Od czasu kiedy film stał się istotną częścią współczesnej kultury

Od czasu kiedy film stał się istotną częścią współczesnej kultury, zaczęto doceniać jego rolę w procesie
dydaktyczno-wychowawczym. Dziś w czasach nowoczesnej techniki audiowizualnej, edukacja filmowa ma
szczególne warunki rozwoju. Służy temu FILMOTEKA SZKOLNA – program zainicjowany przez Polski
Instytut Sztuki Filmowej.
W bibliotece dostępny jest pakiet płyt DVD z 55 polskimi filmami fabularnymi, dokumentalnymi i
animowanymi, ułożonymi w 26 cykli tematycznych. Przygotowany materiał może być wykorzystywany na
lekcjach języka polskiego, historii, wiedzy o kulturze, wiedzy o społeczeństwie, lekcjach wychowawczych.
Dzięki otwartej formule umożliwia prowadzenie zajęć również w systemie pozalekcyjnym (koła zainteresowań,
szkolne kluby filmowe). Filmy te nie są ekranizacjami lektur ani zestawem najważniejszych osiągnięć polskiej
kinematografii. To dzieła, które zdaniem filmoznawców, dobrze ilustrują tematy takie jak: obserwacje
codzienności, siła symbolu, rozdroża historii, metafory prawdy czy portret zbiorowości z punktu widzenia
wiedzy o filmie. Zestaw zawiera filmy tak znanych twórców jak m.in.: Krzysztof Kieślowski, Andrzej Wajda,
Marek Piwowski, Jan Jakub Kolski, Marcel Łoziński, Robert Gliński, Krzysztof Zanussi. Do każdej płyty DVD
dołączona jest broszura, w której znajdują się dokładne omówienia filmu ze scenariuszem lekcji, pytaniami,
biografiami reżyserów, kontekstami, materiałem fotograficznym.