Pani Edyta Bogulak Dyrektor Placówki Rodzinnej ul. Ząbkowska 23

Warszawa, 22 marca 2016 r.
WOJEWODA MAZOWIECKI
WPS-IX.431.1.1.2016.JK
Pani
Edyta Bogulak
Dyrektor
Placówki Rodzinnej
ul. Ząbkowska 23/25 m.53
03 - 736 Warszawa
WYSTĄPIENIE POKONTROLNE
Na podstawie art. 197b w związku z art. 186 pkt 3 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r.
o wpieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r. poz. 332, z późn. zm.)
zwanej dalej ustawą, zespół inspektorów Wydziału Polityki Społecznej Mazowieckiego
Urzędu Wojewódzkiego w Warszawie: Aneta Pilecka - Pietrzak – starszy inspektor
wojewódzki i Joanna Królikowska – inspektor wojewódzki, przeprowadzili w dniach 21 – 25
stycznia 2016 r. kontrolę kompleksową w Placówce Rodzinnej w Warszawie przy
ul. Ząbkowskiej 23/25 m.53.
Zakres kontroli obejmował przestrzeganie standardów opieki i wychowania w placówkach
opiekuńczo-wychowawczych oraz działań placówki na rzecz powrotu dziecka do rodziny
biologicznej, utrzymywania z nią kontaktów, zaspokajania potrzeb dziecka i respektowania
jego praw, przestrzegania przepisów określających zasady działania placówki opiekuńczo
-wychowawczej, jak również zgodności zatrudnienia pracowników z kwalifikacjami
określonymi w ww. ustawie.
Wyniki kontroli zostały przedstawione w arkuszu ustaleń kontroli, podpisanym przez Panią
Dyrektor bez zastrzeżeń w dniu 22 marca 2016 r.
Na podstawie art. 197d ww. ustawy oraz na podstawie rozporządzenia Ministra Pracy
i Polityki Społecznej z dnia 21 sierpnia 2015 r. w sprawie przeprowadzania kontroli przez
1
wojewodę
oraz
wzoru
legitymacji
uprawniającej
do
przeprowadzania
kontroli
(Dz. U. z 2015 r. poz. 1477) przekazuję niniejsze wystąpienie pokontrolne.
Placówka Rodzinna działa na podstawie Decyzji Nr 3/2009 z dnia 9.03.2009 r. zmienionej
Decyzją Nr 996/2013 z dnia 21 maja 2013 r. Jest wpisana do Rejestru placówek opiekuńczowychowawczych pod pozycją 129. Organem prowadzącym jest m.st. Warszawa.
Jednostka jest placówką opiekuńczo-wychowawczą typu rodzinnego przewidzianą dla
4 dzieci. Na dzień kontroli w placówce umieszczonych było 4 wychowanków.
Placówka Rodzinna działa w oparciu Statut Placówki Rodzinnej przy ul. Ząbkowskiej 23/25
m.53 w Warszawie, wprowadzony Uchwałą Rady Miasta Stołecznego Warszawy
Nr XLIX/1392/2013 z dnia 17 stycznia 2013 r. oraz Regulamin organizacyjny Placówki
Rodzinnej przy ul. Ząbkowskiej 23/25 m.53 w Warszawie. Zapis §3 Statutu nie jest zgodny
z aktualnym brzmieniem art. 122 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny
i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r., poz. 332, z późn. zm.), który stanowi,
że „wojewoda sprawuje kontrolę nad działalnością placówek opiekuńczo – wychowawczych”.
Regulamin, zmieniony Zarządzeniem Dyrektora z dnia 22 września 2015 r. opracowany został
we współpracy z Warszawskim Centrum Pomocy Rodzinie.
Standardy świadczonych usług
Na podstawie oględzin placówki, analizy dokumentacji, rozmowy z dyrektorem oraz
w oparciu o obserwację dzieci sprawdzono standard świadczonych usług. Standard
świadczonych usług w okresie objętym kontrolą był zgodny z przepisami art. 95 ust. 4 ww.
ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej
(Dz. U. z 2015 r., poz. 332, z późn. zm.). Limit miejsc w placówce rodzinnej wynosi 4.
W okresie objętym kontrolą w placówce przebywało 4 wychowanków w wieku 16, 11, 9, 8
lat, w tym dwuosobowe rodzeństwo.
W czasie kontroli ustalono, że wychowankowie placówki mieli do dyspozycji pokoje,
łazienki, miejsca do nauki, przygotowywania posiłków i wspólną przestrzeń mieszkalną
zgodnie z wymogami określonymi w § 18 ust. 3 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki
Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej (Dz.
U. Nr 292, poz. 1720). Sypialnie wychowanków wyposażone kompleksowo w łóżka, biurka,
szafy, przybory szkolne, zabawki, książki, rzeczy osobiste.
Placówka zapewniała dzieciom: dostęp do podstawowej i specjalistycznej opieki zdrowotnej
(w tym wizyty rehabilitanta w placówce), środki czystości i higieny osobistej, podręczniki
i przybory szkolne, dostęp do zajęć dodatkowych i sportowo-rekreacyjnych oraz zajęć
2
specjalistycznych, a także pomoc w nauce ze strony dyrektora placówki. Wychowankowie
mieli zapewniony dostęp do produktów żywnościowych i napojów przez całą dobę.
W
placówce
przygotowywane
były
śniadania,
obiad
oraz
kolacja.
Z
uwagi
na niepełnosprawność wychowanków, a tym samym wydłużony czas przygotowywania się do
wyjazdów do szkoły, śniadania dzieci spożywały częściowo w placówce lub w szkolnej
świetlicy. Wyposażenie w odzież, obuwie, bieliznę i inne przedmioty osobistego użytku
placówka zapewniała stosownie do wieku i indywidualnych potrzeb. Zakupy dokonywane
były wspólnie z wychowankami. Zabawki znajdujące się w dyspozycji wychowanków były
odpowiednie do wieku rozwojowego.
W okresie objętym kontrolą wychowankowie placówki brali udział w wycieczkach
szkolnych, akcjach lato i zima w mieście, wyjazdach na narty, na obozy sportowe, wyjazdach
rekreacyjnych i agroturystycznych do rodziny dyrektora placówki
Zgodnie z § 18 ust. 1 pkt 8 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia
22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz. 1720)
dziecku umieszczonemu w placówce opiekuńczo – wychowawczej zapewnia się kwotę
pieniężną do własnego dysponowania. Kieszonkowe w kwocie 60 zł., wypłacane było
wyłącznie dla najstarszego wychowanka, niezgodnie z ww. przepisami rozporządzenia.
Wypłaty odnotowano w zeszycie, bez adnotacji potwierdzającej odbiór. Znajdowały się
jedynie zapisy dat, wpłat, wypłat, i kwota: razem. Ponadto dwukrotnie przyznano dodatkowe
kieszonkowe z przeznaczeniem na wyjazd do rodziny. W wyniku częstych wypłat różnych
kwot przez wychowanka, sześciokrotnie stan kieszonkowego był poniżej 0 zł. Dyrektor
placówki złożyła ustne wyjaśnienia w sprawie niewypłacania kieszonkowego dla trójki
najmłodszych wychowanków placówki o następującej treści: „ z uwagi na niepełnosprawność
wychowanków, brak poczucia wartości pieniądza oraz z obawy o zgubienie bądź rozdawanie
pieniędzy w szkole nie wypłaca 3 wychowankom kieszonkowego. W ramach tych środków
finansowych dokonuje zakupu m.in. słodycze, zabawki. Dla najstarszego wychowanka
prowadzony jest zeszyt kieszonkowego, z wpłatami, wypłatami kieszonkowego, sporządzany
w obecności wychowanka, bez adnotacji potwierdzającej odbiór”.
W związku z powyższym tę część zadania oceniono: pozytywnie z nieprawidłowościami.
3
Sposób organizacji i dokumentowania pracy wychowawczej w placówce
Oceny dokonano na podstawie analizy prowadzonej dokumentacji dla 4 wychowanków,
w wyniku której stwierdzono, że plany pomocy dziecku oraz karty pobytu sporządzone
zostały wyłącznie w wersji elektronicznej. W związku z tym, że dokumenty były na bieżąco
aktualizowane i nie pozostawiono poprzednich wersji zapisanych plików, nie było możliwości
oceny, jakie zmiany i ustalenia w prowadzonej dokumentacji dokonywane były w czasie
objętym kontrolą. Dokumenty prowadzone w placówce nie zawierały podpisów osoby
sporządzającej.
W przedstawionej przez dyrektora placówki dokumentacji wychowanków stwierdzono brak
diagnoz psychofizycznych dziecka, które należy sporządzać niezwłocznie po przyjęciu
dziecka do placówki zgodnie § 14 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia
22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz. 1720).
Ze względu na przyjęcie dzieci do placówki przed dniem wejścia w życie ww. ustawy
poinformowano dyrektora placówki,iż zasadne wydaje się pozyskanie dla wychowanków
aktualnych opinii z poradni psychologiczno – pedagogicznej.
Plan pomocy dziecku, opracowano dla każdego wychowanka, na okres 1.07.2014 –
1.07.2017 r. Wyznaczono cele pracy z dzieckiem zgodnie z § 15 ust. 3 ww. rozporządzenia.
Sporządzono wnioski w zakresie sytuacji prawnej i rodzinnej, a także w zakresie rozwoju
psychicznego i edukacyjnego dziecka oraz funkcjonowania w relacjach społecznych. Z uwagi
na sposób prowadzenia planów pomocy w wersji komputerowej nie można było stwierdzić,
czy cele i działania krótkoterminowe ulegały modyfikacji, a jeśli tak, to w jakim zakresie.
Ze względu na 3 letni okres obowiązywania planu pomocy dziecku nie było możliwe
dokonanie oceny rezultatów podjętych działań wynikających z poprzednich planów pracy.
Plan pomocy dziecku powinien być modyfikowany w zależności od zmieniającej się sytuacji
dziecka lub jego rodziny, nie rzadziej niż co pół roku zgodnie z § 15 ust. 5 ww.
rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie
instytucjonalnej pieczy zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz. 1720). Ponadto, z ustaleń kontroli
wynika, że efekty i wnioski planów pomocy dziecku sporządzono w innym terminie niż
odbyła się okresowa ocena sytuacji dziecka (np. okresowa ocena sytuacji dziecka z dnia
16.06.2015 r. , natomiast adnotacje w planach pomocy dziecka 10.10.2015 r., 30.08.2015 r.,
15.09.2015 r., Zgodnie z art. 136 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny
i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r., poz. 332, z późn. zm.) zespół dokonuje oceny
4
sytuacji dziecka w celu m.in.: analizy stosowanych metod pracy z dzieckiem i rodziną oraz
modyfikowania planu pomocy dziecku
Karta pobytu, prowadzona w wersji elektronicznej dla każdego wychowanka, wypełniana
co miesiąc, zawierały obszary oceny określone w § 17 ust. 2 i 3 rozporządzenia Ministra
Pracy i Polityki Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy
zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz. 1720).
Ewidencja dzieci, prowadzona zgodnie § 17 ust. 5 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki
Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej.
Ponadto w dokumentacji wychowanków znajdowały się skierowania do placówki
postanowienia o ustanowieniu opiekuna prawnego (dyrektora placówki), świadectwa szkolne,
oceny cząstkowe, opinie logopedyczne z poradni psychologiczno - pedagogicznej, opinie
psychologiczno – pedagogiczne oraz informacje z Przedszkola Specjalnego, Indywidualne
programy edukacyjno – terapeutyczne, skierowanie do ośrodka terapii XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXX, opinie z udziału w rejsie Fundacji Ocean Marzeń, książeczki zdrowia.
W dokumentacji wychowanków nie stwierdzono postanowień sądowych o umieszczeniu
w placówce opiekuńczo – wychowawczej, co jest niezgodne z § 8 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia
Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej
pieczy zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz. 1720).
W związku z powyższym tę część zadania oceniono: pozytywnie z uchybieniami.
Praca na rzecz powrotu dziecka do rodziny lub regulacji jego sytuacji prawnej
Wyniki przeprowadzonej kontroli wykazały, że sytuacja prawna wszystkich wychowanków
jest uregulowana oraz że wszyscy wychowankowie zostali zgłoszeni do ośrodków
adopcyjnych. Zgłoszenia te dokonane były przez poprzednie placówki opiekuńczo –
wychowawcze w których dzieci przebywały w latach 2006 – 2009. Ośrodek adopcyjny
zakwalifikował 1 dziecko do adopcji związanej z przemieszczeniem poza granice kraju,
co zostało udokumentowane pismem z dnia 15.09.2009 r.
Kontakt z rodziną utrzymywany był przez 1 wychowanka sporadycznie, polegał jedynie
na odwiedzinach u brata i dwóch spotkaniach z matką. Dyrektor placówki wyjaśniła, że jest
wydana zgoda sądu na urlopowanie chłopca do brata. Na wyjazdy do matki zgody udzieliła
dyrektor placówki. W XXXXXXXXXX powodem umieszczenie dzieci w pieczy zastępczej
5
był XXXXXXXXXXXXXX, natomiast w 1 przypadku XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Z uwagi na brak kandydatów do przysposobienia wychowanków zasadny jest pobyt dzieci w
placówce W związku z powyższym tę część zadania oceniono: pozytywnie.
Zasadność dalszego pobytu dziecka w placówce
W trakcie kontroli ustalono, że w okresie objętym kontrolą w placówce odbywały się
posiedzenia zespołu do spraw okresowej oceny sytuacji dziecka. Zachowane zostały okresy
częstotliwości spotkań określone w art. 138 ust. 1 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r.
o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r., poz. 332, z późn. zm.),
Ocena dziecka dokonywana była zgodnie z przepisami art. 136 ustawy o wpieraniu rodziny
i systemie pieczy zastępczej, z wyjątkiem monitorowania procedur adopcyjnych dzieci
z uregulowaną sytuacją prawną umożliwiająca przysposobienie (art. 136 pkt 4 ww. ustawy).
Dyrektor dnia 19.01.2016 r. przekazała protokół z okresowej oceny sytuacji dzieci z dnia
11.01.2016 r. do sądu. Przekazanie protokołów z poprzednich spotkań nie zostało
potwierdzone w skontrolowanej dokumentacji placówki. Zgodnie z art. 138 ust. 2 po
dokonaniu okresowej oceny sytuacji dziecka zespół formułuje na piśmie wniosek dotyczący
zasadności dalszego pobytu w placówce i przesyła go do sądu.
Z ustaleń kontroli wynika, że nie jest realizowany art. 4 a ww. ustawy dotyczący obowiązku
wysłuchania
dziecka
przy
dokonywaniu
okresowej
oceny
sytuacji
dziecka.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
W związku z powyższym tę część zadania oceniono: pozytywnie z nieprawidłowościami.
Zakres i jakość działań zmierzających do usamodzielnienia
Z ustaleń kontroli wynika, że dyrektor placówki w codziennej pracy wychowawczej oraz
w czasie opieki sprawowanej nad dziećmi, dostosowując do możliwości rozwojowych dzieci,
uczy ich samodzielności w życiu codziennym. Najstarszy wychowanek placówki urodził się
XXXXXXX. wobec czego proces usamodzielnienia nie został jeszcze wdrożony.
W związku z powyższym tę część zadania oceniono: pozytywnie.
Kwalifikacje pracowników merytorycznych zatrudnionych w placówce
Kwalifikacje pracowników merytorycznych sprawdzono na podstawie zgromadzonej
dokumentacji w aktach osobowych.
6

Dyrektor, posiadający wykształcenie wyższe licencjackie na kierunku pedagogika
w zakresie pracy socjalnej oraz wyższe magisterskie na kierunku teologia w zakresie
pedagogiki religii i etyki. Zatrudniony jest w placówce od 2006 r. na podstawie
umowy o pracę 1 etat. W okresie objętym kontrolą dyrektor wzięła udział w szkoleniu
„Jak postępować z dziećmi z zaburzeniami przywiązania” organizowanym przez
Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „Poza Schematami”. Dyrektor nie
posiadała pozytywnej opinii organizatora rodzinnej pieczy zastępczej dotyczącej
predyspozycji do pełnienia funkcji dyrektora, o której mowa w art. 97 ust. 4 pkt 3
ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej
(Dz. U. z 2015 r., poz. 332, z późn. zm.).

Wychowawca, wykształcenie średnie techniczne, zatrudniony od 2010 r. na podstawie
umowy o prace na ½ etatu, ukończone szkolenie PRIDE Towarzystwa Nasz Dom dla
rodzinnej opieki zastępczej/adopcji z czerwca 2005 r. Zakres obowiązków
wychowawcy
obejmuje
opiekę
nad
małoletnimi,
pracę
dydaktyczną
oraz
wychowawczą. Wychowawca nie posiadał pozytywnej opinii organizatora rodzinnej
pieczy zastępczej dotyczącej predyspozycji do pełnienia funkcji wychowawcy,
o której mowa w art. 98 ust. 2 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny
i systemie pieczy zastępczej oraz podpisanych oświadczeń, o których mowa w art. 98
ust. 3 ww. ustawy, z wyjątkiem zaświadczenia lekarskiego (brak przeciwwskazań do
pracy na stanowisku wychowawcy oraz prowadzenia samochodu służbowego
w ramach obowiązków służbowych). W wyniku czynności kontrolnych stwierdzono,
że zakres obowiązków wychowawcy sporządzony jest dość ogólnie. Z informacji
uzyskanych od dyrektora placówki wynika, że w okresie objętym kontrolą nie brał
udziału w okresowej ocenie sytuacji dzieci,

Osoba do pomocy przy sprawowaniu opieki nad dziećmi, realizująca zadania na
podstawie umowy zlecenie, zawartej dnia 1.01.2015 r., do opieki nad dziećmi w
terminie 1.01.2015 – 31.12.2015 r. W trakcie czynności kontrolnych ustalono, że
kolejna umowa zlecenie na 2016 r. nie została sporządzona. Ponadto w dokumentacji
placówki brak było oświadczeń oraz zaświadczenia lekarskiego, o których mowa w
art. 98 ust. 3 ww. ustawy
Zgodnie z art. 98 ust. 3 ww. ustawy w placówce opiekuńczo – wychowawczej z dziećmi może
pracować osoba, która nie jest i nie była pozbawiona władzy rodzicielskiej oraz władza
rodzicielska nie jest jej zawieszona ani ograniczona; wypełnia obowiązek alimentacyjny –
w przypadku gdy taki obowiązek w stosunku do niej wynika z tytułu egzekucyjnego; nie była
7
skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo
skarbowe; jest zdolna do pracy w placówce opiekuńczo – wychowawczej, co zostało
potwierdzone zaświadczeniem lekarskim o braku przeciwwskazań do tej pracy. Ostatniego
dnia kontroli dyrektor placówki okazała ww. oświadczenia.
W związku z powyższym tę część zadania oceniono: pozytywnie z uchybieniami.
Zakres realizacji praw dziecka
Oceny przestrzegania praw dziecka dokonano na podstawie rozmowy z dyrektorem placówki,
obserwacji i rozmowy z dziećmi oraz analizy dokumentacji. W placówce opracowano
Regulamin wychowanka domu w którym wyszczególniono obowiązki i prawa wychowanka
oraz nagrody i kary. Podczas kontroli ustalono, że obowiązki dzieci są dostosowane do ich
wieku, możliwości oraz niepełnosprawności. Głównym obowiązkiem jest nauka, a następnie
ścielenie swoich łóżek, odkurzanie oraz układanie ubrań.
Rozmowa przeprowadzona z dziećmi oraz ich obserwacja nie wykazała nieprawidłowości
w realizacji praw dziecka w placówce.
W związku z powyższym tę część zadania oceniono: pozytywnie.
Na podstawie art. 197d ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wpieraniu rodziny i systemie
pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r. poz. 332z późn. zm.), oraz na podstawie
rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 21 sierpnia 2015 r.
w sprawie przeprowadzania kontroli przez wojewodę oraz wzoru legitymacji
uprawniającej do przeprowadzania kontroli (Dz. U. z 2015 r. poz. 1477) i wobec
stwierdzonych nieprawidłowości kieruję do Pani Dyrektor następujące zalecenia
pokontrolne:
1. Po dokonaniu okresowej oceny sytuacji dziecka formułować na piśmie wniosek
dotyczący zasadności dalszego pobytu dziecka w placówce i przesyłać go do sądu
zgodnie z art. 138 ust. 2 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny
i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r., poz. 332, z późn. zm.).
2. Wypłacać kwotę pieniężną do własnego dysponowania przez dzieci od 5 roku życia
zgodnie z §18 ust. 1 pkt. 8 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia
22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz.
1720).
8
3. Opracowywać plany pomocy dziecku zgodnie z § 15 ust. 4 rozporządzenia Ministra
Pracy i Polityki Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej
pieczy zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz. 1720), wyznaczać cel pracy z dzieckiem
określony w §15 ust. 3 pkt 2 ww. rozporządzenia oraz dokonywać zmian w planach
pomocy dziecku, o których mowa w §15 ust. 5 ww. rozporządzenia w sposób
umożliwiający stwierdzenie zakresu dokonywanych zmian oraz ich terminów.
4. W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności dziecka w placówce opiekuńczo –
wychowawczej przeprowadzać postępowanie wyjaśniające oraz w ciągu 24 godzin
powiadamiać o tym instytucje wymienione w § 5 rozporządzenia Ministra Pracy
i Polityki Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy
zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz. 1720).
5. Realizować zapisy art. 4 a ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny
i systemie pieczy zastępczej w przypadku wychowanka, co do którego jego wiek oraz
stopień dojrzałości na to pozwalają.
6. Sporządzić stosowną umowę dla osoby do pomocy przy sprawowaniu opieki nad
dziećmi oraz zobowiązać do dostarczenia zaświadczenia lekarskiego o braku
przeciwwskazań do pracy w placówce opiekuńczo – wychowawczej.
Uwagi i wnioski
Ponadto należałoby:
1. Dokonać zmian w Statucie Placówki Rodzinnej w § 3 zgodnie z art. 122 ustawy
z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U.
z 2015 r., poz. 332, z późn. zm.).
2. Podjąć działania w kierunku sporządzenia aktualnej diagnozy psychofizycznej dla
każdego dziecka zgodnie z § 14 ust. 3-4 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki
Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej
(Dz. U. Nr 292, poz. 1720).
3. Pozyskać kopię postanowień sądu o umieszczeniu dziecka w placówce i dołączyć
do akt osobowych wychowanków placówki, zgodnie z §8 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia
Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie
instytucjonalnej pieczy zastępczej (Dz. U. Nr 292, poz. 1720).
4. Wystąpić do sądu o zgodę na urlopowanie najstarszego wychowanka do rodziny
biologicznej.
9
5. Wpisywać daty oraz składać podpisy przy wpisach w prowadzonej dokumentacji.
6. Leki oraz suplementy diety przechowywać w miejscu niedostępnym dla dzieci.
7. Podjąć działania zmierzające do pozyskania pozytywnej opinii organizatora rodzinnej
pieczy zastępczej dotyczącej predyspozycji do pełnienia funkcji dyrektora oraz
wychowawcy zgodnie z art. 97 ust. 4 pkt 3 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r.
o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r., poz. 332, z późn.
zm.).
Stosownie do postanowień art. 197d ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu
rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r. poz. 332, z późn. zm.) oraz § 14 ust.
1 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 21 sierpnia 2015 r.
w sprawie przeprowadzania kontroli przez wojewodę oraz wzoru legitymacji
uprawniającej do przeprowadzania kontroli (Dz. U. z 2015 r. poz. 1477) kontrolowana
jednostka może w terminie 7 dni od dnia otrzymania wystąpienia pokontrolnego, zgłosić
do wojewody mazowieckiego zastrzeżenia do wydanego wystąpienia lub/i do zawartych
w nim zaleceń pokontrolnych na adres: Mazowiecki Urząd Wojewódzki, Wydział
Polityki Społecznej, Plac Bankowy 3/5, 00-950 Warszawa.
W przypadku nieuwzględnienia zgłoszonych zastrzeżeń, kontrolowana jednostka jest
obowiązana w terminie 30 dni od dnia otrzymania stanowiska wojewody w tej sprawie
powiadomić o sposobie realizacji zaleceń pokontrolnych Wydział Polityki Społecznej
Mazowieckiego Urzędu Wojewódzkiego w Warszawie, a w przypadku ich uwzględnienia
należy mieć na uwadze zmiany wynikające z powyższego faktu.
INSPEKTOR WOJEWÓDZKI
Joanna Królikowska
STARSZY INSPEKTOR WOJEWÓDZKI
Aneta Pilecka - Pietrzak
z up. WOJEWODY MAZOWIECKIEGO
Wiesława Kacperek – Biegańska
Dyrektor
Wydziału Polityki Społecznej
10