MAŁY DOM MIESZKALNY 2 Typ m

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Lp.
Element
Opis
1
Nazwa modułu
kształcenia
PODSTAWY PROJEKTOWANIA - MAŁY DOM MIESZKALNY
2
Typ modułu
kształcenia
Do wyboru
3
Instytut
INSTYTUT NAUK TECHNICZNYCH
4
Kod modułu
kształcenia
PPWSZ-A-1-27a
5
Kierunek,
specjalność,
poziom i profil
kształcenia
kierunek: ARCHITEKTURA
poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
profil kształcenia: praktyczny
6
Forma studiów stacjonarne
7
Rok studiów,
semestr
8
Forma zajęć i
liczba godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału
nauczyciela i
studentów
9
Punkty ECTS
niestacjonarne
Rok studiów: I
Semestr: II
Rok studiów: I
Semestr: II
Stacjonarne:
Niestacjonarne:
ćwiczenia projektowe – 45 godzin;
ćwiczenia projektowe – 45 godzin;
4
Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS
Obciążenie studenta
Forma aktywności studenta
Studia stacjonarne
Obciążenie studenta na
zajęciach wymagających
bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich, w
tym:
10
godz.:50
ECTS:2
Studia niestacjonarne
godz.:50
ECTS:2
Udział w wykładach (godz.)
Udział w ćwiczeniach/
seminariach/ zajęciach
praktycznych/ praktykach
zawodowych (godz.)
45
45
Dodatkowe godziny kontaktowe z
5
nauczycielem (godz.)
5
Udział w egzaminie (godz.)
Obciążenie studenta związane z
nauką samodzielną, w tym:
godz.:50
ECTS:2
godz.:50
ECTS:2
Samodzielne przygotowanie się
do ćwiczeń projektowych(godz.)
Przygotowanie do zaliczenia/
egzaminu (godz.)
Wykonanie zadań domowych
(referat, projekt, prezentacja itd.)
(godz.)
50
50
Obciążenie studenta w ramach
zajęć związanych z praktycznym godz.:100
przygotowaniem zawodowym
ECTS:4
godz.:100
ECTS:4
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach
wymagających bezpośredniego
godz.:100
udziału nauczycieli akademickich
oraz związane z nauką
samodzielną)
ECTS:4
godz.:100
ECTS:4
Nauczyciel
akademicki
odpowiedzialny
dr sztuki arch. wnętrz Joanna Suchowiak
11
za przedmiot/
moduł
(egzaminujący)
Nauczyciele
akademiccy
12 prowadzący
przedmiot/
moduł
dr sztuki arch. wnętrz Joanna Suchowiak
mgr inż.arch. Zbigniew Fedyczkowski
mgr inż. arch. Grzegorz Mirek
mgr inż. arch. Marta Stołowska - Szumal
Wymagania
13 (kompetencje)
wstępne
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Wiedza ogólna z egzaminu maturalnego
Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo
Geometria wykreślna
Sztuki plastyczne
Projektowanie wspomagane technikami CAD
Warsztaty modelarskie
C1 – Poznanie zasad projektowania w aspekcie wymiarów fizycznych i fizjologii
człowieka
Założenia i cele
C2 – Zapoznanie z podstawowymi regulacjami prawnymi w projektowaniu zabudowy
14
przedmiotu
jednorodzinnej
C3 – Poznanie graficznych metod prezentacji projektu
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
efektów kształcenia
dla obszaru
ma elementarną wiedzę z zakresu materiałów
stosowanych w budownictwie, zna i rozumie
W1
zagadnienia kształtowania struktur i ustrojów
budowlanych
K_W05
T1P_ W02
T1P_W06
T1P_W07
InzP_W02
zna i rozumie wzajemne relacje obiektu
architektonicznego i otoczenia
K_W06
T1P_W03
T1P_W08
InzP_W05
Opis efektów kształcenia w zakresie:
WIEDZY
15
Efekty
kształcenia
W2
zna różne środki techniczne i materiałowe do
prezentacji pomysłu architektonicznego
K_W08
T1P_W02
W4 ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji
prac artystycznych związanych ze
studiowanym kierunkiem studiów i
specjalnością oraz wiedzę dotyczącą środków
ekspresji i umiejętności warsztatowych
pokrewnych dyscyplin artystycznych
K_W17
T1P_W02
T1P_W04
A1_W10
K_W12
T1P_W04
T1P_W08
InzP_W03
A1_W12
U1
potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę
teoretyczną z zakresu nauk podstawowych i
zagadnień technicznych w celu analizowania
i interpretowania zagadnień przestrzennych w
projektowaniu architektonicznym
K_U05
T1P_U13
InzP_U05
U2
potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i
rozwijać swoje profesjonalne umiejętności,
korzystając z różnych źródeł (w języku
rodzimym i obcym) i nowoczesnych
technologii
K_U06
T1P_U01
T1P_U05
A1_U23
W3
W5 wykazuje się znajomością stylów w sztuce i
związanych z nimi tradycjami twórczymi
UMIEJĘTNOŚCI
U3
U4
U5
umie tworzyć i realizować własne koncepcje
artystyczne oraz dysponować
umiejętnościami potrzebnymi do ich
wyrażenia
posiada szeroki zakres umiejętności
warsztatowych umożliwiających realizację
własnych koncepcji artystycznych
posiada umiejętność przygotowania
typowych prac pisemnych i wystąpień
ustnych, dotyczących zagadnień
szczegółowych na temat różnych dziedzin
twórczości plastycznej, z wykorzystaniem
podstawowych ujęć teoretycznych, a także
różnych źródeł
K_U04
K_U02
T1P_U02
T1P_U09
InzP_U07
A1_U14
T1P_U14
InzP_U06
A1_U19
T1P_U01
K_U01
T1P_U13
InzP_U03
InzP_U05
A1_U22
KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
K1
rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego
dokształcania się , podnoszenia kompetencji
zawodowych, osobistych i społecznych
K_K01
T1P_K01
A1_K01
K2
rozumie potrzeby poszczególnych grup
społecznych w tym osób starszych i
niepełnosprawnych
K_K02
T1P_K02
InzP_K01
K3
16
Treści
kształcenia
Stosowane
17 metody
dydaktyczne
zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z
zakresu ochrony własności przemysłowej i
prawa autorskiego
T1P_K05
T1P_K07
A1_K06
1 ĆP:Wprowadzenie: omówienie zasad obowiązujących na zajęciach, literatura;
tematyka modułów do wyboru - podział na grupy; terminarz zajęć, kryteria oceny i
warunki uzyskania zaliczenia z przedmiotu.
2 ĆP: Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami zasad kompozycji projektowania
zrównoważonego i kształtowania przestrzeni zabudowy mieszkaniowej w zgodzie z
naturą, orientacja działki i sąsiedztwo.
3 ĆP: Estetyka przestrzeni publicznej, ogólne zagospodarowanie działki, media z
przyłączami, ogrodzenie, skala 1:500.
4 ĆP: Funkcja na działce pod zabudowę mieszkaniową - komunikacja, zieleń, mała
architektura - skala 1:100.
5 ĆW: Kształtowanie przestrzeni architektonicznej w aspekcie relacji do człowieka w tym osób niepełnosprawnych - funkcja parterowego domu mieszkalnego z
podpiwniczeniem.
6 ĆP: Integracja formy – funkcji – konstrukcji - przekroje skala 1:50
7 ĆP: Cechy regionalne i ich znaczenie we współczesnym projektowaniu
architektonicznym - widoki elewacji - skala 1:100.
8 ĆP: Kompozycja brył, płaszczyzn oraz faktur i kolorów użytych materiałów
budowlanych- perspektywa odręczna elewacji - technika dowolna.
9 ĆP : Modelowanie obiektu w technice komputerowej
10 ĆP: Modelowanie obiektu z materiałów plastycznych - balsa, karton lub pianka
modelarska
11 ĆP: Rola oświetlenia i barwy we wnętrzach mieszkalnych - szkice
12 ĆP:Rzuty kondygnacji - rozwiązania materiałowe - skala 1:100
Wymiarowanie przestrzeni i rozwinięcia ścian oraz elementów wyposażenia - skala
1:20
13ĆP: Kompozycja brył, płaszczyzn oraz faktur i kolorów użytych materiałów
wykończeniowych - perspektywa odręczna wnętrz - technika dowolna
14 ĆP: Ćwiczenie umiejętności i biegłości manualnej w zakresie technik
przedstawiania rozwiązań architektonicznych.
15 ĆP: Prezentacja projektu - zaliczenie
wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, dyskusja,
zajęcia praktyczne, rozwiązywanie zadań, praca w grupach
Efekt
kształcenia
Metody
weryfikacji
efektów
kształcenia
18
(w odniesieniu
do
poszczególnych
efektów)
K_K05
Sposób weryfikacji efektów kształcenia
W1
Dobór właściwych materiałów i technologii w rozwiązaniu zadania
projektowego – projekt semestralny
W2,W5
Poprawność w zakresie rozwiązań projektowych - obserwacja, dyskusje,
projekt semestralny
W3,W4
Czytelne opracowanie graficzne i prezentacja - projekt semestralny
U1,U3,U4
Prawidłowe rozwiązania koncepcyjne, czytelne podanie treści rysunku,
stosowanie norm technicznych - obserwacja, projekt semestralny
U2,U5
Rozwiązanie zadania projektowego podbudowane bogatymi
materiałami źródłowymi- obserwacja, projekt semestralny
K1
Samodzielne wykonanie pracy w oparciu o uzyskiwaną na bieżąco
wiedzę, poszanowanie prawa autorskiego w pracy
Kryteria oceny
osiągniętych
19
efektów
kształcenia
K2
Prawidłowa koncepcja projektowa i stosowanie norm technicznychobserwacja, dyskusje, projekt semestralny
K3
Zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego
Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej obliczanej dla ocen
uzyskanych z wszystkich etapach prac projektowych
Ocena: 3.0 - średnia (3.0 - 3.4)
Ocena: 3.5 - średnia (3.4 - 3.8)
Ocena: 4.0 - średnia (3.8 – 4.2)
Ocena: 4.5 - średnia (4.2 – 4.6)
Ocena: 5.0 - średnia (4.6 – 5.0)
Forma i warunki
zaliczenia
przedmiotu/
Zaliczenie uzyskuje student, który uzyskał oceny pozytywne z wszystkich prac
modułu, w tym
rysunkowych wykonywanych w ramach programu nauczania przedmiotu oraz
20 zasady dopuuzyskał ocenę pozytywną z kolokwium. Uzyskanie zaliczenia przedmiotu jest
szczenia do
warunkiem koniecznym i wystarczającym dopuszczenia do egzaminu.
egzaminu /
zaliczenia z
oceną
1.
E. Neufert, 1980 i wydania, Podręcznik do projektowania architektoniczno –
budowlanego, wydawnictwo Arkady, Warszawa.
Wykaz literatury
21
2.
J. Żórawski, 1962 i wydania, O budowie formy architektonicznej,
podstawowej
wydawnictwo Arkady, Warszawa.
1.
2.
Czasopisma architektoniczne polskie i zagraniczne
Praca zbiorowa, 2008, Budownictwo Ogólne, Tom 3 Elementy budynków,
podstawy projektowania, wydawnictwo Arkady – Warszawa
Wykaz literatury
3.
Polskie normy budowlane , Rozporządzenie w sprawie warunków
22
uzupełniającej
technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie
4.
Portale internetowe i strony firmowe związane z architekturą i urządzaniem
ogrodów.
Wymiar, zasady
i forma
Nie dotyczy.
23 odbywania
praktyk
zawodowych