Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka

Transkrypt

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka
prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ
Studia pierwszego stopnia – profil ogólnoakademicki
Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny
Nazwa kierunku studiów: Etyka
Obszar kształcenia: Nauki humanistyczne
Lp.
Poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Odniesienie do
efektów
kształcenia
w zakresie
nauk
humanistyczny
ch
Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent:
Wiedza
K_W01
Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk filozoficznych w systemie nauk humanistycznych
i społecznych oraz o ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej
H1A_W01
K_W02
Zna podstawową terminologię nauk humanistycznych i społecznych w perspektywie złożoności
i zmienności języka naukowego i potocznego
H1A_W02
K_W03
Zna elementarną terminologię filozoficzną w wybranym języku obcym
H1A_W02
K_W04
Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię nauk filozoficznych,
obejmujących: logikę, ontologię, teorię poznania, aksjologię, estetykę, filozofię kultury
H1A_W03
K_W05
Posiada uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu metaetyki, współczesnej etyki filozoficznej, historii
etyki i historii moralności, filozofii człowieka (antropologii filozoficznej) oraz filozofii społecznej
H1A_W05
H1A_W09
H1A_W04
H1A_W06
i
(politycznej)
K_W06
Rozumie różnorodność metod, szkół i tradycji w uprawianiu etyki filozoficznej w powiązaniu z historyczną
i kulturową zmiennością norm moralnych i wzorów zachowań
K_W07
Ma podstawową wiedzę o obecności idei filozoficznych, wartości etycznych i norm moralnych w sferze
kultury i polityki; rozumie relacje pomiędzy tymi sferami
K_W09
K_W10
H1A_W09
H1A_W01
Ma świadomość doniosłości refleksji etycznej i zna jej podstawowe elementy w medycynie, wojskowości,
biznesie, technice i innych rodzajach poznawczej i wytwórczej aktywności człowieka
H1A_W01
Rozumie społeczny i kulturalny kontekst powstawania i przemian idei filozoficznych i stanowisk etycznych
K_W13
S1A_W08
Zna i rozumie idee i koncepcje ważne dla refleksji etycznej, ale wykraczające poza sferę nauk
humanistycznych i społecznych
K_W11
K_W12
H1A_W07
H1A_W02
H1A_W02
H1A_W09
S1A_W04
Ma elementarną wiedzę na temat więzi społecznych i struktur społecznych oraz przemian jakim podlegają
i prawidłowości rządzących ich funkcjonowaniem
S1A_W03
Zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
H1A_W08
K_W14
Ma podstawową orientację na temat funkcjonowania współczesnych instytucji społecznych, kulturalnych
i politycznych oraz etycznych kontekstów i konsekwencji ich funkcjonowania
S1A_W09
H1A_W10
S1A_W02
S1A_W07
Umiejętności
K_U01
Potrafi, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego, samodzielnie rozwijać i pogłębiać swoją wiedzę
i umiejętności
H2A_U03
ii
K_U02
K_U03
K_U04
Wykorzystuje odpowiednie narzędzia do wyszukiwania informacji i zdobywania wiedzy z zakresu etyki
i nauk filozoficznych
H1A_U01
Używa właściwych metod interpretacji tekstów filozoficznych i naukowych, a w szczególności tekstów
z zakresu etyki
H1A_U02
Formułuje i analizuje problemy badawcze, dobiera właściwe metody ich analizy, opracowania i prezentacji
H1A_U03
K_U05
H1A_U02
Rozpoznaje i opisuje współczesne problemy i konflikty moralne, potrafi wskazać i porównać ich typowe
rozwiązania w oparciu o poznane stanowiska i koncepcje
H1A_U04
S1A_U03
S1A_U08
K_U06
Potrafi odnajdywać treści ideowe, moralne i filozoficzne w dziełach artystycznych, w polityce, w życiu
społecznym, w działalności gospodarczej, w edukacji i wychowaniu.
H1A_U03
H1A_U04
H1A_U05
K_U07
Pod kierunkiem opiekuna naukowego prowadzi na poziomie elementarnym pracę badawczą oraz analizuje
i rozwiązuje podstawowe, aktualne dylematy etyczne
K_U08
Jasno i ściśle przedstawia swoje poglądy i przemyślenia, potrafi formułować sądy, argumentować oraz
dyskutować, wykorzystując zdobytą wiedzę
H1A_U02
H1A_U04
H1A_U06
H1A_U02
H1A_U09
K_U09
K_U10
Rozumie i akceptuje różnorodność postaw i norm etycznych reprezentowanych przez przedstawicieli
odmiennych środowisk, kultur i czasów
H1A_U05
Komunikuje się ze specjalistami w zakresie etyki i nauk filozoficznych z wykorzystaniem różnych technik
H1A_U07
H1A_U07
iii
komunikacji w języku polskim i obcym
K_U11
K_U12
Pod kierunkiem opiekuna naukowego przygotowuje prace pisemne dotyczące zagadnień etycznych
i filozoficznych, wykorzystując podstawowe ujęcie teoretyczne i powszechnie dostępne źródła
Posiada odpowiednie kompetencje językowe (poziom B2); potrafi przełożyć prosty tekst filozoficzny
z języka polskiego na obcy; samodzielnie tłumaczy z języka obcego na polski średnio trudny tekst
filozoficzny; potrafi wygłosić referat w języku obcym i uczestniczyć w dyskusji dotyczących prostych
kwestii z zakresu etyki i nauk filozoficznych.
H1A_U09
H1A_U01
H1A_U10
H1A_U09
Kompetencje
Odczuwa potrzebę poszerzania i pogłębiania własnej wiedzy, jest nastawiony na uczenie się przez całe
życie
H1A_K01
K_K02
Ma świadomość własnej autonomii, którą rozwija i potrafi bronić nie naruszając autonomii innych osób
H1A_K02
K_K03
Pracuje i postępuje w sposób odpowiedzialny, biorąc pod możliwe skutki swoich działań
H1A_K03
K_K04
Jest otwarty na nowe teorii, idee i postawy, które stara się poznać i zrozumieć. Jest gotowy pod ich
wpływem do zmiany własnego stanowiska.
H1A_K01
Efektywnie zarządza własnym czasem, potrafi organizować własną pracę, stawiać sobie cele i właściwie
oceniać stopień zaawansowania w ich osiąganiu
H1A_K02
K_K06
Potrafi współdziałać i współpracować w grupie, przyjmując w niej różne role
H1A_K02
K_K07
Skutecznie rozwiązuje stojące przed nim zadania, potrafi planować i ustalać priorytety odpowiednich
działań
H1A_U03
Rozpoznaje i potrafi wskazać standardowe procedury rozstrzygania dylematów związanych
z wykonywanym zawodem
H1A_K04
K_K01
K_K05
K_K08
iv
K_K09
K_K10
K_K11
Jest tolerancyjny wobec przedstawicieli innych kultur, wyznań religijnych i postaw światopoglądowych;
szanuje odmienności, ale potrafi bronić wyznawanych przez siebie wartości
H1A_K05
Uczestniczy w życiu kulturalnym i ma świadomość wagi dziedzictwa kulturalnego w różnych jego
przejawach i potrafi troszczyć się o jego zachowanie
H1A_K05
Przez refleksję etyczną przyczynia się do kształtowania więzi społecznych i rozwoju jednostek oraz grup
społecznych
H1A_K05
H1A_K06
H1A_K03
v