Słowo od redakcji Perspektywy Spotkanie ze sztuką
Transkrypt
Słowo od redakcji Perspektywy Spotkanie ze sztuką
Słowo od redakcji Moi Drodzy! Witajcie po feriach zimowych. Jak tam? Jak się bawiliście? Mam nadzieję, że dobrze, bo od teraz bierzemy się ostro za naukę. Do wakacji jeszcze daleko, więc nie ma co sie rozleniwiać. Minął już okres studniówek, karnawału, więc nic nas nie powinno rozpraszać. A wracając do karnawału, wiecie, że karnawał odbywał się już w starożytnym Rzymie? Tam świętowali ku czci bogini Izydy a później Dionizosa. W czasie karnawału się tańczy, to rzecz jasna , ale czy wiedzieliście, że kiedyś wierzono, że im wyższe będą skoki podczas tańca, tym na wiosnę będzie wyższe zboże? Tańczyło się zazwyczaj wokół ogniska, nastoletni chłopcy przeskakiwali ogień, pokazując dziewczynom jacy są odważni i dzięki właśnie takim zabiegom bardzo często zdobywali serce jakiejś dziewczyny. Największy karnawał odbywa sie co roku w Rio de Janeiro, jeszcze żadne państwo nie dorównało im pod względem ilości ludzi, którzy zjawiają sie by wspólnie świętować i się bawić. Drugi co do wielkości karnawał organizuje Londyn, turyści przyjeżdżają tam na Notting Hill Carnival. W ciągu dwóch dni tej imprezy przez Londyn przewija się ok.1,5 mln turystów. A u nas karnawał kojarzy się z zabawami ostatkowymi. Ale zejdźmy na ziemię- karnawał się skończył i czas wziąć się do wytężonej pracy. Maturzystom życzymy wytrwałości na ostatniej prostej a sobie, żeby drugi semestr był lepszy od pierwszego. —— KĘDZIERZYN - KOŹLE 29 luty 2016 NR 16/ZS1 Spotkanie ze sztuką 14 marca w naszej szkole odbędzie się spotkanie pt. „Zdzisław Beksiński w Twojej szkole”. Aby dobrze przygotować się do tego wydarzenia Turkot podaje garść informacji na temat artysty: Zdzisław Beksiński (ur. 24 lutego 1929 w Sanoku, zm. 21 lutego 2005 w Warszawie) – polski malarz, rzeźbiarz, fotograf, rysownik i artysta posługujący się też grafiką komputerową. Jako młody artysta zajmował się fotografią, wygrywając szereg konkursów międzynarodowych. Jego fotografie przedstawiały ludzkie postacie, często w niecodziennych pozach: skulone, jakby zalęknione modelki były owinięte sznurkami, ich ciała były zdeformowane lub tak skadrowane, że było widać tylko ich fragmenty. Następną formą wyrazu była dla młodego Beksińskiego rzeźba. Była ona czysto abstrakcyjna, wykonywana głównie z metalu, drutu i blachy. Około 1964 roku zaczął malować. Zdecydowanie zerwał wówczas z awangardą i w pełni oddał się malarstwu fantastycznemu, wizjonerskiemu, figuratywnemu, starannie malowanemu farbą olejną na płycie pilśniowej. Nigdy nie dawał swoim obrazom tytułów, uznając, że każdy widz może je interpretować w dowolny sposób. Po 2000 roku, nie zaprzestając jednocześnie malować i rysować, zaczął Beksiński tworzyć swoje kompozycje na komputerze i przy pomocy fotokopiarki. Mówiąc o swojej twórczości często przytaczał anegdotę o tym jak podsumował go ksiądz katecheta: „Synu, ja ci przepowiadam, ty umrzesz, a twoje wstrętne dzieła gorszyć będą jeszcze pokolenia”. Zainteresowanych zachęcamy do odwiedzenia stron internetowych poświęconych artyście i jego twórczości. Naprawdę warto! Perspektywy W rankingu Perspektyw Technika 2016 nasza szkoła otrzymała znaczące 16 miejsce w województwie, jednocześnie otrzymaliśmy tytuł „Brązowej Szkoły 2016”. Str. 2 TURKOT NR 16/ZS1 PRZEGLĄD WYDARZEŃ Do etapu okręgowego XI Edycji Olimpiady Przedsiębiorczości zakwalifikowała się uczennica Magdalena Weis z klasy 3eT. Zawody okręgowe będą miały miejsce 3 marca 2016r. w siedzibie Komitetu Okręgowego Olimpiady w Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu. Wolontariusze Zespołu Szkół nr 1 wzięli udział w 24 finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, która zagrała w tym roku pod hasłem „Mierzymy wysoko”. 10 uczennic zbierało pieniądze na ulicach naszego miasta na zakup urządzeń medycznych dla oddziałów pediatrycznych oraz dla zapewnienia godnej opieki medycznej seniorów. Zespół Szkół nr 1 im. Powstańców Śl. w latach 2013 - 2015 realizował szwajcarsko-polski projekt „Zachowaj Równowagę”. Podstawowym celem projektu było propagowanie zdrowego stylu życia i zapobieganiu otyłości wśród dzieci i młodzieży. Program obejmował szereg zadań m.in wdrażanie zasad prawidłowego żywienia, spotkania ze specjalistą z dziedziny żywienia, edukację uczniów oraz rodziców, zmiany asortymentu w sklepiku szkolnym oraz organizację imprez sportowo-rekreacyjnych. Szkolnymi liderami projektu była pani Joanna Walichowska oraz pani Joanna Czulak. Dzięki tym działaniom szkoła pomyślnie wdrożyła program i 14.01.2016r. za prowadzenie i rozwijanie działań promujących prawidłowe żywienie i aktywność fizyczną otrzymała certyfikat „SZKOŁA PRZYJAZNA ŻYWIENIU I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ” Nasza reprezentacja, przygotowywana przez prof. Dariusza Łosia, zajęła III miejsce w Mistrzostwach Powiatu w halowej piłce nożnej chłopców. 16 stycznia w hali widowiskowo – sportowej w Azotach odbyły się X międzynarodowe zawody w siatkówce młodzieżowej "Koziołek". W tegorocznej jubileuszowej, dziesiątej edycji wzięło udział ponad 300 zawodników z Polski i zza granicy. W związku z tak licznym udziałem młodzieży gimnazjalnej uczniowie klas fryzjerskich postanowili umilić zawodnikom i zawodniczkom czas pomiędzy rozgrywanymi meczami i zajęli się fryzurami młodych adeptów siatkówki. Zainteresowanie było ogromne. Młode stylistki z wielką precyzją plotły warkocze, plecionki, kłosy itp. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również stylizacje fryzur męskich. Setki zużytych gumeczek, puste pudełka po żelach, brylantynach i lakierach przyniosły efekt w postaci wyjątkowo wystylizowanych zawodników. Piłkarki z Zespołu Szkół nr 1 w Kędzierzynie-Koźlu wygrały Mistrzostwa Miasta w piłce halowej i awansowały do walki w półfinale wojewódzkim, który odbędzie się 17 lutego w Nysie. Pierwszy mecz Budowlanka wygrała z drużyną Sławięcic 3-1, a następnie z drużyną II Liceum Ogólnokształcącego 4-0. Tym samym zapewniła sobie grę w następnej grupie, gdzie zmierzyła się ponownie z ekipą piłkarek ze Sławięcic remisując 1-1, wygrywając z I LO 3-1 a także z drużyną Żeglugi 4-0. Karnawał, zapusty – to określenie zimowych balów, maskarad, pochodów i zabaw, wywodzących się z dawnych kultów agrarnych. W naszej szkole lubimy się bawić i jak co roku Samorząd Uczniowski zorganizował bal przebierańców. W tym roku wodzirejem imprezy była klasa 3lT wraz z wychowawcą. Pomysłowość uczniów na karnawałowy strój i chęć do zabawy były wielkie. Jury konkursu na najciekawsze przebranie miało nie lada zadanie, lecz udało się wybrać Króla i Królową Balu. Str. 3 TURKOT NR 16/ZS1 Verliebe dich in die Schweiz! Ferien sind zwar hinter uns, aber ich möchte auf die Schönheit eines bekannten Urlaubsreiseziels hinweisen, nämlich – auf die Schweiz. Uhren, Käse und Banken – solche Assoziationen haben wir, wenn wir über dieses kleine Land in den Alpen sprechen. Ich denke, dass nicht jeder weiß, wie beeindruckend eins von den DACHL- Ländern ist. Die Schweiz besteht aus 26 Kantonen und ist eins der am stärksten industrialisierten Länder der Welt. Im Jahr 2002 war die Industrieproduktion pro Person in der Schweiz 2,2 Mal größer als in den USA, rund 24 Prozent höher als in Japan und bis zu 34 Mal höher als in China. Die Schweizer sind sehr fleißig. Im vergangenen Jahr lehnten sie die Initiative ab, ihren vierwöchigen Urlaub bis auf sechs Wochen zu verlängern. Besonders interessant ist die Transportweise in Basel. Um in die Arbeit zu kommen, benutzen die Stadteinwohner besondere Schlauchboote. Jeder einzelne trägt mit sich ein Schlauchboot, das mit Pumpen versehen ist, wirft es ins Wasser und springt dann darauf. Dann fließt man den Fluss hinunter, und wenn das Ziel erreicht ist, muss man an den Seil greifen und aufs Land übergehen. Unter den UNESCO-Welterbestätten in der Schweiz finden wir vier ganz besondere Landstriche, die nicht nur nationales, sondern auch internationales Renommee erlangt haben. Dabei sind z.B.: Großer Aletschgletscher, Berner Altstadt, Luganersee mit Monte San Giorgio, Kreisviadukt von Brusio. Die Schweizer Küche verbindet Einflüsse aus der deutschen, französischen und der norditalienischen Küche. Sie ist jedoch regional sehr unterschiedlich. Typische Schweizer Gerichte sind Käsefondue, Raclette, Älplermagronen und Rösti. Sehr beliebte Schweizer Produkte sind Schweizer Käse und Schweizer Schokolade. Dominika Klyta TURKOT Str. 4 NR 16/ZS1 „Do białego rana…” W sobotę 30. stycznia, uczniowie klas czwartych wraz z gronem pedagogicznym i dyrekcją oraz wszystkimi zaproszonymi gośćmi bawili się na swoim Balu Maturalnym . Studniówka odbyła się w Hotelu „Dworek Komorno”. Maturzyści pięknie prezentowali się w ele- ganckich garniturach i balowych sukniach. Bal został otwarty przez Panią Dyrektor Urszulę Więcek słowami „Poloneza czas zacząć ”. Po wspaniale wykonanym polonezie przyszedł czas na część oficjalną: podziękowania dla dyrekcji, wychowawców, rodziców. Oczywiście nie zabrakło łez wzruszenia. Tradycyjnie uczniowie zaprezentowali humorystyczny program artystyczny, a później już tylko tanecz- ne szaleństwo, które trwało do białego rana. Te symboliczne 100 dni to znak, że nie zostało już zbyt wiele czasu do egzaminu dojrzałości, teraz Maturzystów czeka ciężka praca i odliczanie dni do matury. Zdjęcia: Foto Video Studio P. Sędziak, K. Adam ADAM Str. 5 TURKOT NR 16/ZS1 School life in Britain Compulsory education in Britain begins at the age of 5 and ends at the age of 16. At first children have to go to primary school. Primary school consists of Infant school, for the 5-7 year- old pupils and Junior school, for the 8-11/12 year- olds. The results of primary education should be that pupils are able to read, to write and to calculate without any problems. That’s why these three subjects are the important ones and in which children first of all are mainly taught. After Primary school follows Secondary school. Over 90% of the pupils attend a comprehensive school. The other 10 % attend a private or independent school where they have to pay fees. Comprehensive school includes the classes 7 to 11 or 7 to 13 and is attended to 16 or 18 year-olds. Every British school gives lessons until the afternoon which means that pupils sometimes have to stay at school till 4 pm. That’s why every school offers lunch and gives a long break for it. The food is free for pupils whose parents have financial problems. There are no further breaks except a 15 minutes break for breakfast. Another big difference is, that teenagers in Britain have to wear school uniforms. The pupils don’t like their school uniforms, because they don’t feel like an individualist anymore and they also don’t like them because of the colours, which are often in black or grey and the majority says that their uniform is uncomfortable too. School uniforms often consist of a blazer with a t-shirt or a blouse below it, a tie and a pair of trousers for boys and a coat for girls in summer. The idea is to make pupils look equally so that nobody will be discriminated against because of his social problems which could be less money. English pupils get their marks in form of letters. A is the best and G the worst. British have to write a lot of tests and exams with high/big demands. Altogether, they have to write 4 important exams that are called Key Stage Exams. Str. 6 TURKOT NR 16/ZS1 RECENZJA W ostatnim czasie trafiłam na intrygującą książkę Estelli Maskame pt. „Czy wspomniałam, że Cię kocham?”. Jest to pierwszy tom wyśmienitej serii książek „Dimily”, który wyszedł 12 stycznia bieżącego roku w polskiej wersji językowej. Autorka ukazuje zakazaną miłość we współczesnym świecie. Eden i Tyler to przyrodnie rodzeństwo. Rodzice dziewczyny się rozwiedli i ojciec ożenił się ponownie z kobietą, która ma 3 synów z poprzedniego małżeństwa. Tyler to najstarszy z braci, stwarza problemy wychowawcze. Bardzo dużo imprezuje, upija się do nieprzytomności, bierze i handluje narkotykami. Eden jest jedynaczką, grzeczną dziewczyną, która nie potrafi wybaczyć ojcu zdrady. Podczas wspólnie spędzonych wakacji rodzi się między nimi uczucie. Wiedzą, że nie powinni na nie pozwolić, lecz jest to silniejsze od nich. Będąc ze sobą ranią innych wokół siebie. Książka bardzo emocjonująca i zapierająca dech w piersiach. Naprawdę warto przeczytać. Autorka bardzo trafnie pokazała jak trudna, a zarazem piękna jest miłość, jak trudno kogoś kochać. Jest to jedna z lepszych książek jakie czytałam w swoim życiu! Patrząc na Polaków można zauważyć pewien fenomen dotyczący barw. Na pierwszy rzut oka widać, że większość ludzi woli się ubrać w kolory „bezpieczne” unika tych wyrazistych i przykuwających uwagę. Pytanie tylko dlaczego właśnie tak jest? Z jakiego powodu boimy się ubrać w coś, co spowoduje zwrócenie na nas czyjejś uwagi? Może to z powodu pozostałości po PRL-u ,kiedy na półkach w sklepie królowały niepodzielnie nudne i jednakowe fasony i kolory. Dzieci, widząc jak ubierają się ich rodzice, podświadomie ubierają się tak samo. A może to z powodu strachu, że źle dobierzemy kolory. Jest możliwość, że barwy i odcienie ubrań jakie wybierzemy nie będą się uzupełniać, pasować do siebie. W takim momencie dla otoczenia wyglądamy komicznie. Biorąc pod uwagę tego typu sytuacje możliwe jest, że lepszym rozwiązaniem będzie pozostanie przy pospolitych odcieniach czerni, szarości i brązu. Nudnych kolorów, które właściwie nosi większość ludzi. Typowych barw, przez które zlewamy się z innymi. Jeżeli jednak chcemy się wyróżnić to po co sprawiać sobie ból robieniem ogromnych tatuaży lub niepoliczalną ilością piercingu w różnych częściach ciała? Może lepiej po prostu założyć jakiś kolorowy dodatek, albo po prostu bluzkę w żywym kolorze? Przecież to jest dużo łatwiejszy i zarazem przyjemniejszy sposób. Trzeba jednak pamiętać, że kolory mają też różne znaczenie/symbolikę i w zależności od osób, otoczenia i sytuacji mogą być inaczej rozumiane. Wszystkim wiadomo, że w czasie żałoby nosi się ubrania ciemne, zazwyczaj czarne, jednak to zależy od religii. W hinduizmie ubrania żałobne są białe, ponieważ wierni cieszą się z tego, że osoby zmarłe są już bliżej Boga. Dlatego właściwie należy się zapoznać ze znaczeniem kolorów. Biały jest kojarzony z niewinnością, czystością, elegancją oraz z ważnymi wydarzeniami z życia (np. pierwsza komunia lub ślub). Jednak można go również interpretować jako kolor wybierany przez osoby, które są zainteresowane jakimiś nowymi znajomościami. Czarny można postrzegać jako kolor elegancki, dodający powagi. Można go jednak również interpretować bardziej negatywnie, czyli np. jako barwę zła, mroczności, żalu/smutku. Czasem patrząc na osobę ubraną całą w czerń ma się wrażenie, że jest ona nieprzystępna, zamknięta w swoim własnym świecie, do którego nigdy nie dotrzemy. Kolor ten jest również kojarzony z artystami, satanistami, metalowcami oraz pokładami energii, a u kobiet nawet ze skłonnością do podejmowania emocjonalnych i szybkich reakcji. Czerwień nie oznacza tylko namiętności i miłości, symbolizuje też siły witalne, życie i piękno. Często jest używana, by przyciągnąć czyjś wzrok, co zazwyczaj działa bez zarzutu Stabilność, spokój, dodawanie otuchy i wspieranie innych wyraża kolor brązowy. Oznacza on niestety również tendencje do autodestrukcji oraz możliwość, że osoba, która posiada wiele ubrań o tej barwie, ma depresję, ponieważ jej poczucie bezpieczeństwa zostało z jakiegoś powodu zachwiane. Osoby lubiące nosić brązowy nie są zbyt pewne siebie. Niebieski tak jak i czarny jest łączony z artystami, jednak w tym wypadku nie oznacza to zadufania w sobie i egoizmu, tylko niekonwencjonalny sposób myślenia i kreatywność. Osoby często noszące ten kolor to marzyciele, którzy uciekają przed szarą rzeczywistością za pomocą sztuki. Kolorem romantycznej miłości jest natomiast różowy. Symbolizuje on także marzycielską naturę, wrażliwość oraz życzliwość. Różowy jest w stanie nas uspokoić, wyciszyć i ukoić nerwy, ale tylko, gdy jest użyty w odpowiedniej ilości. Nadmiar (jak np. cały strój o tej barwie) świadczyć może o tęsknocie. Str. 7 TURKOT NR 16/ZS1 KĄCIK SMAKOSZA Rolada schabowa z orzechami Mazurek 3-warstwowy SPRAWDZONY PRZEPIS NA ŚWIĄTECZNY OBIAD: PIECZONY SCHAB FASZEROWANY BOCZKIEM, CEBULĄ I PIECZARKAMI, OBTOCZONY W ORZECHACH WŁOSKICH. TO ŚWIETNA POTRAWA, KTÓRA ZASMAKUJE NAWET NAJWIĘKSZYM NIEJADKOM. SKŁADNIKI: 1 kg schabu bez kości sól pieprz 100 g wędzonego boczku 2 średnie cebule 150 g średnich pieczarek 150 g posiekanych włoskich orzechów 2 łyżki ziaren kolorowego pieprzu dratwa lub sznurek kuchenny 4 łyżki oleju 50 g masła SPOSÓB PRZYGOTOWANIA: Umyty i oczyszczony z włókien schab naciąć wzdłuż tak, żeby powstał prostokąt, lekko rozbić tłuczkiem na gruby płat mięsa. Schab nasmarować solą i pieprzem. Rozgrzać piekarnik do 180 stopni C. Pieczarki, cebule i boczek pokroić w drobną kostkę. Podsmażyć boczek, dodając cebulę i pieczarki. Dodać ok. 100 g posiekanych orzechów włoskich. Farsz nałożyć równomiernie na płat schabu, zwinąć ciasno w roladę i związać dratwą. Pozostałe 50 g orzechów utłuc w moździerzu z kolorowym pieprzem - będzie to panierka do schabu. Zwiniętą roladę obtoczyć w orzechowej panierce i krótko obsmażyć na gorącym oleju. Roladę schabową przełożyć do żaroodpornego naczynia, poukładać na niej kawałki pokrojonego w kostkę masła i piec przez 60 minut. MAZUREK TO JEDNO ZE SZTANDAROWYCH DAŃ POLSKIEJ KUCHNI WIELKANOCNEJ. UWAŻA SIĘ, ŻE TEN PRZYSMAK POCHODZI Z MAZOWSZA, JAKO ŻE JEGO NAZWA POCHODZI OD SŁOWA MAZUR ‘ - JAK NAZYWANO KIEDYŚ MIESZKAŃCÓW TEGO REGIONU. WIELKANOCNY MAZUREK ZAZWYCZAJ JEST ROBIONY Z KRUCHEGO CIASTA, NIE JEST TO JEDNAK KONIECZNOŚĆ. BY GOŚCIE BYLI ZADOWOLENI, POWINNO SIĘ W NIM JEDNAK ZNALEŹĆ MNÓSTWO BAKALII. CIASTO Mąka 40 dkg kostka do pieczenia Kasia 25 dkg kwaśna śmietana 2 łyżeczki żółtko 4 szt proszek do pieczenia 2 łyżeczki cukier puder 0.5 szklanki KREM mleko 2% 3 szklanki kostka do pieczenia Kasia 15 dkg cukier 30 dkg rodzynki 15 dkg posiekane orzechy 15 dkg czekolada biała 1 opak gorzka czekolada 1 opak marmolada 1 opak konfitura 1 opak SPOSÓB PRZYGOTOWANIA: CIASTO: Mąkę posiekać z Kasią, potem dodać pozostałe składniki. Zagnieść i włożyć do lodówki na 30 minut. Następnie podzielić ciasto na trzy części i zostawić trochę na dekorację. Blachę wielkości kartki A4 wysmarować Kasią i posypać bułką tartą. Ciasto rozwałkować, włożyć do blachy i nakłuć widelcem, aby nie było nierówności. Piec w 180 stopniach do momentu, aż będzie złoty kolor. Trzecią warstwę ozdobić ciastem tak, aby ozdobne brzegi były 1 cm od brzegów blachy. MASA: Mleko, cukier i cukier waniliowy gotować w garnku o grubym dnie. Masa ma bulgotać, ale nie kipieć. Jak zacznie gęstnieć, dodać Kasię i trzymać na ogniu, aż zbrązowieje ( 1:30 minut). Na końcu dodać posiekane orzechy i rodzynki i wymieszać. Od razu wylewać na mazurek. Pierwszy spód ciasta posmarować marmoladą i wyłożyć konfitury, potem położyć drugi i posmarować marmoladą i wylać kajmak. Przykryć trzecią warstwą. Zostawić pod folią, aby trochę zwilgotniał. (będzie łatwiej go obkroić z nierównych brzegów). Czekoladę rozpuścić w kąpieli wodnej tzn.: wkładamy jeden garnek w drugi tak, aby nie było szpary pomiędzy nimi. Do garnka na dole wlać wody tak, aby nie dotykała garnka na górze. Do garnka na górze włożyć połamaną czekoladę i czekać, aż się roztopi, od czasu do czasu pomieszać. Wylać na mazurek. Z pozostałej masy kajmakowej i czekolady zrobiłam czekoladki. SMACZNEGO !!! Str. 8 NR 16/ZS1 TURKOT 1. ZAZ - Si jamais j'oublie 2. Jason Derulo feat. Jennifer Lopez - Try Me 3. DNCE-Cake By The Ocean 4.The King's Son feat. Shaggy - I'm Not Rich Lekcja geografii. Pani zadaje pytania: - Dzieci, co jest stolicą Holandii? - Amsterdam. - A co jest stolicą Francji? - Paryż. - A co jest stolicą Hiszpanii? - Madryt. - Dzieci, a co jest stolicą Angolii? Tylko Jasio ręka w górze. - No Jasiu, co jest stolicą Angolii? - Londyn?!? 5. Lukas Graham - 7 Years 6.Duke Dumont - Ocean Drive 7. Dawid Podsiadło - W dobrą stronę 8. Major Lazer feat. Nyla & Fuse ODG Light It Up 9. Charlie Puth - One Call Away 10. Imany - Don't Be So Shy (Filatov & Karas Remix) 11. Alvaro Soler – Agosto Nauczycielka pyta Jasia w szkole: - Kto zbudował arkę? A Jasio na to: - No....E...... Dobrze Jasiu siadaj dostałeś piątkę. Na lekcji w-f nauczyciel poleca uczniom ćwiczyć rowerek. Pan się pyta Jasia: - Dlaczego nie ćwiczysz? - Bo jadę z górki. 12.Antek Smykiewicz - Limit Szans 13.Coldplay feat. Beyonce - Hymn For The Weekend 14.Sigala - Sweet Lovin' 15.Video - Alay Pani w szkole pyta dzieci co jadły dzisiaj na śniadanie. Jasio się zgłasza i mówi: - Drożdżówkę z dżemem - No to idź, napisz na tablicy Jasio pomyślał i mówi: - Nie, jednak jadłem kromkę z masłem. Redakcja: Opiekun, skład i grafika: Karolina Kajzar, Dominika Klyta, Żaneta Golisz, Marcel Czernek, Dobromira Warner, Wiktoria Jurczyk Iwona Seminowicz Współpraca: Anna Księżyk, Dominika Mizera -Golasz