Nie trać czasu – ucz się efektywnie
Transkrypt
Nie trać czasu – ucz się efektywnie
Nie trać czasu – ucz się efektywnie Rozpoczęcie nauki w liceum wiąże się z szeregiem zmian - zawierane są nowe znajomości, zmianie ulega rozkład dnia i obowiązków. Każdy uczeń w szkole spędza kilka godzin dziennie, podczas których intensywnie pracuje, a w czasie wolnym od szkoły i tak o niej zapominać nie może, a przynajmniej nie powinien. Trudnym zadaniem każdego ucznia klasy pierwszej jest szybkie odnalezienie się w nowej sytuacji. Duże partie materiału, spora ilość lekcji, częste powtórki, sprawdziany i kartkówki, konieczność poświęcenia dużej ilości czasu na naukę to nic dziwnego dla licealisty. Nie należy także dziwić się, że już we wrześniu uczeń klasy pierwszej będzie słyszał o zbliżającej się maturze. Aby czas nauki w liceum był wykorzystany jak najbardziej efektywne, a matura przebiegła jak najbardziej korzystnie, można wziąć sobie do serca kilka poniższych uwag: - nauczycielom zależy na sukcesie każdego ucznia, dlatego w razie problemów i wątpliwości, zawsze można się do nich zgłosić, - planowanie czasu ułatwia realizację założonych sobie zadań, zapisywanie poszczególnych działań, jakie należy wykonać, umożliwia ich wykonanie i skuteczność, - systematyczne uczenie się ogranicza do minimum czas, jaki trzeba poświęcić na powtórkę materiału przed sprawdzianem czy kartkówką, - aktywne uczestniczenie w lekcji i skupienie uwagi na jej toku, skraca czas, jaki należy poświęcić na przyswojenie sobie przerabianej partii materiału, - samodzielnie robione podczas lekcji notatki pomagają zrozumieć i przyswoić sobie materiał, a notatki robione w domu pozwalają usystematyzować wiedzę, - ucząc się należy wiedzieć, jaki styl uczenia się jest dla nas najbardziej korzystny, ze względu na to czy jesteśmy wzrokowcami, słuchowcami czy kinestetykami (w wyborze stylu pomocne są testy na style uczenia się, dostępne w Internecie), ponieważ odpowiednio dobrany styl uczenia się, ułatwia przyswajanie materiału, a przede wszystkim skróceniu ulega czas potrzebny na naukę, - zainteresowanie danym obszarem wiedzy sprawia, że uczymy się łatwiej i szybciej, a wiedza jest przez nas pamiętana dłużej, - mnemotechniki ułatwiają uczenie się – do wyboru są między innymi: mapy myśli (własnoręcznie tworzone kolorowe plansze, z rozrysowanymi najważniejszymi aspektami danego obszaru wiedzy, ukazujące związki i zależności, systematyzujące wiedzę), fiszki (karteczki, na których na przykład z jednej strony wypisywane są zdarzenia historyczne, z drugiej daty, z jednej słówko w języku polskim, a z drugiej w języku obcym - karteczki te umożliwiają samodzielne „odpytywanie” oraz pokazują, które elementy są już znane, a na które trzeba poświęcić jeszcze trochę czasu), skojarzenia (jest to jedyny sposób, w jaki nasz mózg zapamiętuje, warto więc poszukać powiązań między różnymi obszarami wiedzy i nie tylko - ważne by nasze skojarzenia były dynamiczne, własne i niespotykane, co ułatwi przyswojenie wiedzy). Pamiętaj, że systematyczna i zaplanowana praca oraz motywacja do nauki powoduje, że potrzebujesz mniejszego nakładu czasu na naukę, a czas ten możesz wykorzystać na swoje pasje i zainteresowania. Anna Dec pedagog