W17
K_W19
K_U17
K_U18
K_U39
K _K01
K_K03
K_W02
K_W05
K_W17
K_W19
K_U18
K_U39
K _K01
K_W19
K_U18
K_U39
K_K03
Cele
przedmiotu
Treści
programowe
Narzędzia
dydaktyczne
Sposób
oceny
C1
W1-15
1
P2
F4
C1
W1-15
1
P2
F4
C1-2
W1-15
L1-15
1-3
P2
F4
C1-2
W5, 12, 15
L1-8, 12
1-5
P1-2
F1-4
C1-2
W1-15
L5, L7-9
L14-15
1-5
P1-2
F1-4
C1-2
W1-15
L1-15
1-5
P1-2
F1-4
C1-2
L1-15
2-5
P1-2
F1-4
4
II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY
Efekt
kształcenia
EK1, EK2
Student opanował
wiedzę z zakresu
diagnostyki maszyn
EK3, EK4, EK5, EK6
Student posiada
umiejętności przeprowadzania pomiarów drgań, analizy
sygnałów i oceny
stanu technicznego
urządzeń
EK1, EK6, EK7
Student potrafi efektywnie prezentować i
dyskutować wyniki
własnych działań.
Na ocenę 2
Na ocenę 3
Na ocenę 4
Na ocenę 5
Student nie opano- Student częściowo
wał wiedzy z zakresu opanował wiedzę
diagnostyki maszyn z zakresu diagnostyki
maszyn
Student opanował
wiedzę z zakresu z
zakresu diagnostyki
maszyn
Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu diagnostyki maszyn
Student nie potrafi
samodzielnie przeprowadzać pomiarów drgań, analizy
sygnałów i oceniać
stanu technicznego
urządzeń
Student potrafi przeprowadzać pomiar
drgań, analizy sygnałów i oceniać stan
techniczny urządzeń
z pomocą prowadzącego
Student potrafi samodzielnie przeprowadzać pomiar
drgań, analizy sygnałów i oceniać stan
techniczny urządzeń
Student potrafi samodzielnie przeprowadzać pomiar
drgań, analizy sygnałów i oceniać stan
techniczny urządzeń i
dodatkowo potrafi
formułować wnioski i
uzasadnić trafność
przyjętych decyzji
Student nie opracował sprawozdania.
Student nie potrafi
zaprezentować wyników swoich badań
Student wykonał
sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia,
ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz
analizy wyników
własnych badań
Student wykonał
sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia,
potrafi prezentować
wyniki swojej pracy
oraz dokonuje ich
analizy.
Student wykonał
sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia,
potrafi w sposób
zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte
wyniki.
III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
Wszelkie informacje dla studentów kierunku ENERGETYKA dotyczące przedmiotu, jego zaliczenia,
konsultacji są przekazywane podczas pierwszych zajęć oraz umieszczone są na tablicach informacyjnych Instytutu Maszyn Cieplnych.
5